(3)以降の問題が分からないので、考え方を教えてください。式ではなく、図をかいて考える方法でお願いします(学校でそちらの考え方を推奨されているので。)

三角関数加法定理 授業プリント6 [改訂版スタンダード数学I 問題330] 次の式を rsin(0+α)の形に変形せよ。ただし, ァ>0, -πくα<zとする。 (1) sin@-V3cosé (3) -V3 sin 0+cosé V3 cos @ (2) -2sin0 +2cos0 (4) V6 sin0 -V2 cosé (5) 3sin0 +4cos0 (6) 5sin0-12cos0

高一現代社会です！ ドント式と均衡価格のグラフの説明をして頂きたいです！ 均衡価格の授業プリントです⤵︎

1)市場:財やサービスなどの商品が取引される場所(買い )と売り手(休給者) 出会場)を という。 では、価格の変化にまる商線の変化を見た。次に、価格山外の によ 化を考えて 2021年度 特別道学コース1年生 現代社会 2021年度 特別制連学コース1年生 題代社会 1 市場と経済主体(p.206) 3.市場と価格メカニズム(p208) 4)著曲- のシト * - 始の体では、価格の変化による商の電化を見た。次に、価格以外の要の化によもの化を考 みよう これを 曲-戦画性のシフトという。 1南場計やサービスなどの商品が取される場所(買い と先り(休給者 合う の には、一般的な商品市場の他に、働者の用に関する労生動市場、 や を取する 価格は重わらないのに、しくなってきて(価務外の要因)物料がれなくなる( 量の争)。価格は重計わ。 ないのに、天極不(価格以外の密)で野を出できない( の少)など 市場での取引には、 る。 2)価格 サービスと通貨との交換比車のこと。格は一般に書要と供給によって決まる。 → 市場では売り手 (供給者)と買い手( 者)を仲立ちする (2)市編機構と価格の働き 要曲権のシフト 1 れ 、れば ィ 3. 増えればもシフト、練れに 。 *グラフ化すると 1)南 給と均衡価格 増えればレフトn 。 *南供軸の法則完全市場の下では、商品の供断(pply)が (and)を超える場合は価格が下しの。 は上昇して、南 の する価格に落着くという。 これを 供給の法という。 ヒ 東全前争市場:りも買い手も共に事数存在し、それぞれぶ市場で決まった格にって その価格をまえるような大きな影響力を持たないで、映争が行われている市場 S う -ーン 2)市場価格決定のイメージ 例:(通常100 円程度の)シャーブペンシル 例えばシャーペンの価格を 0 価 格 の500円にした 一離も買わない。一方で企業は側かるので生産する 一要く供給となり、モノ余りが発生 - これを超通供軸という D *D 素要の増加の場合 |要の減少の場合 のつぎは 10円にした 2供軸曲線のシフト 一当然、みんなが買い、一方で企業は個からないので生産しない 一階>情給となり、モノ不足が発生 - これを超過書要という * (例) 『語の最通配分 やサービスの生産に必要な (原 など)が、最 車よく割りられること。 市場種画では、計画自合をしなくても市場機情を通じて、資配分が適に行われる。 1,生産コスト→ 増えれば左シフト、れば右シフト → 化十れば左シフト、破和されると有シフト → 上昇すれば左シフト、下落すると右シフト 2, 3.皆 金 3つぎに100円にした 一すると、裏え人と、生度、越し 災元思始」となる ーこの時の価格を均衝価格という。この状態では、モノ余りもモノ不足もない資源の最適配分が実現する 3)グラフ化すると? S S2 S ニーー 「ま と 「の需要は価格が上昇 - 少 画 4 価格 | - 増加 価格が下落 →需要曲線は右下がりとなる 均断価格 「の供給は価格が上昇 - 増加 価格が下落 → 少 !→供給曲線は右上がりとなる 神の県で時(アダムいススス) 供給の増加の場合 伝給の減少の場合 「このような働きを価格の自動調節機能)といい、こ の機能を持つ市場や価格のメカニズムを市場機 |構価格機構価格メカニズムという p.43 p. 42

