軍隊の質問一覧

13わかる方いませんか？

現代組むしものなれば、寧日記』 1920.2.20) か。 ( 14 ) 記せ。 (15) 党、協調外交 ■5円89銭 25年り作成) 国際連盟の成立 (1920) 6 委任統治権は二十一条の求の撤回を求め、調印拒否成立:アメリカ大統領 ( 7 )の提案、ヴェルサイユ条約の一部として採択 8 機構本部事務局をスイスのジュネーブに設置じょうにんじこく常任理事国: イギリス・フランス・イタリア (8) 総会の採択では( 9 ) 主義を採用 (3)問題点 a せいさいそち連盟による制裁措置の欠如 b 提唱国の ( 10 )は不参加、ソ連はフィンランド侵攻で除名ふかんしょうアメリカは、対ヨーロッパへの不干渉 (孤立) 主義をとなえる議員が多数を占める上院の反対で、国際連盟に不参加。 I 中国・朝鮮の反日運動(パリ講和会議開催中に勃発) (11)(中国):日本が獲得を企図する旧ドイツ権益の返還を求め、学生・労働者ら多くの中国民衆が決起し、反日国民運動に発展 (2)(12)(朝鮮): 背景にパリ講和会議での 13 )の国際世論 a 東京在住の朝鮮人学生、朝鮮内の学生、宗教団体らが独立運動を展開けいじょう京城(現ソウル)のパゴダ公園で挙行された「独立宣言書朗読会」が発端 C 朝鮮全土で独立を求め大衆運動が展開そうとく . けんぺい d 朝鮮総督府が警察憲兵軍隊を動員し厳しく弾圧する一方、国際世論に配慮朝鮮総督台湾総督への文官就任を承認、植民地統治方針を若干改善 • ヴィルソン日本・国際 10 アメリカ 11 五四運動 12 三一般運動 13 13

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歴史中学生約2年前

満州事変のあたりがよく分かりません！！・なんで日本が満州に行ったのか？・なんで日本は満鉄を爆破させたのか？などわからないことが溜まっているのでぜひ教えてください🙏🏻🙏🏻

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日本史高校生約2年前

教えてください！！🙇🏻‍♀️

(3) 制度改革と殖産興業政策について,不適切なものを次のア~エから1つ選びなさい。ア新政府は, 近代的な軍隊をつくるため, 1873年, 徴兵令を公布し, 満18歳に達した男子を3年間の兵役に服させることにした。イ徴兵令には多くの兵役免除規定があり、実際に兵役に服した者の多くは、農家の次三男らであり,負担の増加をきらって各地で徴兵反対の一揆が起きた。ウ廃藩置県で失職した士族には政府が家禄を与えたが, 財政負担軽減のため、金禄公債証書を交付して家禄支給をすべて廃止した。エ秩禄処分や旧来からの特権を奪われた士族の不満は大きく, 士族の反乱が起きたが, 徴兵主体の政府軍が勝利を収め、近代軍隊が定着した。

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歴史中学生約2年前

プリントを見て振り返りシートの2を書いて欲しいです

単元課題なぜ日本は、戦争が終わって20年弱でオリンピックを開くことができたのだろう。教科書 P266-267 2 平和で民主的な国家をめざしてあて日本国憲法の性格を知り、当時の日本がめざした未来を考える。課題① 日本国憲法と大日本帝国憲法を比較し、日本国憲法の「新しさ」を考えよう。大日本帝国憲法日本国憲法 (1890年11月29日施行) (1947年5月3日施行) 天皇主権者 (①国民国民主権 ) 国の元首で、統治権をもつ天皇国と国民統合の(②象徴) 衆議院と貴族院国会衆議院と参議院) 天皇をたすけて政治を行う内閣 (④ 国会 )に対して責任を負う法律の範囲内で認める基本的人権 (⑤永久の権利)として基本的人権ひろく保障する尊重天皇が軍隊を統帥する「戦争・戦力永久に(⑥戦争を放棄する。 (⑦戦力平和主義 )はもたない首長と議員は規定なし地方自治 (⑧住民が選挙する) 課題② 日本国憲法に基づいて、様々な法律が制定・改正されたり、改革が行われたりして、民主化がおしすすめられた。それぞれの法律や改革について、その内容をまとめよう。法律・改革内容教育の目的は、⑨人格の完成と平和な国家・社会の形成者を育てること。教育基本法教育の機会均等や 9年間の義務教育、男女共学を認める。民法男女平等と兄弟姉妹の均等相続や、(⑩ 夫婦対等) の家族の制度が定められる。労働基準法労働条件の⑩ 最低基準)を定める。財閥解体農地改革日本の経済を支酸)してきた財閥の解体が行われる。政府が地主のもつ小作地を強制的に買い上げ、小作人に安く売りわたした)

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英語高校生 2年以上前