中学2年です。至急‼️この問題の解説お願いします🙇‍♀️明日期末テストです(´；ω；｀)

3 チャレンジ問題 次の実験を行った。あとの問いに答えなさい。 (千葉) 実験1 図1、図2のように, 6.0Vの電圧を加えると1.5Aの電流 が流れる電熱線Aと,発生する熱量が電熱線Aの一である電熱線B ちょくれつかいろ へいれつかいろ を用いて,直列回路と並列回路をつくった。それぞれの回路全体に 加える電圧を6.0Vにし, 回路に流れる電流の大きさと, 電熱線A に加わる電圧の大きさを測定した。 その後, 電圧計をつなぎかえ, 電熱線Bに加わる電圧の大きさをそれぞれ測定した。 図 1 図2 151 V V 電熱線 A 電熱線 B 21.5×1 1.5 電熱線A 電熱線 B 1.5ALU A God 6.0 V 6.0 V あたい 実験2 図2の回路の電熱線Bを, 抵抗 (電気抵抗)の値がわからない 電熱線Cにかえた。 その回路全体に加える電圧を5.0Vにし, 回路 に流れる電流の大きさと,それぞれの電熱線に加わる電圧の大きさ を測定すると,電流計が示した電流の大きさは, 1.5Aであった。 (1)実験1で、消費電力が最大となる電熱線はどれか。 また, 消費電 力が最小となる電熱線はどれか。 次のア~エのうちからそれぞれ1 つずつ選び、記号を答えなさい。 図1の回路の電熱線A ウ 図2の回路の電熱線A イ図1の回路の電熱線B エ図2の回路の電熱線B 実験2で、電熱線Cの抵抗(電気抵抗) の値は何Ωか。

Q： 中2理科電気 電流・電圧計の針がマイナスの方に触れた時の操作方法を答えるもんだいなんですけどわかる人教えてください🙏

(4)の②がよくわかりません。 教えてください🙇‍♀️

電圧・電流・抵抗 定番 [ 岐阜改] 15Ωの抵抗器aと10Ωの抵抗器bがある。 図 1500 下の表は, 抵抗器aの両端に加わる電圧と流れる 電流を調べた結果である。 [mA] 400 電圧[V] 流 300 電流 [mA] 0 0 1.5 3.0 4.5 26.0 100 200 300 400 (1) (1) 表をもとに, 抵抗器aの電圧と電流の関係を 図1に実線のグラフで表しなさい。 (2) 抵抗器b の電圧と電流の関係はどうなるか。 図1に点線のグラフで表しなさい。 200 100 0 0 1 2 3 4 5 6 電圧 [V] (3)抵抗器aとbの並列回路において, 抵抗器aとbに流れる電流の比を,もっとも簡単 な整数の比で表しなさい。 4 くらし スマートフォンなどに用いられるタッ Z 図 2X Y 10 抵抗器b抵抗器b 抵抗器b チパネルでは,回路を流れる電流の変化を利 (A) ケ 用して, 指が触れた位置を特定している。 P 抵抗器 a ① 3.9Vの電池と抵抗器abでつくった図2の回路で,電流計は何mAを示すか。 ② PとX・Y・Zのいずれかを接続すると, 電流計が390mAを示した。 PはX~Z のどこに接続されていたか。 解答欄の書き出しに続けて, 説明をつけて答えなさい。 (4) 回路全体の電気抵抗が ② 102になるのは、X とPが接続されたときだから。

問5についてです 何度やっても0Ωになってしまうのですが解き方わかる方いましたら教えていただきたいです🥲🥲 ちなみに答えはわかりません....

18 抵抗に加わる電圧と流れる電流の関係を調べるために次の実験を行った。 あとの問いに答えよ。 [実験1] ニクロム線を表1に示す長さに切って、抵抗A~Dをつくった。 図1のような回路をつくり, 「ニクロム線の抵抗」 の部分に抵抗A~Dをそれぞれ接続した。 電源装置の電圧を変化させて 電圧計と電流計が示す値を読みとった。図2は,その結果をグラフに表したものである。 表 1 図 1 図2 抵抗 長さ 電源装置 電流 4m 抵抗A 50cm [A] 1.0 & 抵抗 B 抵抗 100cm 150cm 電圧計 165 抵抗 200cm V 電流計 A 20.5 ニクロム線の抵抗 抵抗A 抵抗B 抵抗C 抵抗D 0 0 2 4 6 8 電圧[V] [実験2] 電圧が一定の電池を用い, 新たな抵抗Xを加えて図3のような回路をつくった。 図3の「ニクロム線の抵抗」 の部分に実験1で用いた抵抗Aまたは抵抗Bをそれぞれ接続し 電流計と電圧計が示す値を読みとった。 表2は,その結果をまとめたものである。 図3 表2 電池 抵抗X 抵抗 電流計の値 電圧計の値 抵抗A 抵抗B 1.00 A 0.60A 4c 4.0V 4.8V 800 電流計A 電圧計 V ニクロム線の抵抗 問1 抵抗Aの抵抗の値は何Ωか。 8

