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英語 中学生

中2 英語　至急　問題です！　 2枚目写真の問題の3番と、5番の答えを教えてください！あっていなかったら、答えと、解説お願いします。本文は、一枚目の写真です。よろしくお願いします‼️

「先生がハイキングから帰ってきたディヌーと話してい 今朝、あなたはハイキングをたのみましたが ハイキング _rown: Did you enjoy hiking this morning?たのしかったです。 それはあったです もりの中を歩くことは Diny: It was excellent. Walking in the woods was fun. 今朝日は フォック Own: There was fog in the morning, wasn't there? りがあった、ありませんで なんで? エクセレント 1211 ワイ Finu: Yes. Why is that? しつけのあるあたたかい空気が寒くなったときの夜 ビコームブフォッグ becomes fog. wn: When warm moist air cools down at night, it モイストーエアークールダウン ナイト それに それは、おもしろインタレスティング That's interesting. ウッズ TITT ワズント
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数学 中学生

2015年、立教新座高等学校の入試問題です。 穴埋めになっているのですが、ヵからがわかりません。 すごく難しかったので分かりやすく解説よろしくお願いします🙏

今回のテーマ じょうきょう 複雑な状況を表に整理する。 何から手をつけたらよいかわからないときは、まず、表や図に整理するといいよ。 例題※5分考えて取り組めなかったら, STEP解説をチェック! 太郎君は数学、国語、英語、理科、社会の5教科の試験を受けました。 試験は各教科100点 満点で、5教科の平均点は76点でした。 数学と理科の平均点は、国語と英語と社会の平均点 よりも5点高い点数でした。 次の問いに答えなさい。 入試 問題 ① 2 3 (1) 数学と理科の平均点を求めなさい。 (2) 数学と国語と英語の平均点が 78点で、数学と社会の平均点が理科の点数と等しいとき, 数学の点数を求めなさい。 ('15年 立教新座高等学校) ?考えるヒント】 あた どの教科の平均点の情報が与えられているかわかる表をつくる。 STEP解説 STEP 状況を表に整理する｡ (1) 国語と英語と社会の平均点をx点として、状況を表に整理した。 平均点を求めた教科に○をつけて, 合計点も記入した。 数学 国語 社会 英語 理科 O 「平均の問題は,かけ 算で表せる。合計で 考えると式がつくり やすいことが多いの で、合計点も表に整 ※ 求める 「数学と理科の平均点」 をx点としてもよいが,ここでは 「国語 理するとよい と英語と社会の平均点」 を x 点とする。 くわしくは解説を参照。 STEP 2 表からわかることを見つけて, 方程式をつくる。 表の①の行は5教科すべてに○がついていて, 平均点が与えられている。 FOO 表をよく見て、等しいものを見つけよう｡ 平均(点) 合計 (点) 76 76 X 5 x +52(x + 5) 3x x まずわかることに 【注目するとよい
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進路えらび 高校生

地歴・公民の科目選択についてです。 この場合は地歴・公民から1つずつ選ぶのでしょうか？ それとも地歴・公民の中から1つだけ選ぶのでしょうか？

共通テスト |5教科7科目 【国語】国語(近代以降の文章) 【数学】数IA・数IIB 【理科】物必須、化・生・地学から1、計2 ※理科は、基礎科目の選択不可 【外国語】英・独・仏・中・韓から1[リスニングを課 す] 《地歴》世A・日A・地理A・世B・日B・地理Bから |選択 《公民》現社・倫理・政経・「倫理・政経」から選択 ●選択→地歴・公民から1科目
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