分かるところだけでもいいので教えてください！！

Grammar を替きなさい・ 還 上本に合う英文になるように 億が見える7 1) このDに当って行きなきい rだ剛に図 6 ティングに 遅れるだろ すれ yowl onyourlet Go along his sueet 5 2) もう家を出なさ そう しないとあなを Leavehome noW ove ンもトムもテニス部中 。for the meeting: eb, unbers ofthe tennt 2 2 5 my mother's fiend. Sep nemo 8 gmitar を選び、〇で囲みなさい。 回 日本に合う英文になるように 【 ) 内から適する語 たので、 早く帰宅した 1]) 私は気分がすぐれなが Temrhomeeary (wbecmuse amd ) TvasntfeeImg well るし隊ならば. 料理を手伝ってくれますか 証eap mewih ong (whensnce) YO0 freef 国人れいたかが.それをに出さなかった 請記heyasuredoftheman.he didntshowit に電話を 請ter while ) you anive atthe station 上hhの中を待っていなければならなか min (before mtil as ) she came 通

この文章の、緑の蛍光ペンで線を引いたすぐ前のtheir(分かりにくくてすみません)って何の代用ですか？ その前までに出ていた複数形がlower-grade employeeしかないのですが、これじゃないような気がして分からなくなりました😥 教えて下さい。

【 2】 次の英文を読んで, 設問に答えよ。 ① While we may not face the threat of captivity* ike our animal c6unterpart, humans omneny 語 and follow systeme 6hat restrict some oFour individual choiees to beneft 6 を the greater 60o9) We vote to reate ws, epact* oo放Racts。 and agree to be gainfuly* employed [beeause we recognize that 0 間 js dhaoglButiwhat happens when our abilty to Geonally recognize the benefts ofthese restrictions conflicte with anGnetinetive avereion* to \ 侍 1g The deewe to whichwe are able to strike a balanee of control in our ive)has a 人 ebearing on our health. ② Adecadesong research project known as the Whitehall Studies, conducted by Pofsssor MichaelMarmotoFUniversity Colege 欄" provides a powerful demonstration ofhow or 3) ofchoice cam し our wellbeing. Beginning in 1967, researchers followed more 郊 than 10.000 British ciwiTserYante aged 20 to 64 comparing 隊2 outcomes ofemployees トド 8ofthe hardilarie Doo dn季向et (9 cetedackat4 (he studiew found that(thougHlthe higherpayingjobacame with greater Preesurer employeee in the loweat pay grade。 sueh ae doormen。 were thyee 0mes more ikely todie』 mary* heart disease.ibanthe highest-grade workers were) ④ Part this waslbecmued lvermade employees wae( アァ ) 1ikely to smgke and be ・ merweight and( イ )Hikely to exereiee regulariy。 We | 9 [BC caientfte aceounted fr the dfRreneee in amokinge oh and exereie Ne 1owestrgrade employees were still twice as jikely to die from heart disease. Though the higher jncome that comes with being at the top ofthe Iadder cbviowgly enhaneeer the potential tr centlm ones jity this im the(6o PPetion for the poorer health of the lowergrude Mb Even employees from the secohd-highest grade jncluding doctors。 lawyers ad Coneidered welofP by societys standards, were at notably higher risk rade (

現代文です。 答え合わせお願いします！

atowseouoで mw no < EAIM wc wewuew Pkewintr 朗amacmeeiNtt 隊5Sm anxvasmcevcwzcwmciesco Wucsmuemasmv messewewuivsscmue 上WGPtunovwwcemsoogsseyoson Guwe、<ctvcmeue rmasewev R range ast・ sw 上Stae wwevscwucンseesue wma 間eeー ueeew) Ao5 畔resweoe woemeeregyk 上oorぶン =stGっ<

