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現代文 高校生

わかる方お願いします。

目標時間 得点 /50 2 24 推察 論誌 現代文2) ろう IK論一読スキル具体例 に着する© 親鷺 鎌倉時代の仏僧。浄土真宗の開祖。 『伝説」 筆者が対談中に「伝説的な瞬間」と 感じた事柄をこのように表現している。 施し ものを与えること rrすべてを引き受ける」蔑木健一郎 という思想」 比陰表現を読み取る」 一筆者茂木健一郎氏が吉本隆明氏との対談をふりかえり、述べた文章である。 日 吉本さんが対談中に突然親驚の話を始められた、その時間のあさやかな彩りが記憶に残っているのである。 吉本さんが「最後の親讐」などの著作で親驚に触れられていることはもちろん知っていたから、「来たか」と思 って心構えをしていると、吉本さんは、いきなり往還の話を始められたのだった。 私の心のなかに形成されていた「伝説」では、吉本さんは、概ねこのような話をされたように記憶していた。 どこかにサンパイをしたときに物乞いを見て、往きは施しをしたけれども、還りはなぜかそのような気持ち になれなくて、施しをせずに通り過ぎた。そのようなことがあったとして、それは人を助ける、という点か ら見れば首尾一貫していないようでもあるけれども、それでいいのだと親驚は言っている、そして、吉本隆一 明さんはそんな親驚の思想に共感している。私の頭のなかに記憶されているそのときのやりとりをなぞれば、 a-- ん 構成メモ 文章全体をつかみとる 0上の各段落の中心文に線を引き、口に 本文中の言葉を書き入れよ。 楊成 三つの意味段落に分かれるよう に、||線を書き入れよ。 O 日吉本さんが対談中に親紫の の話を始めた そんなことになる。 は施しをしたけれど 図私は、そんなふうに親驚を語る吉本さんの表情を見ながら、密かに心が涙を流すかのようであった。. この人はほんとうの人だ。そんな風に、確信をした瞬間である。 4 なぜ、吉本さんのこの話が私に衝撃を与えたのか。まずなによりも、そこに、吉本さんの、生命というも のに対する温かくも本質をとらえるまなざしを感じたからである。人間というものは、必ずしも、首尾一貫 しているものではない。あるときには、良心や理想にかられて善きことをしても、別のときにはその機会を 逃してしまうかもしれない。不調なときも、心の目が閉ざされているときもある。だからといって、フマジ 5 ああ、9 は通り過ぎた。 想 それでいいのだと親鷲は言い、 吉本さんも共感している 3 吉本さんは一 |だと確信をした。 メであるとか、不誠実であるということにはならない。それぞれの人が、それぞれの人生のときで、精一杯 に生きている。そんななかで、かすかに見える遠い星のようなものとして、理想や良心というものはある。 不完全であるからこそ、人間である。そんな、吉本さんの温かい抱擁を、親鷲の「往き」と「還り」の話から私 回 吉本さんの、生命に対する温か Vの |をとらえるまなざ は受け止めた。 しを感じたからだ 因もう一つ、吉本さんがこの話題に転ずる際の、まるで相手に悟られないうちにすっと横に寄り添うような、& そんな身のこなしに感銘を受けていた。それまで別のことを話していたのが、気づかないうちに、さっと親 紫の話に転じている。しかも、そのまますうっと本質論に入る。こちらに、あっ、始まるな、という思いさ であるからこそ、人間であると いうものだ。 5 吉本さんは達人そのものであっ - くSVニ そのあたりのカンショクが う、 吉本 さんは達人そのものであった。 た。 興怪メHを理Sト 一線A~Fのカタカナは漢字に直し、漢字 | 問五 HI H解 6

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世界史 高校生

これの答えを教えて欲しいです!