授業プリントで (人権保障はどのような目的や法的根拠に基づいて保障さらているか)と(自由権や社会権は鈍な権利か。また、それらを確実に保障するためにどんな権利があたえられ、国民はどのような責任と義務があるか。)について分からなかったので教えてください！m(__)m

どうして大量の金銀が国外へ流出したことが中国への輸出品の銅や俵物に関係あるんですか？

日本史授業プリント: No.32 江戸幕府の成立と鎖国〈鎖国下の対外政策) 中国とオランダ ☆(長時管易 1641年 鎖国完成→ 1. 長崎は幕府後 )(長崎奉行=闇府直轄) 中国 オラッダ )のみと(長崎 )で貿易 (1)中国 @(人屋敷 ) 17世紀半ばに王朝が(月 )から(青 )へ変わる からの *輸入品(生条 (2)オランダ @( いり, そしあわび ふかのひれ とたわらもの 中国彦 、原物)など 絹織物 )など/輸出品(金、銀、銀 出島) 全、銀 や国。 鋼 )など/輸入品( 生条 溶物)など オランダ商館長に( オラングえ )という報告書の提出を義務付ける ]+ 江P幕府 輸出品( 海外の情報強占 → [海の情勢を知るため But 大量の畜 顔が国外へ流出→輸入額·貿易船の来航数を制限 国。視失 古日 しT六T#T円

今授業プリントを総復習してたんですが例I，練習Iともにわからないです。教えてください

数は 65 (通り) S1 - カフタ=カつーカかを 例1 3種類の飲み物から, 重複を許して5個取って作る組合せの総数を求めよ。 O○0 0〇〇000000O

2枚目は授業プリントなのですが なぜ張力の反作用がないのか、 (3)においてwのところで小球の質量も考慮しないのかを 知りたいです

標準 8浮力と作用·反作用●質量8.0×10-?kgの容器に 0.50kgの 水を入れ,台はかりの上にのせた。体積2.0×10-5m°, 質量 0.16kg の金属球に糸をつけ, 容器の底につかないように水 中で静止させた。水の密度を1.0×10°kg/m° とする。 (1)金属球が受ける浮力の大きさは何Nか。 (2)糸の張力の大きさは何Nか。 (3)台はかりが容器から受ける力の大きさは何N か。 ー水 金属球 台はかり である。

授業プリントなのですが、exercisesを教えて欲しいです、、！ 上に書き方が書いてあるのですが、どうやって書いたらいいのかわからないので、教えてくれるとありがたいです、、！！

G-1 seem の用法 (seem to do / It seems that ~) 「~するようだ」「~らしい」 の意味を表す。 a. Mr. Yamagiwa seems to like gorillas very much. It seems that Mr. Yamagiwa likes gorillas very much. b. The small gorilla does not seem to be hungry = It does not seem that the small gorilla is hungry. G-2 現在完了進行形 (have [has] been doing) 過去から現在まで動作が継続していることを表す。 a. The gorilla has been beating its chest for two minutes. (動作動詞) cf. The gorilla has lived there for two years. (状態動詞) b. Mr. Yamagiwa has been visiting Africa since 1978. ※進行形にできるのは動作動詞のみ!!! Exercises-- 2文がほぼ同じ内容を表すように, 下線部を補いなさい。 1. Cats and dogs do not seem to like each other. like It seems that Cats and degs dont. each other. 三 2. It seems that gorillas have a similar communication style to humans. Gorills a similar communication style to humans. 三 3. Trouble seems to happen when two groups of gorillas meet. when two groups of gorillas meet. 4. It does not seem that using force solves any problems. any problems. II

