学年

質問の種類

生物 高校生

生物の細胞の構造です。(1)の解説の意味がよく分かりません…途中までは理解できるのですが、解説の、「なお、……」から何の説明をしていて、何が言いたいのか分かりません。深く考えすぎでしょうか??

F い! 実践問題 入試基本問題で実力を確かめよう 25 細胞の構造/次の文を読み, 下の問いに答えよ。 細胞は生命の基本単位である。この細胞内には, いくつかの細胞小器官が Y 4 細胞と ある。これらの細胞小器官の働きを調べるためには,細胞分画法とよばれる 方法が用いられる。細胞分画法とは,細胞を破砕した液を遠心分離機にかけ、 段階的に強い遠心力を作用させることにより, 細胞内の特定の細胞小器官を 沈殿させ,別々に分離する方法である。遠心分離機を速く回転させるほど、 強い遠心力がかかり, 大きさや密度の小さい物体を沈殿させることができる。 真核細胞である酵母を用いて, 以下のような実験を行った。 同化と異化 謝は、エネルギーを取り、 *純な物質に分解し、エネ 物の体内で行われる。物 応をまとめて[代 のほとんどは、酵素の他 1代説 1の過程は。 1る。光合成での糖の合 であり、呼吸は[ 〈実験)酵母の細胞内と同じ濃度のスクロ ース溶液に酵母を入れ, 。その最外層の 構造物を分解する活性をもつ酵素を作用 させた。続いてホモジナイザー(破砕器) を用いて細胞膜を破砕した。この破砕液 を,低速で遠心分離し, 未破砕の酵母を 破砕液 一遠心分離(低速) |エネルギーと上 じ謝にはエネルギー 沈殿 上澄み液 一遠心分離(中速) TP(アデノシン三 ATPは、アデニン( に,3個の[ || ATPのリン酸ど 沖殿(P1) 上澄み液(S1)

解決済み 回答数: 1
生物 高校生

生物基礎です 問5,6の答えを教えてください よければなんでそうなるのかも知りたいです🙇‍♀️ 生物基礎です

ことを発見し、これを「細胞(cell)」と名づけた。19 世紀になってドイツのシュライデンは植物で、シュワレは動物で そして、のさまざまな生物の細胞の観察が行われ,植物と動物の内部構造の違いがわかり、さらにより根本的な違 1 A, Bの間いに答えよ。 A、 る」ことを提唱し、 細胞説が確立していった。 行程式 いをもつ真核生物と原核生物の存在も明らかになった。 表1は、5種類の細胞A~E(大腸菌、酵母、 ミドリムシ,ホウレンソウの葉,ラットの肝細胞のいずれか)の構渉の 無をまとめたものである。 構造が存在するときは+、 存在しないときはーで示す。 また、構造1~Vの特徴はあ りである。 とする Pとし、 程式 表せ。 表1 構造 A B C D E I。 II 直 トル ア イ ウ オと エ V カ キオ ク」 2基 *v ゲメ コレ サ シ ス』 *構造Iは酢酸カーミン溶液で染色できる。 *構造Ⅱは緑色である。 *構造IVは細胞を保護する働きを担う。 し ·構造Vは細胞内外をしきり、 物質の出入りを調節する。 問1 文中の( 1)に適する人名を答えよ。 問2 下線部のについて述べた次のア~エの文から誤っているものをア~エから記号で選べ。 ア.液胞は植物細胞で発達し, アントシアンなどの色素を含むことがある。 イ、原核生物の例として、 シアノバクテリアのネンジュモやユレモがある。 ウ、一般に、原核細胞よりも真核細胞の方が大きい。 エ原核細胞は DNAをもたない。 問3 構造Ⅲの名称を答えよ。 問4 次の文の,文②は構造I~Vについて述べたものである。適する構造をI~Vからすべて選び、記号で答 えよ。 文の:DNA をもつ 文の:ロバート·フックが「細胞」の発見時に観察した構造 IV 問5 細胞A~Eはどの生物の細胞か。 適するものを次のア~オからそれぞれ記号で選べ。 大腸菌 II 再族 - 3! イ、酵母 スだムシ 問6 表1のア~スのうち, 「-」となるものをすべて選び、 記号で答えよ。 ホッレンソウの葉 オラットの肝細胞

解決済み 回答数: 1
生物 高校生

問4の答えは「遺伝子」と書いてあったのですが、「DNA」ではダメなのでしょうか?

