ダイオードと豆電球の問題なのですが、Ⅲで答えがそのようになる理由がわからないので説明して頂きたいです。よろしくお願い致します。

第2問 ダイオードは,順方向に電圧を加えると, 流れる電流が電圧とともに急激に増大する特性をもつ。電球は,電圧 の上昇とともに熱としてエネルギーが失われるために、電圧とともに電流の上昇が徐々にゆるやかになる。電流と 電圧の特性が図2-1の曲線で表されるダイオード1個 (D)と、電流と電圧の特性が図2-1の曲線bで表され る特性の等しい電球 2個 (L, Lg)を, 図2-2のように起電力 V で内部抵抗が無視できる直流電源と接続した。 直流電源の電極側の点Bは接地した。 以下で、ダイオード、電球の抵抗値とは,それらの両端の電圧を,それら に流れている電流で割ったものとして定義する. I 図2-1に示す特性のダイオードと電球について以下の問いに答えよ。 (1) ダイオードの両端の電圧が0.70Vのときのダイオードの抵抗値はいくらか、 図2-1のグラフから読み 取った値を使って有効数字2桁で求めよ. (2)電圧が上昇するにつれて,ダイオードの抵抗値はどのように変化するか、以下の選択肢から選べ. (ア) 急激に増大する (イ) 急激に減少する (ウ) 変化しない (3)電球の両端の電圧が0.30Vのときの電球の抵抗値はいくらか。 図2-1のグラフから読み取った値を 使って有効数字2桁で求めよ. (4) 電圧が上昇するにつれて、 電球の抵抗値はどのように変化するか、以下の選択肢から選べ. (ア) 急激に増大する (イ) 急激に減少する (ウ) 変化しない -4- 九州工改題) 電流 [A] 3.0 2.0 1.0 Dale A. 0 1.0 0 0.5 電圧[V] 図2-1 直流電源 V [V] B L1 L2 図 2-2 -5- b 1.5 2.0 A 09 1124 D 076

至急お願いします。 (2)の解き方を教えてください

第1章 物質の変化 思考実験 論述 [グラフ] 156.中和滴定曲線濃度未知のアンモニア水および水酸 花バリウム水溶液のそれぞれ10.0mLを別々のコニカ ルビーカーにはかり取り, 0.0500mol/Lの硫酸水溶液で 滴定した。 図に, 硫酸水溶液の滴下量とコニカルビーカ 一内の溶液のpH 変化を示す。 次の各問いに答えよ。 (1) アンモニア水と水酸化バリウム水溶液のモル濃度 を滴定曲線からそれぞれ有効数字2桁で求めよ。 14 12 10 ta C-12 0-16 Ca-40 Ba (OH)2 8 PH 6 4 NH 2 (2)点aのpHは11.00である。 このアンモニア水の 電離度を有効数字2桁で求めよ。 0 0 5 10 15 硫酸水溶液の滴下量(mL] (3) 水酸化バリウム水溶液の滴定の各過程における反応液の電気伝導性を調べるため 反応液に電極を浸し, 豆電球と直流電源を接続して, 電流を流した。 滴定の進行 (点cd→e)に伴って, 豆電球の明るさはどのように変化するか。 (4) 中和点bと中和点dを知るために, 指示薬はフェノールフタレインとメチルオレ ンジのどちらを使用すればよいか。 それぞれ理由とともに答えよ。 (10 信州大改)

至急お願いします！！ 15の問題がよく分かりません🥲 解決お願いします！

15 次の図のアイはオシロスコープで直流電流と交流電流を測定したときの 発光 記録である。 また、ウ~カは、 右図のような2個の発光ダイオードを逆向きに ダイオード つないだ装置で発光ダイオードの光り方を示している。 I カ 時間 時間 42 ア~カのうち、 乾電池を使ったときの記録として正しいものを全て選びなさい。 43 ア~カのうち、 自転車の発電機につないで発電機を回したときの記録として正しい ものを全て選びなさい。

(2)(3)どうしたら問題解けますか？図をどう見たらいいか分かりません🙇‍♂️

各問いに答えなさい。 ただし、抵抗以外の部分の抵抗値はゼロとする。 R1. Ro 直流電源と抵抗を使って図 1,2,3のような回路を作った。図を見て、次の はそれぞれ10 Ω 20Ωとする。 また、答えが割り切れない場合は,四捨五入 して小数第1位まで求めなさい。 ( 京都女高) 図3 図1 P 図2 P 30V 30 V 60VRzl Ri 60V R2 R₁ 60 V R 2 R 50V (1)図1の点P を流れる電流の大きさは何アンペアですか。 また、点P を流れ る方向は,図中の (右向き, 左向き)のどちらですか。 電流の大きさ( A) 向き( (2) 図2の点Pを流れる電流の大きさは何アンペアですか。 また, 点P を流れ る方向は、図中の (右向き, 左向き)のどちらですか。 電流の大きさ( A) 向き( (3) 図3の点P を流れる電流の大きさは何アンペアですか。 また、点P を流れ ある方向は、図中の (右向き, 左向き)のどちらですか。 電流の大きさ( A) 向き(