この実験の(1)、(2)、(3)の書き方が全く分からないので教えてください！

2019 化学基融プリント32 【実: 溢流を用いた反店の量関人 1 旧め マクネシウム Mg と者 (HCI の水江) を反応させたとき、 折戸する Meの有太と先するの人を慰 なにおける物質尽の係を化学反応式の人数を用いて夫する。 Me と折了の反応を化学反応式で表す。 ⑳ + 2 っ //e 2 琴子天衝、200mL メスシリンダー、氷気体誠守まゴム符。ふたまた受勲込ピペット 表加マグネシウムリポン、20moWL 者 で月: 3 押作 は) 25cm 50qm 75cmu 10omに切り分けだMg リポンの質屋をそれぞれ電子天衝で正吉に下する。/ (2) 沙全をで満たし。メスシリンターにを満たして本さに立てる。 / (3 ふたまた詩のくびれのある方に Me リポン。 くびれのない方に 20nol 宮を 5 mL 入れゴム和を取り て気体記管をメスシリンダーに深く入れる。 \ (4) ふたまた説償を件け。Mg仙に拓度をみしずつ注いで反応さぞ。 気体を岳業する。 いい (5) 反有終了後。 ふたまた論和を沙の冷やしてから。 所人計とつまみ、メスシリンダーから抜取る。 20me 5 マクネシウムリポン 4 条の昔 (1 汗結果を表にまとめよう。 ェ Meの穫siml 25 | (gり Mee軸本 | 094鹿| 0 (om6|09

過去問の解答がないので解いて頂きたいです。

T 次の問+こ10の( )た入る長も遺急な人をそれぞれ下の①こ④のうちから一つずっ肖びその番号 を書きなさい。 問1. 間2. 間8. 間4. 間5. 間6. 癌7. We cRen ehere intormation about new rwstamrante with > other ② another ⑨ onesnother ④ theother He has tsaweled alot since he( 。 )promotedtotheregionaldinectorlast est O ⑨ was ⑨ hs @ hamsbeen yow getthim work done by the end ofthisweek. 1( )7ou donble. O py 。 @ wmpmw ⑨ wimbepaying ④ ampaying The bidaing.( 。 )hadbesnbunkahundred yeare agowasrestored boautiRuliy で who @wim @ mm の き ( ) his dog, he met one cf hi friends from high chool by chanoe. ① Wancng の②Hewaked ⑨ Whilewmlked ④ Whenwalke en need to dispose cfah cans and boties( 。 )therecyetingbinin the lonnge. のO の @ @ feom "The hotsl( 。。 )weetaged yeterday was ofiering special disconnte its 10G annivereary の whew 。 @ wi @ tmt の what The number cfJapaneme tourists going abroad ( 。 )theholiday eeason ie expected to

続きでこちらも教えて欲しいです。

15 調和のg <時PihWimaememp HeroWiaymem*いcaこいggrmgEgBレE owatyにmy cm たつり ud 0 gg* oxtwAで.()にmremot二ag frWのMEにおがり<。 人和やkで、 (1)とュピ emmした。 gEe6ょ3HRは(2)いいう人 orである4 3 でWEすくべき6でかる( 4 )なとを っ(5)そのEigh ieW#衝りFにかだ0。 の rtな人 押へりなをがードで て 人たこうしてきをのた生還った 各ェ 4 の9をを のを た5 Rd keLcv っ 1の。EのRW RWWEaAiZ 8 WEしJA。 と上9の5を人に LE(( 1 かでDBをっ2はEEE WO化し1670も人RWイコのWEまま か6( 2)がMiっなfeLてったたERも10.上した| DVHTEYPTTAHTTTDTRN和1 な 。AをNM人をItKを爺ら5こともかっな ETDriEgr rr F 人=導 XotAでTo 一ローロー Ri一| いて。 Dアtwしな人 のwtうか POT 9 7WWeEWTANILHMAuEをん WWあらによって ならっな ea WASnWRE 2 SGのまうがE HOO 2 mac +なmomWaAE. (3)・ の0人| はがきれな。 手工生の畔としてを攻。技の和幸である( 4 )の他に YYhWPTYTTTTTI のTeNareあくらっ [rmm』 oremAe omuEexeeい 1 AmcFrmomaachu、 がos ん 9Ee5。 Com mWな る(いい)*-aeeeっと 1 AA KWの91をきい 1た KBo( 4) 20 2 間本0020 2 asmeogmver ae aaa だ HREF ea karte PT ease まな人が伴わいた4 計人0則大したたの、和科すをく出 PRをPR MHDMWTYTTPYTTが1 tee kT aowe たWWAWWo

