He is one of America's best known folk singer-songwriters. ここでのfolkの訳し方は何でしょうか。

連立方程式です。 写真のように計算しました。どこが間違えているのか、途中式も含めて教えて下さい。 答えは、Tシャツが1750円 　　　　ズボンが1680円です。

8 真さんは､ある店でTシャツとズボンをそれぞれ1枚ずつ買いました。 定価で買うと代金の合計は5300円ですが､Tシャ ツは定価の30%引き､ズボンは定価の40%引きになっていたため、代金の合計は3430円でした。次の問いに答えなさい。 (ただし消費税は考えないものとする。) (I) 数量の関係を見つけて連立方程式をつくり、式を答えなさい。 (4点) (2)このTシャツとズボンの値引き後の値段はそれぞれ何円か求めなさい。(2点) x+y=5300① be - 3400 7²x² 10 10 10 7x+77=33100 -27x+6y=34000 y=3100 37100 3430 3100 330

連立方程式の文章題です！！ マーカーが引いてある問題がわからないです💦 答えも載せときました！明日中におねがいします！

ゆうこさんの自宅からバス停まで、バスから駅までの道のりの会社は3600mである。ある日、ゆうこさんは午前7時 60分に自宅を出発してバス停まで歩き､バスで5分待ってから､バスに乗って駅に向かったところ､ 8時10分だった。ゆうこさんの歩く速さは分速80m、バスの速さは分速80mでそれぞれ一定とする。次の問いに募え (1) 宅からバス停まで歩いたときにかかった時間×分、バス停から駅までバスに乗っていた時間を分として連立方程 をつくりなさい。(4点) (2) にかかった時間とバスに乗っていた時間をそれぞれ求めなさい。(2点) 180x480y=1600① 8x81=100①' (23x+480=360 --409--200 X+Y-15 0 5×140²:360② 8X183420 ' -12×1989-360 -404-240 84x+4047 = 3600 2016:13 x=9 ある日、ゆうこさんが乗ったバスが渋滞に巻き込まれてしまいました。問題文の傍線部にあるバスの速さを分速200mに 変えたとき、次の問いに答えなさい。 (3) バスの速さを分速200mに変えて、自宅からバス停まで歩いたときにかかった時間とバス停から駅までバスに乗ってい。 た時間がどうなるか考えたところ問題に適していないことがわかった。 1740 1500 その理由を簡潔に説明しなさい。 (各4点) 16 240 1935 -340

【英語】 分詞構文で「ヘッドホンで音楽を聞いていたので、電話に気づきませんでした。」はなんですか？教えてください😭

音楽の期末テスト内容に well Find the way 〜はるかな道へ の班ごとで行ったアンサンブルテストの感想を 書かなければいけないんですが 書き方のコツやポイントを教えてほしいです

中3の音楽のワーク(写真の)の25ページ答えありで見せてくれる方いませんか？

で抹り エン 百米のハーモ- 審査用見本 新学習指導要領対応 一括採用で [教師用 CD-ROM 付き すぐ使える 音源 イラスト ・評価ソフト・ ト、マンガ他 さえるべき内容が わかりやすい 教師用 0

（4）の今のところのところはどこを修飾したんですか？ 教えて下さい🙇‍♀️

練習問題 次の各文中から名詞を見つけ―線を引きなさい。また、その 詞を含む文節の文の成分をあとから選び、線の右側に記号 書きなさい。 昼から雨が降りだした。 富士山は、なんて堂々とした山なのだろう。 音楽を聴くことが、私の楽しみになっている。 先生、今のところをもう一度説明してください。 米、それはずっと日本人の主食とされてきた食物だ。 しゅうしょく ア 主語 イ 連体修飾語 ウ 独立語 エ述語 オ連用修飾語 (1) エア の 12 H イオ オ 5

（4）の聴くことのことはどこを修飾しているのかともう一度の一度もどこを修飾しているんですか？ 教えて下さい🙇‍♀️

練習問題 次の各文中から名詞を見つけ―線を引きなさい。また、その 詞を含む文節の文の成分をあとから選び、線の右側に記号 書きなさい。 昼から雨が降りだした。 富士山は、なんて堂々とした山なのだろう。 音楽を聴くことが、私の楽しみになっている。 先生、今のところをもう一度説明してください。 米、それはずっと日本人の主食とされてきた食物だ。 しゅうしょく ア 主語 イ 連体修飾語 ウ 独立語 エ述語 オ連用修飾語 (1) エア の 12 H イオ オ 5

合ってるか確認して欲しいです😓 1の⑷は主語がとれになるか分からなくてできませんでした🥲

20 基本練習 答えは別冊9ページ 答え合わせが終わったら、 音声に合わせて英文を音読しましょう。 1 動名詞を使って、 英語にしましょう。 (1) 私たちは放課後、 テニスをして楽しみました｡ We enjoyed playing 楽しむ enjoy (2) 私の父は音楽を聞くのが好きです。 My father like to listening to music 音楽を聞く: listen to music (3) 彼女はその物語を読み終えました。 NOX She finish leading the story. その物語: the story (4) 友達をつくることは簡単です。 友達をつくる: make friends 2 [ ] から適するほうを選び, ( )に書きましょう。 動名詞を使うか, 不定詞を使うかに注意しましょう。 (1) 私は手紙を書き終えました。 I finished (writing) the letter. 手紙 Strontik an after school. 35 S PER (4) まんが本を読むのをやめなさい。 Stop (reading) the comic book. まんが本 [writing/to write ] (2) 彼はあなたに会いたがっています。 He wants (seeing ) you. [ seeing / to see ] offse (3) 美咲 (Misaki) と英太 (Eita) はいっしょに楽しく勉強しました。 Misaki and Eita enjoyed ( studying) together. いっしょに [studying / to study 〕 1075 199999 [reading / to read] 動名詞は, I'm good at playing the guitar. (私はギターを弾くのが得意です。) のよ うに前置詞のあとでも使われます。 不定詞・動名詞 ₪N CO

わかるところだけでもいいので教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

EXERCISES 1.次の〈 〉内の動詞を適当な形に変え、英文を完成させなさい. (1) The guest a speech is the mayor. (make) from the moon. (see) (2) This blue ball is the earth (3) The (4) I saw a worm (5) He got his leg (6) I found the man (7) The iron door remained (8) She went out, (9) Frankly (10) She likes listening to music with her eyes bull rushed at the red cloth. (excite) on the floor. (crawl) in the accident. (injure) on the floor. (lie) all day long. " the door she is a little selfish. (speak) (close) (leave, unlock) (close)