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日本史 高校生

Q1~Q4の答え方教えて下さい! よろしくお願いします。

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公民 中学生

教えてください

基本事項の建認 ーーーテー ① 国や地方公共団体の仕事をする者。 全体の圭仕者とし て、 公共の利益のために職務を行う。 @ 及府が収入を得て、それを支出する経済活動 @ 攻府の役割を安全保障や治安の維持など最小限にとど めようという考え方。 @ 臣府は人々の生活を安定させるため、 社会保障や教育、 大用の確保など、さまざまな仕事を行うべきだという考 え方。 ⑥ 公務員が退職後、 在職中の仕事に関連する企業などに 再就職すること。 @ 国や地方の行政の仕組みや政策を見直して、簡案に、効 素よくすることを目的とする改革。 ⑦ 政府による民間活動に対する様々な規制を廃止した り、ゆるめたりすること。 @ 小学校入学前の子供の基礎的な学習をさせる数至閣 設。 文部科学省が担当する。 ⑨ 家庭で子供を見ることができない共働きなどの過程の ための福祉施設。厚生労働省が担当する。 資料を見て考え 教科書 90 ページ図|2のグラフで、国家公務員の数が大きく減少した年に何 があったか、教科書 91 ページ 7 の年表で確認しましょうう。 田較和音 90ページ図|より、内了提出で成立した 法案は員提出で成立した法案の何倍ですか。 「小さな下府」がいいですか。それとも「大きな政府」おいいですか。 ( 8 elelelelelelele 〕 小さな政府 【[ 大きな政府 理由

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生物 高校生

答えと解き方教えてください 暗記ですか? 日特

ー呈和ー 時攻じポイオン玉 【9】 細胞の細胞諾はリン硬質の二重層からできており。 一般に正(+)で負C MP ーーコ のは導光しにくいが。 用二陳必に沙かおよう と エイオンを内するポン 者に になってイオンを導きせるチャネン pa はとんどすべての伯の押際にはo-トリウムポングがあり。 ATT の EK 紹介に波み出すとともに|イー |を由内に取り込んでいるため。 ーー でロイ kmい状態となっている。また細有にはK*が所れる oee ウラムテャネルというがあり, K*はに興和のラーに導れようとしている の | はの嘩度記とつり合っ Heの[王立の電位が先生し, それはK*の江 2 れを引き留める方 Re (還しい. なおNa'に 内の幼肛に の和了の電電)はこの K・の半度本とつり全う電科には あるので。 fmのerのしを3き折る方向の電位も考えられるが 通の Narの唱ナャネルはないので, 人にNetの江本はほとんど寄ケレない。 ac 導のの電位はあまり擬しないが。 遇人相胞とよばれる[スード1 キリの中 大きな区をすること(ができる。 これら上性の貞葵していないときの大電位を和正 の 遇盾するときの了電位の一館の変化のことを泊動電位という。 性生の電位は。通の和と同和音族カリウムチャネルが存在する(上辻ために。 ののとつり全う電位にはば侍しい。軸招の引和要にはをず電位大性のラートある- は遇電位が上がって賠値を考えると一内開く性質をもっており。 開いている崎間は Na*が読れ込 むのを引き留める方向の電位が先生する。 これにより時電位は和旧位から大きく正に変化し衝動 きる 末動位はNatが輝れさんで Ne 凌度が化した結果として発生するものではなく。 Narが 内も うとするから玩生するといえる。 上性宙の細申には相位が上がったときり [アー上きめ。 それによりokの の革の電化の終期に。記り過で語上電位より低い電位になる(分悟という の剛昌いているからで. それも義じると衣旧位に戻る。 衝動で| 有が貞いている時間は更に短く。 1 回の党動人の発生では経 んと上昇せRI紅護もほとんど下がらない。 とはいえ 活動が何回も半生 のNe"度は上昇して K*泊座は下がる。こ 人 団 由型的な活動電位。典窒組府の 介極挿入して電位変化を記 は時間秋を示す。 っっふるああ人ああ人き

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