(3)を教えてください🙇‍♂️ 最大公約数はどう関係あるのですか？

9 AB=zcm. BCニ2cm(<, 6 は自然数) の長方形ABCDがある。この長方形 ABCD の内部に 辺ABに平行な長きcmの線分を 1 cm間隔にひく。較 辺AD と平行な長き 0 cmの線分を 1 cm間隔にひく。 対角線ACをひき らの続発交お左側請と する。ただし。 頂点人 Cは但数にあく 辺 1 cm の正方形の う ち, 苗拓| い。また, 長方形ABCD の内部にでき | する。 例えば, 図のように 4 のとき。 上 1cmC =5, ヵー6 となる。これについて, 次の間いに答えなさい。 (1) 2=3, 9=5 のとき, ,みの値を求めよ。 し ul H (2) 0の値がヶの値の3倍であるとき, 長方形ABCDの内部にできた1参cmの正方形のう ち, 居角閑ACが財 欠いセ玉の但婦0電であった。このとき, 4の値を水めよ。 (3) =9 のとき, カニ17 であった。このとき, 考えられる の値をすべG求めよ

訳を教えてください

one more week of school before ay was so hot! My clothes stuck all tired out. 1 didnt even fn- ョSo now I have to do it tor of my apartment building old drink would taste. 1 fon and waited. When the opened the gate and 1 5out to take me upstairs old dog came tearing led. “Here I come…"

1番の問題を教えてください🙇‍♂️ どうしても分からなくて……

の移動と関数 時ミノ】uig< つの直朋二等辺ミ久形ABC と 8 ピー証線上にあり., BC=4cmu PEN 上no に重なった状態か AAB ら5E に重なるまで, 直 にそって右へ移動する。 ー cm のとき, 2 つの角形 上(に を cm として. 次の問いに答えなさい。 ヵ誠なった部分の面積を cm =rミ4のとき, ゅをの式で表しなさい。 ) 0Z

教えてください😭

か ーー 衣 The den mumdemtom opped ws( 。 ) bb ⑥ wey fom py @⑨fom plyime @ply @to plyine ee 請 Th py yasso bomng 1cmud hardy( ) mywifonm gling ieep ウラ のwy @dere @⑤imduge のkeep 5 請入enenomadeys rroydde tir dhidren ( 。 ) too many amsemems P oe @fr @wim @ ar 請短TSlmeens ( ) mspwrtmentwhem ey ived im Tokyo。butitwsvemy crpcnse Oremaied 。 ⑨remted @eleded 。 @smyed mW 日2 Tvasableto( ) thatbookfom the loclibrary PO @rmt @km @borow @je az 上"CDou ( ) me S30 Imwe tp bm dat teebook mer here Tl pay you back jomonow oss ャoe IO のoe @pomw @me (mw 3l、 My brother wwed tp hedp me( ) my homework Mo Op @fr @wimn @w em 32 He setup kdholrhip fonds to( ) poorstudents and dolts atend colcge の のemable @mcouee hep @pemi 4 (⑳ OXのTMWHWEは貧っている人所が1箇所ある。 その中正しい形に直しなさい 3 An odman ain need 。dothes was appmaehing to he cyfng gh CPM 34 Jro has dng yantet o 。many p Yoko but he as lveys been determined ip 下ge 0 (XpBkのmcなるよう ( ) の大または旦をべかえて導りな玉をりなさい 35。年長者の助言に従えば,関違いを犯すととはない。 ae You amt (folow / go /f/ of/ he adwice / wrong / you ) cdderiy people。 GA SS ーー 36 その男性は。 2の仕事を大われた。 WO he man (he / he / dcpred / that / was / had / job / of) had for twenty Year 間昌BS 37。アスピリンの服用は, 血和が重用内で形成されるのを防ぐ手助けをする。 WoW (fom / prevent / helps / blood clots / taking aspinn ) fonming in your arteries、 (8