「「白バラ」抵抗運動のビラ」(1942) 無責任で、暗い本能のままに動く支配者たちに、対抗することもせずに「統治」させておくのは、文化的民族にふさわ しいことではない。 今日、 すべての誠実なドイツ人は、自らの政府を恥じているのではないだろうか。ひとたび、私たちの 前からヴェールが取り外され、これまで起こったことのないような残慮で大規模な犯罪が白日のもとにさらされることに なると、想像を絶するすさまじい汚名が私たちと私たちの子孫にかぶられるだろう。ドイツ民族が…自らの理性的判断 に従う自由を放棄するならば、ドイツ人がすべての個性を失い、これほどまでに精神を失った睡病な群衆になってしまっ ているならば、そのとき、まさにそのときにこそ、ドイツ人は減亡に値する。…一人ー人が最後の時にあたい、キリスト歌 的西欧文化を担う一員としての責任を自覚し、できうるかぎいの抵抗を試みて、人類の災厄に抗し、全体主義およびそ れに類似する一切の独裁国家のシステムに抗して、活動しなければならうない。 受動的抵抗を行え一抵抗を。 諸君がどこ にいるかを問わず、 この無神論者が戦争マシーンを運転し続けることを妨げよ。 … この文書をできるだけ多く複写して、多くの人々に配られることを願う。 Q1:「無責任で、暗い本能のままに動く支配者たち」とは何を指しているだろう? A1: Q2:「これまで起こったことのないような残虐で大規模な犯罪」とは何を指しているだろう? A2: Q3:「そのとき、まさにそのときにこそ、ドイツ人は滅亡に値する」のはなぜだろう? 【A3) Q4:「この文書をできるだけ多く複写して、 多くの人々に配られることを願う」のような活動を何と言うだろう? A4:

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公民 中学生

教えて欲しいです

第97条 層維題( A )一( 口4) 下線いに 国 次の日本国意法の各条文を読んで あとの問いに答えなさい< 区1 条 天皇は, 日本国の( A )であり日本国民統合の( A )であって・ この地位は, 主権の存する日本国民の総意に基く。 第3条 レ便の還吉に困るすべての行為には。 内閣の( B )を必要とし. 肉閣が, その責任を負う。 第6条① 天皇は, 国会の( C )に基いて, 内閣総理大臣を任命する。 弟a際の 日本国民は, 正義と秩序を基調とする国際平和を誠実に希求し. い国権の発動たる戦争と 武力による威中叉は武力の行使は. 国際 、 紛争を解決する手段としては。 永久にこれを放棄する< 此19条 思想及び良心の自由は, これを侵してはならない< 第28条 っ勤労者の団結する権利 これを保障する。 第96条① この憲法の改正は, 各議院の総議員の|_b 軸 及び団体交渉その他の団体行動をする権利は. 以上の枚成で 国会が これを( D )レし 国民に提案してその承認を経なければならないs この承認には, 特別の( E 票において, その過半数の疲成を必要とする。 して信託されたものである。 この理族が日本国民に保障する差杉村 人類の多年にわたる 自出殺得の奉力の成呈であって, これらの権利は 過去吉多の試練に槍 え, 現在及び将来の国民に対し, 侵すことのできない( F )の権利と 避 )にあてはまる最も適当な語句をそれぞれ答えなさい。 口2 [al[B にあてはまる数字や語句をそれぞれ答えなさい。 央《カ 下線あにあてはまらないものを次から1つ選び, 記号で答えなさい> ア 栄典の捜与 イ 法律や政令の公布 ウ 国会の召集 エ 衆議院解散の決定 )双は国会の定める選挙の際行われる投 (DA__. 関して, この条文などがあるにもかかわ らず, わが国が世界で も有数の軍事組歳である自衛隊を有している根抱について説明しなさい なさい。l(5) ーーーーーーー 同(5) 第19条と同じ種類の 自由権の条文を次から1 つ選び, 記号で答え ア 何人も, いかなる奴隷的拘束も受けない。 イ 時産権は。 これを人してはな らない。 ウ 信教の自由は, 何人に対してもこれを保障する。 エ 何人も, 自己に不利益な供述を強要されない。 6 本線うを具体的に保障している法律名を答えをなさい。 7 下紙えについて, 次の2つの文は 何という宣言の条文か, 答えな な権利をも2。福 ) しか設! られでは ょり

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