Q.　発光ダイオードのつなぎ方 　(4)について 。 　答えは ❛ 長い方 ❜ なのですが 、 　これは 長い方のあしが電源装置の－極に 　繋がれているから という解釈で合ってますか ？

□ (1) 一定の向きに流れる電流を何というか。 (2) 流れる向きが周期的に変わる電流を何というか。 □ (3) (2)は,DC と AC のどちらで表されるか。 □ 図1で,発光ダイオード が発光するのは, +極を, 2つある端子のうち, 長い 方, 短い方のどちらのあし の端子につないだときか。 □ (5) 図1のAのように,一方 の発光ダイオードが連続し 図1 発光ダイオードの光り方 2個の発光ダイオードを,あし の向きを反対にしてクリップで はさんで,左右に振る。 電源装置 =00+ 抵抗 ちょくりゅう こう て点灯するのは,直流,交 重要 重要

4の（1）を教えてください！

ただし,10g104=0.6) として計算せよ。 4 図2の回路について,次の問いに答えよ。 (1) 図3の特性グラフ上に直流負荷線をかき, その中点に動作点P を記入せよ。 (2) 動作点Pにおけるベース重法」「al J

問2と問3を教えてください！ 問3の答えは283です

問2 図3の回路に,図 5(a)の平滑回路を接続せよ。また,このとき の出力電圧 v。 を入力電圧と対応させて図示せよ。 問3 図5(a) で, ダイオードへの入力電圧[V] を実効値100Vとし たとき,ダイオードのせん頭逆電圧は最低何 V 必要か。

理科 電流 下の問題が分からないので教えてください🙇‍♂️

2. 図1のように, 100gの銅棒を2本の同じつるまきばねで水平につり下げました。 この銅棒のまわりに磁石で垂直に磁界をつくりました。 スイッチを入れると銅棒に電流が 流れます。 また, 図2は今回用いたつるまきばね1本と, ばねにつるすおもりの質量の 関係を表したものです。 以下のような実験を行いました。 次の問いに答えなさい。 ただ し100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし, 電流の向きは実験に応じて切りか えができるものとします。 8(1)←(1) 6 直流電源 4 S極 スイッチ の B び 2 [cm] N極 0 0 50 おもりの質量[g] 図2 図 1 [実験1] スイッチが切れている状態のままにすると, ばねが少しのびて銅棒が水平な 状態でつりあいました。 [実験2] スイッチを入れるとばねののびは4cmになり, 銅棒が水平な状態でつりあ いました。 [実験3] [実験2] の銅棒を質量の異なる同じ長さの銅棒に取りかえ, 電流の大きさ は同じで流す向きを逆にして同様の実験を行いました。 ばねののびは8cm になり,銅棒が水平な状態でつりあいました。 (1)[実験1] のとき, ばねののびは何cmですか。 7 ① 1 cm ②2cm 3cm 4cm ⑤5cm 6cm ⑦7cm ⑧ 8cm ⑨9cm ⑩ 10cm (2)[実験2] のとき銅棒を流れる電流が,磁石による磁界から受ける力の向きはどち ち向きですか。 8 ①N極からS極 ②S極からN極 ③AからB のは ④ BからA ⑤上向き ⑥ 下向き くしていくと

(３)の求め方を教えてください。解説に、R１にかかる電圧の式があるのですが、なぜこの式になるのかがわかりません。教えてください。

直流電源と抵抗を使って図 1,2,3のような回路を作った。 図を見て,次の 問いに答えなさい。 ただし、抵抗以外の部分の抵抗値はゼロとする。 R1, R, はそれぞれ10 Ω 20 Ω とする。 また, 答えが割り切れない場合は,四捨五入 して小数第1位まで求めなさい。 (京都女高) 図1 P R2 R₁ 60V 図2 P 60V R2 30V 図3 P 30 V R 60 V R2 R₁ 50 V

なぜこうなるか教えてください🙇

[1] 図のように, モーターで斜面にそって物体を等速に引き上げた。 ただ し、糸の質量や物体と斜面との摩擦は無視できるものとする。 次の会話 を読み, あとの問いに答えなさい。 モーター 斜面 糸 50cm 物体 直流電源装置 25 [cm ~電流計 先生 : 図で,物体が等速で斜面にそって運動するときの、糸が物体を引く力の大きさを求めるには どう考えたらよいでしょうか。 Kさん : 物体を同じ高さまで引き上げるときの仕事の大きさは,斜面を使う場合と,直接真上に引き 上げる場合とでは同じなので, 物体をこの斜面にそって引き上げる距離は,直接引き上げる 距離の①倍になりますが,糸が物体を引く力の大きさは、直接引き上げる力の大きさの ]倍になります。 直接引き上げる力は,物体にはたらく ③ の大きさと等しければよ いので,糸が物体を引く力の大きさを計算で求めることができます。 先生:その通りです。 では,糸が物体を引く力を求める考え方として、仕事の大きさをもとにする 考え方とは別の考え方はありませんか。 Kさん : 物体が等速直線運動をするので, 糸が物体を引く力と④ ということをもとに, 計算で求 める考え方もあります。 先生:そうですね。 異なる考え方をもとに計算をしても、結果は同じになることが確かめられます ね。 1) 1, ② には適切な値を, ③には適切な語を,それぞれ書きなさい。 2) ④にあてはまる内容を, 「分力」 という語を用いて書きなさい。