明治政府が行った外交の方針の特色とは何だったのでしょうか。

日清修好条規と日朝修好条規で、どっちが日本に有利でどっちが不利なんですか？

日清修好条規と日朝修好条規の違いはなんですか？

ゆうこう 第1条 日本と清は友好関係を強め、 たがいの領土を侵略せず 永久に安全なものとする。 第8条 日本と清の両国にある貿易港には、たがいに役人を派 遣し、自国の商人の取りしまりを行う。 財産や産業な どに関係する事件が起こった場合は、 裁判を行い、 自 国の法律で裁くこととする。 <一部要約・抜粋) 第1款 第8款 にっしんしょうこう 日清修好条規 (1871年) 第10款 にっちょうしゅうごう 日朝修好条規 (1876年) 朝鮮は自立した国で、日本と平等の権利をもつ。 朝鮮にある貿易港 (釜山ほか2港) は, 日本の商人や国 民を管理する役人をおく。 うしょう 日本人が朝鮮の貿易港で罪を犯し、朝鮮人に交渉が必 要な事件が起こった場合は、 日本の領事が裁判を行う。 <一部要約・抜粋>

これの答えと並び替えした形を教えてください！

(3) 毎日朝食を食べることはよく眠ることと同じくらい私たちにとって大切です。Bi koefwk To e) to sleep well ( breakfast / as / as / day/ have / important / to / is / every / same for us. Boed.

（7）についてです．答えがアメリカ軍の施設だったのですが、米軍基地では✘になりますか？

(7) 年表のHに関して、 右の地図は, 沖縄県における 2017年現在のあ る施設の一部を表している。 ある施設とは何か。 書きなさい。 (8) 年表のIについて,次の資料ⅣV は, 国際連合のある活動に参加し た自衛隊の活動をまとめたものの一部である。 国際連合のある活動 とは何か。 アルファベット3字で書きなさい｡ 資料 IV 派遣先 カンボジア モザンビーク 東ティモール ハイチ 海直,九州,四国と連合国が決める島 に限る。 派遣期間 1992年9月 1993年5月 2002年3月 2010年2月 1993年9月 1995年1月 2004年6月 2013年2月 (内閣府資料により作成) 地図 ある施設 |4社

(1)で、答えは｢エ｣なのですが、｢イ｣はどこが間違っているのでしょうか。解説お願いします。

◆別冊 14ページ ×10-50点) .... (h) ...[i] ・[j] め」 えなさい。 10 # ? 日本の外交はアジア諸国と連帯提携して進む方向をとらず、欧米とともに、その一員として ていけい 近代日本 おう アジアに向かった。 欧米には条約改正を要求しながら, アジア諸国には不平等条約をおしつけたこ a しょうてんちょうせん とはその例である。 明治初年から外交の焦点は朝鮮に向けられた。 その観点からみると、日清・日露 ていく 戦争は朝鮮(韓国) を巡る帝国主義諸国間の対立であった。 b 日清戦争後 ( ① ) 年に結ばれた たいわん ( ② )条約では, 日本は台湾 ( ③ ) 半島などを手に入れたが, ロシアは他のヨーロッパの国 かんこく そしゃく とともに (③) 半島を清に返すよう勧告してきたので, 日本はこれを受け入れて返還した。 ロシアは、 ゆうえってき この後 (③) 半島南部を租借した。 そして、 日露戦争の結果, 日本は韓国における優越的地位をロ シアのみならずイギリス・アメリカからも認められ, d以後急速に韓国は日本の植民地となった。 BEE 下線部a に関して,次のア~エから正しい文を1つ選び, 記号で答えなさい。 ていけつ 条約改正の対象は,江戸幕府が締結した条約であり,領事裁判権(治外法権)を認めた日米 和親条約はその1つであった。 $175 江戸時代に朝鮮は正式の国交があった国であるが､明治政府と結んだ日朝修好条規は不平 等条約であった。 かんぜいじしゅけん 1303ウ 日清戦争開始直前に、イギリスとの間で関税自主権の回復に成功した。 いしん 2011 明治維新後,日本政府が結んだ日清修好条規は最初の対等条約であった。 (②2) 下線部b について, 日清両国の出兵の原因となった朝鮮の農民戦争を何といいますか。 ものである。 年代の テーマ別

国語の作文を、添削してほしいです。 お願いします🙇‍♀️

(以上で問題は終わりです。) (注意) 題名・氏名は書かないで、一行目から 文章は、十三行以上、十五行以内で書くこと。 原稿用紙の正しい使い方に従って、文字、仮名遣いも正確に書くこと。 学校がある日は、ふだん何時ごろに起きますか。 1 資料から読み取ったことをもとに書くこと。 ②段落や構成に注意して、自分の体験(見たこと聞いたことなども含む)を書くこと。 文を書くこと。 づか (5) (4) ※午前6時より前 午前6時から 6時30分より前 学校がある日の起床時刻と朝食の摂取の関係 あなたは、朝食を食べますか。 午前6時30分から 17時より前 午前7時から 7時30分より前 午前7時30分から 18時より前 午前8時より遅い 20 毎日食べる 200 40 と きどき食べる ※四捨五入の関係で、割合の合計が100%にならない場合もある。 15.6 m 13.3 11.7 Mwm W² 9.7 20.8 60 80 あまり食べない食べない 100 (%) たの考えを書きなさい。(1点) ついて、一人一人が自分の考えを文章にまとめることにしました。あとの(注意)にしたがって、あな めたものです。国語の授業で、この資料から読み取ったことをもとに「朝食をとるための取り組み」に 5 次の資料は、全国の中学生の「学校がある日の起床時刻と朝食の摂取の関係」についての調査をまと (文部科学省 「睡眠を中心とした生活習慣と子供の自立等との関係性に関する調査(平成26年)」より作成)

日朝修好条規はどちらにとって不平等だったのですか またなぜ不平等なんですか

歴史、社会運動の高まりと普通選挙の実現のところです。 大正デモクラシーの時期にどのような社会運動が展開されたか、護憲運動・女性・労働者・差別された人々、それぞれの立場から説明してみよう。 よく分からない問題ですみませんが、意味が分からないので解説お願いしたいです。 テ... 続きを読む

歴史の質問です 甲午農民戦争で、 ・朝鮮内で反乱が起こったため、清に助けを求めた 　　→清が出兵 ・日本も出兵 　　→日本vs清の戦争 という内容がきっかけでしたが、 何故ここで日本と清は戦争になったのですか?