教えてください。

3億の惑異を、 太陽から近い順①~③に答え、 内部の構造や、 それぞれの特徴を調べて書き入れよ。 地球型感星の内部構造 公転周期·1年( 自転周期·1日( 平均温度℃( 大きさ km( 密度 g/ci( 大気の層( 衛星の数( 環(リング)( 長い短い 長い短い 高い低い 大きい小さい 大きい·小さい 厚い·薄い 多い少ない 有る無い 太陽に( い)領城 3 地殻(岩石) ]マントル(岩) じRで示し。. 「枚会) 大きさを ると 1/4 1 ★特徴を どちらか選べ 長い短い 長い短い 高い低い 大きい·小さい 大きい·小さい い·薄い 多い少ない 有る無い 木星型感星の内部構造 公転周期·1年( 自転周期·1日 ( 平均温度℃( 大きさ km( 密度 g/ci( 大気の層( 衛星の数( 環(リング)( 太陽に( い)領域. (7 8) 液体水素 金民水済 同じ崎尺で示している。 地球の4倍の大きさ 岩石と氷 地球の約11倍·9倍、 D(水 (全星 ( で球 D(火星 (木星 5(土 つ(天王星 さや質量が大きい順は太陽や木星>地球であるが、密度が大きい順は地球>太陽や木星となる理由は 天体自身が(自)しながら、 惑星(球など)の周囲を((転)する天体を(._ 星)とい )…質量(重動)が(る 原始地球と原始惑星の衝突で生じた=「ャイアントインパクト )…噴火などの(火び活動) 2大気や水が( ない )、生命は( 行在しない) 説」 衛星:( 衛星: ( イオ (In0パ)…氷の下に( 海 星:(タイタン) (メタンやエタン )成分の海が存在 )が存在 ※液体がある天体には生命の存在の可能性? 34)太陽系では唯一、『地球にのみ生命が存在』し、 近くの惑星や、 衛星の月など他の天体には、 生命は存在しないと考えられる。*地球にのみ生命が存在する理由を2つ答えよ。 の離: の量: 習のまとめや、ワーク·授業プリントなども、 しっかりやっておこう。 9%4600後 2km…「光が1年間間かかて進求距離 年=( 三文単位=(1後5000万 =1℃, 絶対温度0 (K) = ( -)73 C)より、 絶対温度T(K) =D摂氏温度t (℃) +( 273 題 天体の明るさはこと座のベガ (0 等級) を基準として 「等級」 で示される。 等級が1つ異なる 明るさは約2.5倍異なり、 肉眼で見える星は6等級である。 求めた式も明記して答えよ。 等級と1等級では、どちらの方が何倍明るい星か。 等級と-1等級では、どちらの方が何倍明るい星か。 価 ではVtたの古が何位田るい見か

3番以降の解説お願いします 1問だけでも大丈夫です🙆‍♀️

数学I 授業プリント③追加演習) )群( )番 名前( へ 次の式を因数分解せよ。 (2) ab+a-b-1 (4) 12a-23ab+106 (1) 81x-18x”+1 (3) 8y?+14y-15 (5) *+(5y+1)x+(2yー1)3y+2) (7) α*+6?+bc-ca-2ab (9) 12x*-7xy-12y (11) x*+2xy-5x16y+6 (13) 6x-7xy+2y?-6x+5y-12 (6) x*+x*+1 (8) 2x°+xy- y?-3x+1 (10) ポ-7xy+y (12) xー256 (14) α{6+c)+6{c+a)+c{a+b)+3abc (1) (3x+1){3x-1 (4) (3a-26X4a-56) (T+9+9oXT-D) (2) (3) (2y+5X4y-3) (5) (x+2y-1)x+3y+2) (コー9-DX9-) (2) (8)(エ+yー1X2xーyー1) (T+x-XT+x+;) (9) (10)(x*+3xy+y(x*-3xy+y) (11) (x-3(x+2y-2) (14) (α+b+cXab+bc+ca) (9) (3x-4X4x+3y) (12) (x*+16(x+4X=14) (13) (2ェーyー43x-2y+3)

この写真何を表しているか分かりますか…？ 産業革命あたりの内容の授業プリントに 説明なしで載っていました。 どなたかご教示お願いします🙏

が陸上交通の中心的存在へ