〜goal using digital libraries online. となっていますが、これは 〜goal by using digital libraries online. のbyが省略されたということですか？

No. The purpose of public libraries is to give people access to information, but I think we can achieve the same goal using digital libraries online. That way, we don't need to spend a lot of money maintaining library buildings.

テスト範囲の問題なのですが、わからなくて困っています。 助けてください。よろしくお願いします。

[学習課題] 会員 (1) ビタミンを水溶性ビタミンと脂溶性ビタミンに区分し、それぞれの特徴を示しなさい. (2) ビタミン B1, ビタミン B2, ビタミンB6. ナイ ナイアシンの補酵素名をあげなさい. (3)ニコチン酸、ビタミンA ビタミンDのプロビタミンンの化学名を示しなさい. (4)胃から分泌される内因子と結合して腸管から吸収されるビタミン名とその欠乏症をあげなさい。 (5) ビタミンA, D, K, B1, B2, ナイアシン(ニコチン酸),Cの欠乏症をあげなさい. (6) ビタミンA,D の過剰症をあげなさい.

③の選択肢について just back で 「ブラックで」という意味になるということですか？ blackではないのですか？ 答えは④です。

11 “How would you like your coffee?" " " (不適切なものを選びなさい ) I don't drink coffee. Just back. With milk and sugar. I'd like it very much.

乾性油と飽和脂肪酸 不乾性油と不飽和脂肪酸って何が違うんですか？

答えはないですが思いつかないので教えてください！！

話し合ってみよう 調理食品の利用が多くなると 家庭で料理をする時間や機会が少なくなってい く。 このよさと問題点を話し合ってみよう。

この２つの文の違いを教えてほしいです！

This dish may have been cooked This dish may be cooked.

英文に　I’m going crazy over this chicken stew！ 　　　　(私はこの鶏の煮込みにハマっちゃう!) と出てきたのですが、ここでのoverはどのような意味で用いられますか？ 解答よろしくお願いします🙇

電磁誘導を利用した身近なものの例をできるだけ多く教えてください🙇🏼‍♂️

イとウを教えてください！イは磁界はNからSに行くと考えてといたんですけどそれだと答えに合わなくて、、磁界の向きと電流の向きの違いも分かりません。エの問題は【あ⠀】がわからないです9×1.5=13.5 次に13.5×5をしました

問5 Kさんは、電流と磁界について調べるために,次のような実験を行った。これについて,あとの各問 いに答えなさい。 〔実験 1] ① 銅線を巻いてつくったコイル, U字形磁石, 電源装置, 抵抗器を使って図1のような装置を つくった。 ②図1の装置にある向きの電流を流したところ, コイルがの向きに動いた。 ( 木の棒 コイル スタンド 観察する向き U字形磁石 コイルが動いた向き 図 1 抵抗器 電源装置 〔実験2] 磁界の中で電流にはたらく力を利用したものの1つの例と して, モーターがあることがわかった。 そこで, モーターについて 調べるため, 小さなコイルと整流子, U字形磁石を使って図2のよ うな装置をつくり, コイルに a→bの向きに電流が流れるようにし たところ, コイルが回転しはじめた。 〔実験3] 図3のように、抵抗の大きさが4Ωの抵抗器, モーター, 電流計を直列につなぎ, 電源装置を操作して モーターと抵抗器に電圧を加えて, モーターに5秒間電 流を流して 1.50kgのおもりを120cm引き上げた。このと き電源の電圧は 9.00V で, 電流計は1.50A を示していた。 なお,このとき100gの物体にはたらく重力は1.0N であ るとし,糸の質量は考えないものとする。 また, 糸は伸 び縮みせず, 滑車と糸の間の摩擦は考えないものとする。 滑車一 おもり スイッチ コイル 120cm 5 rath 図2 電流計 U字形磁石 モーター 図3 ブラシ 整流子 電源装置 抵抗器 (4Ω)

問三の答えに至るまでの式が分かりません。 教えてください。

<レポート3> アサリの砂抜きと食塩水の濃度について アサリを調理するときには, アサリから砂を抜く必要がある。 アサリから砂を抜くには、海水と 同程度の濃度の食塩水にアサリを入れておくとよいとされている。 日本近海での平均的な塩分濃度を調べたところ, 3.5%であることが分かった。 〔問3] <レポート3>から, 日本近海での平均的な塩分濃度と同じ3.5%の濃度の食塩水を作る ために, 1kgの水に加える食塩の質量として適切なのは、次のうちではどれか。 イ 3.6g ウ 35g ア 3.5g I 36.3g 1000