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質問の種類

理科 中学生

3の2の(2)がわかりません。答えは3Nなのですが、なぜそのような答えになるのかを教えて下さい🙇🏻

ついては記号で答えなさい のような装置を 語開谷るだの 図1 Ne 組み Ao 0 が 0 6 roただCl24 に ー トから見たものてぁ 験を行った。ただし, はは 4 図1 92 6 4 た 氷は質硫が無視でき仲び縮 つけた衝を異なる方向に引 ヽて結び目を ね 1 2につけた夫 家内 較2のように、ばねばがり 」 っの志す値を敵べた。 の位置に合わせたときの, ばねばかり 1 次の1、 の各問いに答えをなきりゃ に上 ) 図2 図1 ばねばかり3 ばねばかり 1 1 / 線 上 和 5 上 2 る を 作 (A。 Bはそれぞれの糸と基準線 との間の角を表す) 1 図2で。 ABの大ききが等しいとき,ばねばかり1, 2は等しい値を示した。次の このときの規則性についてまとめたものである。[_a | [| b |にあてはまる最も適当< とばを書け。 ABの角度の大ききさをそれぞれ同じだけ大きく していくとき, Aの角度が大きくな ると, ばぱねぱかり 1 の示す値は|a_ |。ばねばかり 3 の示す値は| b 2 図3は, 実験におけるA, Bの組み合わせの1つ 図3 を表している。太は。ばねばかり 2につけた糸が結 1 び目を引く力を方昌上に示している。 出) ばねばかり 1 につけた糸が結び目を引く 力右を 解答用紙の図中にかけ。 ばねばかり 2の示す値が 1.0 Nのとき、ばねば | かり3の示す値は何Nか。 図4は2本の糸でねおもりを支えているようすを表 旧いる。 この場合の, 穴がおもりを引く 力の大き が, ともに硬も小さくなるための条件を、 [ 向き」 負う ことばを用いて書け。

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