技術・家庭 中学生 3年以上前 なぜ中学生が生物育成を育てることを学ぶ必要があるのか教えてください！！ 至急お願いします！ ① なぜ、 中学生が “生物育成=食べられるまで生物 (植物に限定しない)を育てる”ことを学ぶ必要がある か 物 、植 水 物、 日本には、様々な食料問題がある。 また、 農家 (動 の担い手が少なくなってきていることもある 産物) 私達が自然と毎日食べているものも、誰かの努力によって得られていること。 解決済み 回答数: 2
地理 中学生 4年弱前 (5)の回答の事なのですが、私は1つに「二酸化炭素の排出が少ない」と書いたのですが、それは〇でいいですか？ さとう 4.9 綿花 (5) 記述 説明 ブラジルではバイオエタノール [バイオ燃料]が自 動車の燃料として多く利用されている。 ガソリンなどにかわりバイオエタノールを利用することが,持続 可能な社会の実現にどのような点で有効かを, バイオエタノールの特徴をふまえて、2つ書け。 (R3 熊本) とくちょう <基本チェックの答え \(^) 1970年は 自動車 鉄鋼 ( 2021/22年版 ｢日本国勢図会」 ほか) が3分の1以上を占めているけど 2010年は かな? 解決済み 回答数: 1
公民 中学生 4年以上前 【中3公民】 ①社会資本に繋がるような税金の有効な使い道ってなんですか？？ ②社会保障が日本にとって「持続可能な社会保障」であり続けるために何が必要ですか？？ 明日提出の課題で分からない点があるので質問させて頂きました。 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 4年以上前 中2 技術 双方向性のあるコンテンツ についての質問です ④の質問についてです。 持続可能性な社会なのでSDG sと関連させようかなと思っていますが、「イ、メーカーとしてゆずれないところ」がどうやって書けばいいのか、そもそも何を書けばいいのか分からず苦戦しています。 分... 続きを読む のこれから目指すべき持続可能な社会においてどのような「双方向性のあるコンテンツ」が活躍するか ア~イの側面に必ず関連させながら、「具体的な動き」 と 「あなたの考え」を書きなさい。(ア、ユーザ ーからの要望イ、メーカーとしてゆずれないところ) 解決済み 回答数: 1
公民 中学生 4年以上前 教えてください🙏フォローします！ 10 地方公共団体での重要な課題において、住民全体の意見を明らかにするために行われること は何か? A. 地方公共団体から独立した人や組織が、 住民の苦情を受け付け、 調査を行うという制度は何 A. 風療調合格 か? 利益目的ではなく、公共の利益のために自発的な活動する団体をアルファベット 3文字で答 えなさい。 A. NfO 4) 1998年(3)の社会貢献を支援するために制定された法律は何か? A. ネ会、契約法 5) 地域の課題を解決し、持続可能な社会を創るために大切な事は何か? A. 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 4年以上前 どう書けば良いのかわからないので誰か書いてみてください。 休んでいてわからないので協力おねがいします。 ③税炭素社会を見据えて 【これまでのエンジンの課題】どうしても避けられないCO2排出 これまでのメーカーの取り組み 【ハイプリッドカー】 【PHEV 《プラグインハイブリッドカー》】 【電気自動車】 【燃料電池車】 【水素エンジン車】 【自主学習課題:みんなが大人になって免許を取ったら、 どの車を選択する?】 K 解決済み 回答数: 1