（2）①はなぜウになるのか詳しい解説をお願いします。

端子 端子電流計X 抵抗器 電流計Y 1 電流・電圧・抵抗 R4 福島 グラフは、抵抗器a、bについて 加わる電圧 と流れる電流の関係を表している。 図1の回路を 222 p.34 12 80 抵抗器 図1 60 計Yの値は50mAであった。 ただし、導線、電池、 つくり、電流を流した。 また、 図2の回路をつく [mA] って電流を流すと、電流計Xの値は40mA、電流 電流 40 201 O! 1.0 2.0 電圧[V] 電流計、端子の抵抗は無視でき、 電池は常に同じ電圧であるものとする。 抵抗器 b 電池| 図2 電流計X 抵抗器b 電流計 Y 端子 端子 抵抗器 a 電池 1 < 8点×5〉 (1) (1) 図1について、 電流計X、電流計Yの値をそれぞれ I」 I2とすると、こ れらの関係はどのようになるか。 次から選べ。 711>12<I<12 11=12 □(2) 図1と図2で電流計Xの値を比べると、図2の電流計Xの値は図1の電流 計Xの値①(アより大きい イより小さいウと等しい)。また、図2の (2)① 回路全体の抵抗の大きさは、抵抗器aの抵抗の大きさより② (ア大きい イ小さい)。 ①、②にあてはまるものを、()内からそれぞれ記号で選べ。 ②

（4）の答えは電流:0.200Aになるのですが10分の1までの読み取り方はどのように考えればよいのでしょうか？

1 回路の電流・電圧の測定スト P.3412 ② 図1は、 電熱線に加わる電圧と 流れる電流を測定するために、 電 流計と電圧計を正しく接続したよ うすである。 P 図1 電源装置 XY • 電熱線 □ (1) 図1で、 電源装置の+極は、 X、Yのどちらか。 図2 アイウ (2) 図1の回路を回路図で表せ。 □(3) 電流計の一端子は図2のように3つあ ji 50mA 500mA 5A + 端子 + る。測定値の予想がつかないときには、 まずア~ウのどれを使うか。 □ (4) 電圧計が5.0Vを示したとき、 電流計 2 3 4 5 2010 20 30 10 40 50mA + の針が図2のようになった。 電熱線を流れる電流は何Aか。また、電熱 線の抵抗は何Ωか。 ただし、電流計の一端子はイを使っている。

なぜかとけません！教えてください！

2.電流、電圧、電気抵抗と発生する熱量との関係について以下の実験を行った。 この実験に関 して、あとの問いに答えなさい。 ただし、回路に接続した抵抗器と電熱線以外の電気抵抗は 考えないものとし、また、電圧計をつなぐことで、回路に流れる電流、抵抗器にかかる電圧は 変化しないものとする。 【実験1】 図2のように電気抵抗の大きさを変えることのできる抵抗器Mと、 電気抵抗の大き さが10Ωの抵抗器Nを用いて、以下のような回路を作成した。 図2 抵抗器M V 5V 抵抗器N 10Ω 2

Q.　中二理科 水の上昇温度 (4)についてです。 二枚目の画像の 線を引いたところは どのように求めればいいのでしょうか　(՞ . .՞)

2 発泡ポリスチ 電源装置 レンのカップP,Q にそれぞれくみ置き の水を同量入れたあ と、6V-6Wの表 示のある電熱線X, 表示のない電熱線Y を用いて図のような 温度計 2 (1) スイッチ (2) レガラス棒 水 電熱線Y- 電熱線X カップ DカップP' Q 装置をつくり,電源装置の電圧を6Vにして,1分ごとに水温を測 定しながら, 5分間電流を流した。 表は, 実験の結果をまとめたも のである。ただし, 電熱線以外の抵抗は考えないものとする。 時間 〔分〕 0 1 水温 [℃] 5 カップP 20.0 20.8 21.6 22.4 23.2 24.0 カップQ 20.0 21.2 22.4 23.6 24.8 26.0 2 3 4 (3) 4 表 □(1)実験で,5分間に電熱線Xから発生する熱量は何Jか。 □(2)実験の結果をもとに,電熱線Yに電力の表示を書き入れるとす ると, 6V - 何Wとするか。 実験で,5分以降も電流を流し続けたとき,カップPの水が沸 騰し始めるまでには、電流を流し始めてから何分かかるか。 ただ し、電流を流し始めてから5分以降も水温が上昇する割合は変 わらず,カップ内の水の量も変わらないものとする。 図のa,bのクリップを電熱線からはずし、cのクリップをb このクリップがつながれていたところにつなぎかえて, 同様の実験 を行うと, 5分間に,カップPの水温は何℃上昇するか。

Q： 中2理科電流の性質 ． 抵抗器2個を直列回路、並列回路で繋いだ時と、抵抗器1個で繋いだ時では、それぞれ電流、電圧、抵抗はどのように変化しますか。教えてください🙏

中2理科電気の性質（電流と電圧）です。 問題文を呼んでよく理解できなかったので意味を教えて欲しいです！ 図2の並列は電流が分かれるはずなのにどうして直列である図1と同じになるのでしょうか？ 分けるっていう表現がよくわからなくて困っています。

電流・電圧 【実験】 3/7 × 図1のように, 電熱線Aに電源装置をつなげて電圧を加 えた。このときの電熱線Aに加わる電圧と流れる電流を 電圧計, 電流計を用いて記録した。 電流計 電熱線A 【実験 2】 図2のように, 電熱線Aと抵抗の大きさが等しい電熱線 Bを並列に接続し, 電源装置の電圧を実験1と同じ大き さにして電圧を加えた。 図2 V 電圧計 電源装置 か答えなさい。 ちょくれつ へいれつ (1) 電流計は回路に対して直列, 並列のどちらにつなぐ 電熱線A (2) 図2の並列回路は電熱線Aがつながれた上半分と 電熱線Bがつながれた下半分に回路を分けて考える ことができる。 実験2の1 電熱線Aを流れる電流, ②電熱線Bを流れる電流, ③電源装置を流れる電流についてそれぞれ答え 電熱線B なさい。 ア 実験1の半分 イ 実験1と同じ ウ 実験1の2倍