数学 高校生 約6年前 15番の問題が分からないので教えてほしいです。 解答を見ると 2A=4x三乗-6x二乗+4x-6 A=3x三乗+2x二乗+2x-3 2B=4x三乗-6x二乗-4x+12 B=2x三乗-3x二乗-2x+6 と書いていましたが、 なぜA=、B=の形にできるのか理解できませんで... 続きを読む 5 C ーー4Z:」> 際 とき 角 層 に0 ズの直 罰24+の- ap- @C- メ{ー(-3?人9 (- 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約6年前 私は3acと答えたのですが、答えが3caでした。文字で答える場合はアルファベット順だと思っていたのですが、答えが違っていて分からないです。 わかる方よろしくお願いします🙏 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約6年前 速めにおねがいします!(2)が分かりません 高校入学する前の宿題で分かりません!おねがいします! (博多2 次の整式は,[ ] 内の文字に着目すると何次式か。 また。そのとき の定数項は何か。 ⑰)。 2Zzすの二 [] ミ (9 gz2二36xyーcy?二の [とy] 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約6年前 簡単な整式の計算です。 (2)の答えを教えて下さい。 PP 次の整式ABについて、A+B, ABを計算せよ (①) 4=2*2十3一1, ぢニー4z2一5ヶ一6 <+B〉 6 一洲Xー和 〈A-めの ー9† 8 %X+5 ② 4=473一 32一2ヶ二5, ニー2%3一27 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約6年前 私は最初の写真のように解きました!! なぜこの答えではダメなのでしょうか? 1はどっから出てきたのですか? 「 説い2 一 0 Me (22 8 の8. に和ま 細 : みみがに IE 隊かシッ 、 0) 間5 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約6年前 青チャートの重要例題9の⑶なのですが、解答に書かれている赤線から次の行(?)の式までの過程がわかりません。それとは別に、自分のオリジナルのやり方で、a,b,cをそれぞれ分配法則に従って解いたのですが、解答の答えと合いませんでした。解答の説明について詳しく教えていただけると嬉... 続きを読む (3) (Z+6十c)(のの十ゲ十c"ー@6っ6c。 人 - 前ページの例題同様。ポイントほ| 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約6年前 青チャートの練習7の⑴と⑵の答えを比べてみて思ったのですが、なぜa,bを用いた整式は降べきの順になっていて、x,yを用いた整式は降べきの順になっていないのですか? 教えてください🙇♂️🙇♂️ 『 = (4 1626 4 = の(7がてでて667 60c = 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 解けることには解けるのですが、(3)の結果をどのように(4)で利用するのかわかりません は なおぉ, (④ は上の例題 (3) の結果を利用してもよい。 呈 Dc-のGt MI ーァエッキタ)(*ーッ<)(メエッ 2 上 (⑬) 類 防衛大) (>asx 人SAOIN Hi 次の式を展開せ よ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約6年前 この途中式って何やってるんですか? どうやって考えてるか教えて欲しいです🙇♀️ 全式ニ(zター3xyキyy二(y2ー3xyキ9・(一xy)十(z2ー3zy十(一27う) ニダー3xy寺yyーy十8ヶ和リーリー2ヶ92十6zリー2y* モニ*"す(一1)xy寺18一2)x"y2十(一1十6)zyー27* ーー4ry+2xy 二5xー2y7 國 人 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7年弱前 整式の加法・減法です 途中から訳分からんくなりました😓 お願いします🙏 2| 数式え3ァ2十 1 , どー 一< 十 2 とするとき, 次の計算をしなさい。 記入十 の45 解決済み 回答数: 1