学年

質問の種類

生物 高校生

全問の解答お願いします。来月入試あるのでお願いします

13:11 く Oロ 2019(平成31)年度 一般入学試験 理科(生物基礎) (解答はすべて解答用紙に記入すること) 現在,地球上にはさまざまな生き物が存在している。生き物は基本的には細 胞からできているが,病院内での感染で問題とされる細菌は原核細胞からでき ている。一方でヒトは真核細胞からできている。また,からだが1個の細胞か らできている生き物もいれば,多数の細胞からできている生き物もいる。ヒト は多数の真核細胞からできている生き物であるが,ヒトのからだのなかには, 多核化した細胞もあれば,無核化した細胞もある。 問題1 バナナ,納豆南,コウボ,コムギ,ミカヅキモ, 大腸菌,はそれぞれ原核細胞と真核細胞の どちらの細胞でできているか,解答欄に○をつけなさい。 原核細胞と真核細胞の大きな違いを3つ,簡潔に説明しなさい。 問1 問2 からだが1個の細胞からできている生き物を何というか答えなさい。そして,問1の文章の なかで,からだが1個の細胞からできている生き物をすべて答えなさい。 からだが多数の細胞からできている生き物を何というか答えなさい。そして,問1の文章の なかで,からだが多数の細胞からできている生き物をすべて答えなさい。 ヒトにおいて,多核化した細胞はなにか,細胞名で答えなさい。 問3 間4 問5 間6 ヒトにおいて,無核化した細胞はなにか,細胞名で答えなさい。 問題2 酵素とその働きについて,以下の問に答えなさい。 問1 生体内で起こる物質の合成や分解には,酵素と呼ばれる物質が働いている。酵素の主成分は 何か答えなさい。 酵素による化学反応は,ある温度以上になると急に反応速度が小さくなる。その理由を説明 しなさい。また,酵素による反応には,最も大きくなる温度があるが、それを何というか答え 問2 なさい。 問3 ヒトの体内で働いている多くの酵素は,どのくらいの温度で反応速度が最も大きくなるか答 えなさい。 酵素の作用を受ける物質を基質といい,酵素は特定の基質のみに作用する。そのメカニズム を説明しなさい。また,このような酵素の性質を何というか答えなさい。 多くの酵素では,作用するのに最も遠した pHが決まっている。このような酵素の性質を何 問4 問5 というか答えなさい。また, pH を説明しなさい。 ヒトのだ液アミラーゼとペプシンでは,作用するのに最も適した pH は異なっている。それ ぞれの酵素が作用するのに最も適した PHを答えなさい。 問6 ヒトの場合,さまざまな酵素によって,化学エネルギーである ATPの合成·分解をくり返 すことで1日に必要なエネルギーをうみだしている。一人が1日に使用する ATP を50kg, 人のヒトが持っている ATP量を506とした場合,ATP は1分子につき,1日におよそ何回合 間7 成·分解をくり返しているか答えなさい。 コピーであり一時的な遺伝子ともいえ 遺伝子の正体は DNA であり, るものがRNAである。DNA と1/2 とちらも化学的にはヌクレオチドが 多数つながってできているボリヌクレオチド鎖である。DNA では,2本のボリ ヌクレオチド鎖が2重らせん構造を形成している。一方,RNA は1本のポリヌ クレオチド鎖でできている。 問題3

