数学 中学生 6年以上前 この問題(2️⃣、3️⃣、4️⃣）の解説お願いします！ ※間違えて削除してしまったので再アップです💦 すみません🙇♀️ 困 グラフは. 2 点A, Bを通る双曲線である。 1) てとのみの関係を表す式を求めなさい。 2 図解 (2) 点Bのヶ座標を求めをさい。 ニオー? 久上豚 回 グラフは. 直線である。 HHFN HH (①) とみの関係を表す式を求めなをさい。 全HHFNH タニーす了 (2) ァの変域が3 こと<6のときの タ の変域を求めなさい。 ー8 こヶ=4 (4>ヶ>ー8も可) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 この⑵の②の問題で｢x＝－6のときのｙの値を求めなさい｣で、答えがｙ＝－6ではなくｙ＝6になるのは何故ですか？ (2) はょに反比例し, ヶー3 のとき|りニー12 である。 ① ヶをの式で表しなさい。 ー @の ー12=生 2 HI っ68 /7ェ区 ② ァニ=ニー6 のときの?の値を求めなさい。 7デーニ全5 7ニ6 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 6年以上前 これの解と解説をお願いします！ 了出表題にトライ ・ 4 00 以下の正の整数で 4、 $, 6 の倍数の集合た.それぞれ \, Y, 2Z とす る。このとき., 集合(\nY)UZ, XUYUZの要素の個数をそれぞれ求 (摂南大 ) 人 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7年弱前 この問題がわかりません！教えてください！ 答えを見ても理解出来ません！ 2 剛 3 | 記号を o衣6一g5-To と定めるとき, (2広々) 和広18 をみたす の値を求めなさい。 未解決 回答数: 2
英語 高校生 7年弱前 ②を教えてください(_ _) ① 「たくきんの人々がこの革きの人人を見たに ッユニ塩原を訪れます。| Many people ソィcェュキ で le も人S物本寺 oheve_ YS meurvelo. ② 「実際, 雨季の間, 本 MS View mfact the rainy Season. ③ 「ウユニ描原は訪れるべきすばらしい場所です。] Salar de Uyuni 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約7年前 この問題の1次関数のグラフの解き方を忘れました... 教えてください！ 〔 ] 2Rx2) 【 1次関数のグラフ 人 1 次上導のグラフや交域について理解しよう 5 1次関数ッー2z+3 について. 次の問いに答えなさい。 @ 1次関数のグラフ (1) グラフを右の図にかきなさい。 1次関数ヶ王3x十2のグラフ は. 傾きが[ ]. 切片が [ の直線である。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約7年前 明日テストなので至急お願いします！！ 教えてください！！ ォ*のの4 (33の大を商ただす攻 の値をすべて求めよ。 @⑯ツ* ズー2Z4530 IOべべへ eg (2) 1く*?十2zる2ァ十16 1 回答募集中 回答数: 0
