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地理 中学生

北海道地方についてです。(4)(5)(6)がわかりません。 返答お願いします🤲

ほっかいどう 右の地図を見て, 次の問いに答えなさい。 北海道地方 (1) つをあわせて何というか。 グラフIは,地図中のa. bの地 のシリエトク (大地の突出部) 点の気温と降水量を示している。 b にあてはまるものをグラフ中のあ · いから選び、記号を書け。 (3) 明治時代に開拓のための役所(開 拓使)が置かれていた都市をア~エ から1つ選び、記号を書け。 (4) A~Dの平野 盆地 台地で最もさかんに行わ グラフI A B ーア かいたく -D C ーエ ②モロラン(小さい坂) ぼん ち れている農業を次のア~オから1つずつ選び, 記 号を書け。ただし、同じものを2度使用してもよい。 20 気温 30 降水量 200 あ 150 いなさく かじゅさいぱい ア稲作 イ 畑作 ウ 果樹栽培 10 100 らくのう やきはた 0 50 I 酪農 オ 焼畑 -10 1月 712 1月 10 12 7 (5) グラフ1Iにあてはまる生産物を次のア~エから 1つ選び、記号を書け。 (平成28年版「理科年表」) グラフII ある生産物の県別生産量割合 栃木- 4.3 ア じゃがいも イ たまねぎ -千葉 北海道 52,0% 3.0 その他 34.0 せいにゅう エ エ 生乳 文 てんさい (6) 地図中に示した①. ②の地名は, アイヌ 語に由来するものである。現在の地名をそれぞれ書け。 熊本 3.4- (2016/17年版「日本国勢図会」) 2014年 -群馬 3.3 ゆらい

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経営経済学 大学生・専門学校生・社会人

この解説でマーカーしている箇所についての質問です。 Y=1000+4ΔD とありますが、ΔDの前についている4はどのように出すのですか?

となる。つまり,正の縦軸切片と1未満の傾きを持つ直線である。なお, 傾きの 第2章 財市場の分析 テーマ 3 有効需要の原理 必修問題 5度線分析の枠組みで考える。 ある国のマクロ経済の体系が次のようにミ 0. されている。 Y=C+I+G C=60+0.75Y 需給ギャップに関する次の記述のうち, 妥当なのはどれか。 【国家一般職·令和元年度】 1 10のインフレ ギャップが存在している。 2 10のデフレギャップが存在している。 3 20のインフレ.ギャップが存在している。 4 20のデフレギャップが存在している。 5 40のデフレ·ギャップが存在している。 難易度 * 必修問題の解説 45度線分析は,ケインズの有効需要の原理に基づく国民所得の決定理論であり, 財市場(生産物市場)のみを分析対象とする。ケインズによると,国民所得は総需 要の大きさによって決まるので, 完全雇用国民所得が実現しない理由は総需要が不 足しているか過剰であるかのいずれかである。 この過不足を需給ギャップと呼び、 完全雇用国民所得を達成する総需要と比較して, 現実の総需要の不足分をデフレ ギャップ,現実の総需要の超過分をインフレギャップという。 STEPO 総需要と総供給を作図する 問題文のY=C+I+Gは, 総供給Y=DYと総需要Y"=C+I+Gが一致した均衡国 民所得の決定条件式であるので, これらを分離した図で考える。なお,マクロ経研 学では国民所得Yは横軸に, 総供給Yと総需要Y"は縦軸にとる。 総供給Yについては,付加価値ベースの生産額が必ず労働または資本の保有日 の所得Yとして完全分配されることからY=Y, つまり45度線として表される。 総需要Yは, C+I+Gの各項に問題文の数式および数値を代入することで Y°=C+I+G =60+0.75Y+90+100 =250+0.75Y 52

