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地学 高校生

解説の文章が理解できないので、この問題の解き方について教えていただきたいです🙇‍♂️愛知県と青森県の緯度経度、直線距離が分からないと解けない訳ではないですよね? よろしくお願いします🙇‍♂️

地学基礎 問7 次の文章を読み、牧さんと森さんの説明が科学的に正しい考察となるよう に 会話文中の ウ I に入れる語句の組合せとして最も適当な ものを、下の①~④のうちから一つ選べ。 7 愛知県の小牧空港 (名古屋空港)の近くに住む高校生の牧さんには, 青森県 の青森空港の近くに住むいとこの森さんがいる。 2人は連絡を取り合い, 紀 元前に地球の全周を求めたエラトステネスの方法を参考にして, 地球の全周 を求めてみることにした。 まず2人はそれぞれ自宅で夏至の日の太陽の南 中高度を測定し、報告し合った。 -- 会話文 -- Koch 牧さん : 太陽の南中高度の差から小牧空港 青森空港の緯度の差がわかりま すね。 森さん:二つの空港間の距離は別の資料からわかりましたので,2地点の緯 度の差と距離から地球の全周を計算しました。 でも小牧空港は青森 空港の真南でなく、かなり西にずれていますね。 牧さん:そうですね。 経度が違うので, 2地点の緯度の差と距離を使って計 なってしまいます。 算すると、実際の地球の全周より 森さん: 経度の差を考慮すると,より正しい地球の全周を求めることができ ますね。でも、経度の差はどのようにはかるのですか? I を正確に測定して連絡しましょう。 牧さん:次の日曜日にお互いに . ① ② 森さん: ではそうしましょう。 4 そうすれば経度の差がわかると思います。 小さく 小さく 大きく 大きく I | 北極星の高度 太陽の南中時刻 北極星の高度 太陽の南中時刻

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理科 中学生

できるだけ解いて欲しいです🙇

生物の細胞と生殖 地球と早由 く生物と細胞> : は染色をして観察したスケッチで 35 次の図は、いろいろな生物の細胞を> は染色をせずに、B とC 37 オオカ ものである。 B の細胞のいずれかである。 C 観測者 の D (中心の 東の方位を表しているのは、図の D~Gのどれか。 ス至の日の太陽の日周運動の道すじを表しているのは図の A~Cのどれか。 るの気温が低いのはなぜか。太陽の日周運動と関連づけて簡単に答えよ。 (1) A、B、Cはどの細胞をスケッチしたものか答えよ。 を答えよ。 (3) A~Cのうち、細胞受があるのはどれか。すべて答えよ。 A: Xの名称: B: 染色液: C: く太陽系と惑星> 38 太陽系と惑星について、次の問いに答えよ。 (1) 太陽の衛星で、地球よりも太陽に近い位置を公転している星の名前をすべて書け。 く生物の殖え方> 6 生物の仲間のふやしかたについて、次の問いに答えよ。 ) 無性生殖によって、仲間を増やす生物を2つ書け。 無性生殖によってできた新しい個体の遺伝子は親と比べてとのようになっているか。 カエルのように、精子の核と卵の核が合体するような生殖を何というか。 ているか答えよ。 (4) (3)の部分を観察すると、その位置がしだいに移動している。この理由を簡単に書け。 (2) 太陽のように自ら光をはなっている星をなんというか。 (3) 太陽の表面に見られる黒い点をなんというか。またその点は他の部分と比べて温度はどうなっ く天体の動きと·公転> (2) 図のBで、太陽が動いていった方向は、@·© の。 次の図は、日本のある、春分秋分、夏至·冬至の日のの1日の動きを記録した

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