回答募集中 回答数: 0
生物 高校生

(2)での細胞外と細胞内の考え方が分からないので教えてください、 ちなみに答えは⑥⑨ ⑤⑦

(ア) 細胞では, DNAの遺伝情報は (イ)内で ( ヴ)に転写される。 後(ウ) は, ( イ ) 膜にある ( イ ) 膜孔を通り細胞質へ移動し,リボソー に付着する。( ウ ) がリボソームに付着すると, アミノ酸が順次配列して結合し、 昼広情報に従ったタンパク質が合成される。このように(ウ) の塩基配列に基づい タンパク質が合成される過程を(エ)という。 合成されたタンパク質は,その後 田旭内外の適切な場所へと運ばれ, 機能する。例えば, (a)_( イ )内ではたらくタン 2質は、細胞質から(イ)ヘと運ばれる。細胞外ではたらくタンパク質は,小 地体上にあるリボソームで合成されたあとすぐに小胞体内に入り, (オ)を経由し 分泌小胞に包まれて細胞外に放出される。液胞やリソソームに運ばれるタンパク質も (オ)を経由する。 (1)文中のア~オに適切な語句を入れよ。 下線部(a)と(b)の例を, 次の①~③からそれぞれ2つずつ選べ。 の ヘモグロビン 2ミオグロビン ⑤ 免疫グロブリン ③ チューブリン ③ ミオシン の アクチン ⑥ DNA ポリメラーゼ ③ ヒストン の ペプシン (日本女子 には が存在。原核細胞は ( イ ) をもたず, DNA はれ

回答募集中 回答数: 0
生物 高校生

生物の多様性と共通性2です よろしければ答え合わせと空いてる所が分からないので教えて欲しいです🙇‍♂️

3 生物の多様性と共通性の ポイント エック 1細胞を構成する物質 口(1) すべての生物において, 細 胞を構成する物質の種類はほ ぼ同じである。最も割合の大 きい物質は何か。 口(2) 生体を構成する物質のうち, 2番目に多く含まれる物質で、 細胞構造をつくる基本物質と なっているものは何か。 口(3)生体を構成する物質のうち、 遺伝情報を担ったりタンパク 質合成に関与する物質は何か。 口(4)(3)の種類を2つあげよ。 ●真核細胞 ●原核細胞 タンパク質 18 脂質5 炭水化物2 タンパク質 15 核酸7 炭水化物 2 2k 動物細胞 大腸菌 一核酸1 無機塩類1 その他3 -脂質2 無機塩類1 その他3 水 70 水70 ●生体における各物質のおもな役割 物質 おもな役割 物質を溶かす、化学反応の場。 体内の急な温度変化を防ぐ 細胞構造の基本物質。 酵素や抗体の主成分 遺伝物質,タンパク質の合成に関与 エネルギー源,細胞壁の成分 エネルギー源,生体膜の成分 体液濃度の調節, 酵素の働きの補助 水 タンパク質 DNA RN 核酸(DNA, RNA) 炭水化物 脂質 口(5)生体を構成する物質のうち, 体液濃度の調節にかかわって いる物質は何か。 口(6)からだが1つの細胞ででき ている生物を何というか。 ) (6) の細胞内には特殊な細 胞小器官が見られることが多 い。ゾウリムシにおいて, 細 胞内の濃度調節を行っている 細胞小器官を何というか。 口(8)からだが多くの細胞からで きている生物を何というか。肉細肥圧HiD 口(9)形や働きが同じ細胞の集ま りを何というか。 口(10) 植物の器官を3つ答えよ。 無機塩類 2からだを構成する細胞 単細胞生物…からだが1つの細胞で ●ゾウリムシ できている生物。 特殊な細胞小器 官をもつことが多い。 例ゾウリムシ,アメーバ, 大腸菌 多細胞生物…からだが多くの細胞か らできている生物。 ヒトには200 種類以上の細胞があり, それぞれ の細胞で形や役割が異なっている。 食胞 ー大核 ー小核 細胞口 -繊毛 収縮胞 (水の排出) 3多細胞生物のからだの成り立ち0 動物(ヒト) 個体 器官系 器官 組織 上皮組織 筋組織 神経組織 結合組織 細胞 消化器系 循環系 神経系 骨格系 など 小腸 心臓 眼 骨 など 上皮細胞 筋細胞 神経細胞 骨細胞 など 植物 個体 (1) 遠心力を利用し, 細胞内の 器官 組織系 表皮系 維管束系 基本組織系 組織 表皮組織 さく状組織 など 細胞 構造物を分離して取り出す方 法を何というか。 *口(12)(11)で,最も弱い遠心力で分 離できる細胞内構造物は何か。阪研 *口(13) (11) で植物細胞から葉緑体 とミトコンドリアを取り出す とき,より大きな遠心力を必 要とするのはどちらを取り出 すときか。 表皮細胞 孔辺細胞 など 根 など 発展細胞分画法 遠心力を利用し、大きさや密度の違いにより細胞小 器官を分離する方法を細胞分画法という。 ろ過 遠心力く遠心力 < 遠心カ<遠心力 破砕液一ろ液一 上澄みー 沈殿 (核) 上澄み一上澄みー 沈殿 (葉緑体) 上澄み 沈殿 (ミトコンドリア)(その他) 沈殿 シトコンドリ7 8 葉茎根