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政治・経済 高校生

解答お願いします

教科書p.84「国民所得の相互関連」を参考にして, 国民所得の相互関連を示す次の図 )に適切な語句を, 下の語群から選んで, 解答欄に記入しなさい。 の( WORK 4国民所得 教科書 p.84~85 《語群) 固定資本減耗 中間生産物 国民所得 OP GNID 国内の総生産額 GDP 最終生産物 (国内総生産) 国民総所得 4 1年間に、 で生産されたO から,原材料費など 国内総生産 の価格をさしひいた 経済活動の指標とされている (新たにうみだされた価値)の合計 (国民総所得) 国内純生産 NDP ●が日本@でうみだされた付加価値の合計であるのに対し、 1 日本の国民や企楽が、@および● 2000年に、それまで利用されていた® Oが生産物の付加価値合計をあらわすのに対し,これを所得の側からとらえたもの でうみだした付加価値の合計 海外からの純所得 2 ( 2 (国民総生産)にかわって導入された指標 CN 現 3 代 しょうも 4 の 製品の製造過程で機械などが消耗し、その価値の一部を失った分 へ (間接税-補助金) 企業会計上は、 を@ という NI 5 済 * GDPとGNIには、 が含まれている。さらに消費税などの0 が含まれ、その分価格が 高くなっている。逆に、 などが出ている場合は、その分安くなっている 2.以下の図を見て,各問いに答えなさい。 * NI(O 会社 パン GNIからOをさしひき, ①と@を調整した指標 NI(O)は、賃金·給与,利潤,地代 利子, 税金などに分配される ONち *国民所得の(e (生産された価値の合計であり(下図) 分配された所得の合計であり(下図O) 支出された金額の合計でもある(下図の) OX 国民所得は、 小麦が15億円 15億円で買った小麦を使っ て小麦粉を生産し、30億円 売り上げた 30億円で買った小麦粉を使 ってパンを生産し、 50億円 売り上げた 50億円で買ったパンを 60億円で販売した 下図で=D@=①の関係をの原則という で売れた 問1 農家の付加価値はいくらか。 問2 製粉会社の付加価値はいくらか。 問3 製パン会社の付加価値はいくらか。 問4 小売店の付加価値はいくらか。 問5 GDP(付加価値総額)はいくらか。 海外からの純所得 )円 国民所得 NI )円 )円 )円 第1次第2次 産業産業 第3次 産業 く )円 次の文が正しい場合はO. 誤っている場合には×を( )に記入しなさい。 企業 財産 雇用者報酬 所得所得 1.日本のGDP(国内総生産)には、アメリカ合衆国籍の企業の日本支店が. 日本でうみだした付加 経常海外余剰 価値が含まれない。 2. NI(国民所得)には、製品の製造過程で機械の価値が消耗した分(固定資本減耗)が含まれていない。 政府 消費 民間消費 民間·政府投資 3国民所得には、 生産国民所得、支出国民所得,分配国民所得があるが, このなかでは生産国民所 得の額が一番大きい。 74 第1章 現代の経済社会 4 国民所得 75

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歴史 中学生

⑸の②は『富国強兵』ではなく、『殖産興業』ですか? (他の問題も間違ってたら教えて下さい!!)

G) 1に関連して、①新政府による, 日本を近代国 案にするための, 政治, 経済、社会の一運の変革を何といいますか。 了 のように4藩の出身者が実権をにき の政府は, 何と呼ばれま ⑫ 新政府の改難のうち。①1869年の 穴独に土地と人民を返させた政策と , それぞれ何といいますが @1871 年の, 藩を廃止して県を置いた政策 (⑬) には, 土地の所有者と土地の価格である -①- が書かれ, 税は土 者が ⑧」で絞めました。①・④にあてはまる語句をそれぞれ書きな 委 () 全弄工 地航正は, 高国強兵を進める政府にとって, どのような | りましたか。簡単に書きなさい。 (5) 箱について, ①このように政府が各地に建設した 場を何といいま た, ⑧「富園」実現のために近代産業を育成することを, 選 書 (6) (@⑳@の政策として, 次のアーウから誤っているものを1つ選びなさ ア 然道綱の整備 。イ 郵便制度の創設 ウ 飛脚の拡大 名 (2) 血の工場で作られた生産物は, 当時の日本の輸出を支をていました。 ア ドイツ製の有成器 ” イ イギリス製の鉄道レール ウ フランス製のドレス 工 アメリカ製の 還 材料にして作られたと考えられるものを, 次のアーエから1つ選びな また, ② したか< 地の所有 匠 を を年 4 ぁ 内 .覆て32 2問 すか。ま きなさい* い。 それを さい

