She walks to school この文はなぜ第三文型(SVO)ではなく第一文型(SV)なのでしょうか?? わかる方ぜひ教えて頂きたいです😭!!

I (went/visited)New York どちらが正解ですか？

1が分かりません。なぜ修飾語なんですか？

2 1. The old woman smiled at the baby. [M] 2. My mother (chose a tie for my father). [O」 3. The rock band (from England is popular among teenagers). [C] 4. (My son will become a college student in) the coming year. [C] 5. The (whole audience remained silent for a long time). [M] 1.「その老婦人は赤ちゃんに微笑んだ。」 at the baby は副詞の働きをする前置詞句で修飾語(M)。 2.「母は父のためにネクタイを選んだ。」 choose は SVOO でも使われるが,ここでは〈SVO(物) + for 人〉の語順。 解説 ミ 山白、の2 い+ 10 ゆ の 明で

答えを教えてください🙇🏻なぜそうなるのかも答えて頂けると嬉しいです！！

(aNe) 2 ●S(主語)+V(動詞)(第1文型) ●S+V+C(補語)(第2文型) 補語:動詞の後で主語について説明する語 下線部の語句が補語ならCを,修飾語なら Mを( )に入れなさい。 Intro46 (1) Rick is a bus driver. (2) His father looks tough. (3) Akira swims very fast. へ busdehow ynsA s hool teacher へ へ 00 (4) It was hard for me to solve the problem. (5) Your explanation is right. (6) My old car isn't working right. (7) Her idea is certainly clever. nl へ Rs a) 人部ぶ( () )でで合コ の本 oh ot og ( 3 ●S+V+0 (目的語)(第3文型) ●目的語と補語の見分け方: 主語と,動詞の後ろの名詞の関係を確認する 動詞の後ろが主語とは違う名詞→目的語 主語と動詞の後ろの名詞を be 動詞で結べる一→補語 Yasa 下線部の語句が目的語なら0を,補語ならCを( )に入れなさい。 Intro4B0 の本 (1) I met my cousin last Saturday. へ (2) Tom got sick. (3) My mother is writing a letter. (4) He felt very happy. Tdo 中の 人の (5) Paul heard some surprising news. (6) Linda practiced the violin hard yesterday.

至急‼️ (5)の答えはSVです (8)の答えはSVCです なんでですか？理由がわからないです…

[B] 各文の文型 (SV, SVC, SVO) を答えなさい。 (5) The snake moved quickly. (6) Jason enjoyed the party last night. (7) The basketball player is very tall. (8) This coffee smells good. (9) My brother lives in Tokyo.

どこがS、Vなのか教えてください

1 次の各文の文型が第1文型か第2文型か答えなさい。 (1) These two pictures are similar to Picasso's works.

文型の振り分け自分でしてみたんですがあってるかわからないので間違えてたら教えて欲しいです。（赤色で書いているのです）

2 ●S (主語) +V(動詞) (第1文型) ●S+V+C(補語)(第2文型) 補語:動詞の後で主語について説明する ●S+V+0 (目的語) (第3文型) 日本語の意味に合う英文になるように,T ] 内の語句を並べかえ, 全文を書き (1) 彼らは公園でジョギングした。 [inthe park / they / jogged ]. They joggel Fin the part (2) ケビンはどそも幸せそうに見える。 [ooks / Kevin /very happy ]. , ferin loois vely happy (3) 私はあなたの助けが必要だ。 I néed Your help (4) アンはバイオリンを上手にびく。 Ann plajs the riolin well. [help /I/your / need ]. [plays /Ann /the violin ] well. 3 ●目的語と補語の見分け方; 主語と動詞の後ろの名詞との関係を確認する 動詞の後ろが主語とは違う名詞 (主語と動詞の後ろの名詞を be 動詞で結べない) 主語と動詞の後ろの名詞を be 動詞で結べる → 補語

教えてください、全く分からないです

3 (消し #1 ☆次の文の修飾語句に線を引いて消していこう。また、第何文型か考えよう。 1) Yukichi started ballet lesson. 2) Yukichi is not a typical ballet dancer. 3) My father works hard from morning till night. 4) .My old brother became a college student last spring. 5) There ism't a public library in our neighborhood. 6) Fred took his Japanese fiend to the Empire State Building. 7) That man is poor, but he always looks happy. 8) It is getting colder day by day. 99 When did you get up this morning? 10) The leaves have turned yellow. 11) The girl got some good medicine for her mother yesterday. 12) His kite was flying high up in the sky. 13) This meat had gone bad. 14) The new school term begins the day after tomorrow. 15) The chocolate tasted a little bitter. 16) The bookI was looking for was under the table. 17) Her parents looked surprised at the sad news at that time. 18) I don't know why she is absent from school today. 19) The fact is that I have no money with me. 20) Once there lived a very wise farmer on the top of the hill. 4 5 第3 文型 第 第 第 V6 文型 7 文型 8 文型 9 文型 文型 文型 1 第 第 第 第 1. 文型 文型 文型 文型 第 第 第 文型 第 文型 第 文型 文型 文型 文型 第 第 文型 第 文型 第 文型

英語で、第1文型とか、第2文型とかがよく分かりません。どなたか説明をしていただけませんでしょうか？

(1)(5)を教えてください！ ほかの問題もあっているか不安なので教えて欲しいです！！

5〈5文型)次の日本文の意味を表すように,空所に適語を書きなさい。 口(1) 葉っぱはみな黄色になりました。 All the leaves have yellow. 口(2) 恵美はお母さんにそっくりです。 Emi ike her mother very much. 口(3) 彼女はその知らせにひどく驚いたように見えました。 She very at the news. 口(4) その話を聞いて彼は悲しくなりました。 The story mode htm sad. 口(5) 私たちはこの村の人々が親切だとわかりました。 We the people in this village