中学理科、原子分子です 3の⑴を教えてください！ 単体と純物質の違いも知りたいです

3 正夫さんは、水素、酸素、炭素、窒素の原子を図5の ようなモデルで表し, A~Dの物質を、このモデルを使っ て図6のように表した。 (1) 図6の物質について述べた次の文中の の①, ②に当てはまる言葉の組み合わせとして最も適切なもの を,次のア~エから1つ選び, 符号で書きなさい。 図6のDのように, 1種類の原子だけでできている物 質を ① といい, A,B,Cのように2種類,また はそれ以上の原子でできている物質を (2 という。 ア ① 単体,②混合物 ウ ①純物質 (純粋な物質) ②混合物 (2) MC Os 水素原子 ○ 炭素原子 A C & 図 5 酸素原子 窒素原子 B DOO 図 6 イ① 単体,②化合物 エ①純物質 (純粋な物質) ②化合物

この3番の問題の答えがイなんですけど解説欲しいです！！ 純粋な物質じゃなかったら一定にはならないからですか？！

(3) 水17cmにエタノール3cmを混ぜてつくった混合液を, 図1の装置を使って弱火で加熱し、加熱時間と温たまっぷ た。その結果をグラフで表すとどのようになるか,次のア~エから正しいものを一つ選んで記号で答えなさ書け。 I ア イ Tr 温度 [℃] 100 温 80 60 40 20 OL 0 4 8 12 加熱時間〔分〕 ℃が入った [100] 温度〔℃〕 温80 60 40円 20 0 48 加熱時間〔分〕 100 温度 [℃] 温80 gear 60 40- 20 Ol 12 ぞれ3本ずつある加 4 加熱時間 〔分〕 8 12 100 温80 温度〔℃〕 60 MORE 0 4 8 12 肌分)の気体は、水素、加熱時間(分) 40 20 じゅんす 純粋 水と 純 この 険で

（3）を教えてください🙇‍♂️

/100 状態変化と温度 3 図は,水を加熱したときの温 度変化をグラフに表したものである。 □(1) 図のA,Bの温度を,それぞ れ何というか。 (2) 氷は,純粋な物質, 混合物の どちらか。 8点各2点 [℃] 0 A C (3) 記述 (2) のように考えた理由 を,「沸騰」という語を用いて簡単に書きなさい。 D 3 加熱時間 けそれぞれどのような状態になってい (1)

水って純粋な物質なんですか？ 後、混合物と化合物の違いが分かりません。

中学生、理科についての質問です。 純粋な物質と単体の違い、 混合物と化合物の違い について教えてください。 お願いします。

理科　中2 至急です。 この解説よろしくお願いします！

6 物質の分類 下の物質ア~コを右図のように分類した。 いおう 硫黄 ア 酸素 イ 塩化ナトリウム ウ I 水道水 オ 二酸化炭素 キ 塩酸 カ 酸化銅 ちっそ ク 窒素 炭素 コ アンモニア 物質 じゅんすい 純粋な物質 B A C □①図のAにあてはまる言葉を書きなさい。 ■②Aに分類される物質をア~コから全て選び, 記号で答えなさい。 ③図のBは、1種類の元素からなる物質を示している。Bにあてはま るものをア~コから全て選び,記号で答えなさい。 □④Cの物質のなかで,分子であるものを全て選び,記号で答えなさい。

原子も純粋な物質ですか？

問3の問題です。答えはアで水を蒸発させるまで分かるんですけど、なぜABCになるんですか？ Aにはまだ塩になイオンないですよね(>_<)

2 次の実験について、 問いに答えなさい。 次の①~③の手順で実験を行い, 結果を表にまとめた。 ① うすい塩酸とうすい水酸化ナトリウム水溶液を装のように体積をはかり, それぞ電源装置 れ4つのビーカーA~Dに入れ、よく混ぜ合わせて反応させた。 ② ビーカーAの水溶液を試験管に少量とり、 緑色のBTB溶液を少量入れ、色の変 化を調べた。 次に、 右の図のような装置で3Vの電圧を加えて水溶液に電流が流れ るかどうかを調べた。 (3) ビーカー BDについても②と同様に調べた。 表 間1 酸の水溶液とアルカリの水溶液を混 ぜ合わせると起きる, たがいの性質を 打ち消し合う反応を何といいますか、 書きなさい。 また, この反応を化学式 を用いて表しなさい。 うすい塩酸〔cm〕 うすい水酸化ナトリウム 〔cm〕 BTB溶液の色 電流 ビーカーA 10.0 8.0 黄色 流れた ola 操作 水溶液 電流計 ビーカーB 10.0 16.0 黄色 流れた ビーカーC 10.0 24.0 問2 中性になったビーカーCでも電流が流れたが, ビーカーCにあるイオンをすべて化学式で書きなさい。 SOMOS LOS CONTAIN NaOH 問3 ビーカーA~Cの水溶液から,それぞれ塩をとり出すための操作と, その操作によって塩を純粋な物質としてとり出すことができる水溶液 の組み合わせとして適当なものを、右のア〜エから選びなさい。 緑色 流れた 豆電球 ステンレス の電極 水溶液 ビーカーD 10.0 32.0 青色 流れた I アイ ウ 水を蒸発させる 水を蒸発させる 冷却する 冷却する A.B.C A, B, C A

理科のここの単元が苦手すぎて💧教えてほしいです🥺🥺

もうどう 3 銅球と金属球 A~Gの密度を求めるために,次のような実験を行った。 これについて,あとの各問 いに答えなさい。ただし, A~Gは,4種類の金属のうちのいずれかでできた, 内部に空洞のないもの であり,それぞれ純粋な物質とする。 また, 質量や体積は20℃で測定することとし、糸の体積は考えな いものとする。 じゅんすい [実験] 銅球の質量を測定し,糸で結んだあと, 図1の Xの器具に水を50cm² 入れ、 銅球全体を沈めて、 体積を測定した。 次に, A~G についても, それ ぞれ同じ方法で実験を行い, その結果を図2に表 した。 (1) 図1のXの器具を何というか, 名前を答えなさ い。 図1 289 290 ←水 図2 40 32 24 Hit [g]16 8 鋼球を用いたとき, 実験後の図1のXの器具の液面は図3のようになった。 (2) 銅球の体積は何cmか求めなさい。 AL iC (3) 銅球の質量をはかると, 17.9gだった。 体積と質量の測定結果から, 銅の密度は何 g/cm² か, 小数第2位まで求めなさい。 B D 0 0 1 2 3 4 5 1 [cm³] G 図3 160 150 (4) 4種類の金属のうち,1つは密度7.9g/cm²の鉄である。 A~Gのうち、鉄でできた金属球として、 あてはまるものをすべて選び, A~Gの記号で答えなさい。 (5) アルミニウム10cm の質量をはかると, 27g だった。 A~Gのうち, アルミニウムでできた金属球 として, あてはまるものをすべて選び, A~Gの記号で答えなさい。 (6) アルミニウムと鉄を, 質量や体積をはかることなく,区別する方法として最も適当なものを、次の ア~エから選び,記号で答えなさい。 ア 電池と豆電球を接続して, 電気を通すかどうかを調べる。 イ磁石を近づけて、 磁石につくかどうかを調べる。 ウ 精製水に入れて, 反応のようすを調べる。 エ 紙やすりでみがいて, 光沢が出るかどうかを調べる。

なぜ水と塩化カルシウムは純物質になるのでしょうか？