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歴史 中学生

合ってるか確認して欲しいです!! (間違いや直した方がいい所がありましたら教えて下さい)

/ 新しい政治方針の( ⑧ )を出す えた・ひにん身分の人々に対して 内 間 平と同じとする布告を出す…"ア 1872 学校制度を定めた( ⑤ ) を公布する f 873 兵六に関して( @ )を出す / 税制に関して( ④ )を実施する |1881 国会開設の勅論が出される less ( ⑮@ )が発布される 倫 () ⑨-⑨にあてはまる呈句を. lt から1つずつ選びなさい 天上 地和泊兵学逢 五条の折 ム (2) アは身分制度を廃止 NFまし の すめた, 経済を発 ル 展させて国カを だ 。 (⑳ ①右上の絵のよ> に変化したことを 村 で 人 3 また, ②右の資料は①の 天は人の上に人をっくらず, 衝 のころに著された「学間のすゞめ」の言葉です に人をっつくらず | これを書いた人物 2 ( した。これに備えて①板 れ何といいますか。 ドした文 から1つ選びなさい。 新聞紙例 民夫議院設立の寺白書 教育勅語 ) (/) 年表で, 内閣制度ができる|があてはまる時期をねこCから1つ選びなさい。 = 明治政府の外交 (1) 右の写真は, 1871年に欧米に派遣された使 節団です。全権大使の名前をとって, この使節 団を何といいますか。 (の 本5械)(()が欧米話国を訪問した目的を,「必 正」という語句を使って簡単に書きなさい。 (3) 1871年 地図中のA国と日本が対等な立場 で結んだ条約を何といいますか。 (4) 日国との国交を結ぶことに際して, 武力で日国に 開国をせまる主張を何といいますか。 (⑤) 1875年に結ばれた, ⑨をC国が領有し, ⑥を日

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歴史 中学生

空いてるところ教えて下さい!! (書いてあるところは合ってるか確認して頂けると嬉しいです)

3 や写真・ 絵画資料から明治政府の政策を読み取ろう ! (⑪) に関連して, ①新政府による, 日本を近代国 陸 家にするための, 政治, 経済, 社会の一連の変革を何といいますか。また, 1 のように4藩の出身者が実権をにぎったこの政府は。何と呼ばれましたか。 (2) 新政府の改革のうち,①1869年の, 天名に土地と人民を返させた政策と。 ⑧1871 年の, 藩を魔止して県を置いた政策を, それぞれ何といいますか。 は, | や 」が書かね, 税は土地の所有 にあてはまる語匂をそれぞれ書きなさい。 (3 全量 eawEe, 富園強兵を進める政府にとって, どのような利点があ りりましたか。 簡単に書きなさい。 ⑤ 夏について, ①このように政府が各地に建設した工場を何といいますか。ま , ⑥[策国」実現のために近代産業を育成することを。 選宇4字で書きなさい。 (9 (のの政策として, 次のアー ーウから調っているものを1つ選びなさい。 レコ 多道綱の整備 イ 郵便制度の創設 ウ 飛脚の拡大 (2 了の工場で作られた生産物は, 当時の日本の輸出を支えていました。それを| 3 saooeosしし 760) 材料にして作られたと考えられるものを, 次のアーエから1つ選びなさい。

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