56789 10 11 12 探究 743. だ腺染色体 下図は, ユスリカの幼虫(アカムシ)の図である。下の各間いに答えよ。 問1.アカムシのだ腺はどの体節にあるか。図ン 中の番号で答えよ。 生頭部 問2.だ腺染色体を観察するためにだ腺を取り 出すとき,図のどの部分の間を引き離せばよ いか。次の1~④から選べ。 0 頭部と1の間 尾部 234 13 2 5と6の間 3 9と10の間 ④ 12と13の間 問3.アカムシのだ腺染色体は, ふつうの染色体と比べて約200倍の大きさになっている。 これはどのような理由によるものか。次の(ア)~(エ)から最も適切な説明を選び, 記号で答 えよ。 (ア) 染色体に多量のタンパク質が結合しているため。 (イ)くり返し複製された染色体が分離しなかったため。 (ウ) 染色体でタンパク質合成が起こっているため。 (エ) 染色体全体に脂肪が結合したため。 問4.アカムシのだ腺細胞にある染色体には, 酢酸カーミン溶液によく染まる多数の横じ まがみられる。この横じまは何の位置に相当すると考えられるか。 問5.だ腺染色体のところどころにみられるふくらんだ部分は何と呼ばれるか。 問6.問5の部分で盛んに合成されているのは何か。最も適切なものを下から選べ。 0 DNA ② RNA 3 ATP 4 タンパク質

解決済み 回答数: 2
理科 中学生

中学生・理科・化学変化 の問題です! (4)の問題です。 理由も含めて教えていただきたいです! 答えは エ になります。

2 「濃度の異なる塩酸と水酸化ナトリウム水溶液の中和について調べるために、次の口~皿の手順で美験を 行った。この実験に関して, あとの問いに答えなさい。 (新潟) 山 ビーカーA, B, Cを用意し, ビーカーAにはうすい塩酸を、ビーカーBにはうすい水酸化ナトリワム 水溶液を,それぞれ60 cmずつ入れた。ビーカーCに, ビーカーAのうすい塩酸10 cmを注さ, のる楽 品を数滴加えたところ, ビーカーCの水溶液は黄色になった。 I 山で黄色になったビーカーCの水溶液に, ビーカーBのうすい水酸化ナトリウム水溶液10℃M を加え, よく混ぜたところ,ビーカーCの水溶液は青色になった。 I Iで青色になったビーカーCの水溶液に,ビーカーAのうすい塩酸2 cm°を加え,よく混ぜたところ, ビーカーCの水溶液は緑色になった。 (1) Iについて, ビーカーCに数滴加えた薬品は何か。 最も適当なものを, 次のア~エから1つ選び, 記号 で答えよ。 ア ベネジクト溶液 (2)Iについて, 青色になったビーカーCの水溶液中で最も数が多いイオンは何か。そのイオンを表す化学 式を書け。 (3)皿について, 次の にあてはまる化学式を書き, 塩酸と水酸化ナトリウム水溶液が中和したときの 化学変化を表す化学反応式を完成させよ。 イ ヨウ素溶液 ウ 酢酸カーミン溶液 エ BTB溶液 (4)皿のあとに, ビーカーAに残っているうすい塩酸48 cmを中性にするためには,ビーカーBのうすい 水酸化ナトリウム水溶液が何cm必要か。 最も適当なものを, 次のア~オから1つ選び, 記号で答えよ。 ア 16 cm ウ 32 cm 3 イ 24 cm° エ 40 cm オ 48 cm

解決済み 回答数: 1
生物 高校生

わからないです😥教えてくださいー

38 第 739. 発展問題 問1 探究論述計算 答 238.細胞周期と DNA 量■培養細胞の細胞分裂に関して,下の各問いに答えよ。 ミ 四 Eン 一定時間ごとに細胞数を測定し, その結果を図1に示した。 【実験2】 問 【実験1】 140 培養開始100時間後に, 細胞ごとに核の DNA量を測定し, 結果を図2に示した。 8 らこ ン 15 6 12 4 と 9 数 が 6 (×10') (×10') 0 <2 2 2~4 4 4く 問 0 20 40 60 80 100 (時間) 相対的なDNA量 培養時間 図1 図2 問1.この培養細胞において, (1)S期の開始から G.期の終了までに要する時間と, (2)S東 に要する時間として最も近いものを, 下の①~1②のうちからそれぞれ1つずつ選べ。 0.5時間 (1 1時間 2時間 4 3時間 5時間 (6 8時間 10時間 0 25時間 問2.図2において, DNA量が4の2×10'個の細胞はS期, G2 期, M期, Gi 期のとの 期の細胞か。当てはまる時期をすべて示せ。 問3.この培養細胞が G。 期に要する時間を求めるためには、実験1,実験2に加え,岩 開始100時間後において, さらにどのような実験を行えばよいか。 40字以内で記せ。 ③ 15時間 0 30時間 20時間 2 40時間 (9 (北里大改題 ヒント 問1.図1において, 細胞数が2倍になるまでの時間が1細胞周期の時間とみなされる。 問3.実験1と実験2のみでは, Ga期とどの時期を区別できていないのかを考える。 細胞数

回答募集中 回答数: 0