回答募集中 回答数: 0
生物 高校生

分かりません。教えてください。

4| 次の文章を読み, 下の問いに答えよ。 ある特定の遺伝子を取り出し, 人工的に別の DNA に組みこんで細胞に導入することを ( ア ) いう。この操 作では, 目的の遺伝子を切り出すためにさまざまな制限酵素が使われる。 制限酵素は DNA の特定の塩基配列 を認識し、その部分で切断する。 また、「のり」の役割をする ( イ ) という酵素を使って、 目的の遺伝子ど別の生 物の DNA をつなぐ。また、 目的の遺伝子を組み込んで別の細胞に運ぶ運び屋を ( ウ ) といい、 大腸菌などの プラスミドが ( ウ ) とレじてよ<用いられる。 プラスミドは原核細胞のゲノムD N Aとは別に存在し。これとは独立し て増殖する比較的短い ( エ ) 状の二本鎖 DNA である。 問1 文中の ( ) 商言を答えよ。 問2 大腸菌のプラスミドにヒトの直伝子々を挿入する実験について, 以下の問いに答えよ。 【実験】ヒトの遺伝子Xを取り出し、 大腸菌のプラスミドに組み込んで、そのプラスミドを大腸菌に取り込まきた。そ の後、大腸菌を寒天培地 (a),(b)で培養すると, . 表のような結果になった。 なお寒天培地にはアンピシリンと X- Gal を加えてある。 大腸菌は、 アンピシリンを含お培地では生息できない。 宮天培地 (a) (b) ンー 観宗された大腸コローー | 折青| 無し | “ヘ// ここで使用したプラスミドは図のように ap「と/acという [ PRluesopt SK+ 遺伝子をもつ。 gr77p「はアンピシリンを分解する酵素の遺伝 SS 子で, 常に転写されており, これがはたらくとアンピシリン耐性 べ、 になる。 /ac はBガラクトシダーゼという酵素の遺伝子で。 こ の酵素はX-Gal という基賀を分解し、青色の色素を生成して大腸コローーを青くする。制限酵素により切断され るプラスミドの位置は図に示すように acZ 内部にあるため, ここに DNA 断盾が畠入されると acZ が分断され, 正常なBガラクトシダーゼを合成できなくなる。 おお, 今回使用した大腸菌は自身の /acZ 遺伝子はちたないものと する。 | ( 1 ) 表で示す寒天培地 (a) で見られる白と青の大腸菌コローーはそれぞれどのような大腸菌のコロニーである と考えられるか。最も適切なものを(7)て(1)の中か5それぞれ 1 つ選び, 記号で答えよ。 の 思伝子Xが押入みれていないプラスミドをもった大腸 () プラスミドを受け取っていない大腸 (⑦ 遺伝子メ のみを受け取った大腸菌 (1) 遺伝子々が挿入された プラスミドをもった大陽菌 (2) 表で示す剖天培地 (b) では大腸菌コロニーは見られなかった。 実験のどの過程が失敗したと思われる か。 ④て③より選べ。 2 RE ④ 上トの遺伝子Xを切り取る過程 。。 - の @② ヒト四人子Xを大生のプラズたRC組が人 9 RMO 大

回答募集中 回答数: 0