この（2）の問題をこの公式でやりたいんですけど，できる人いますか？？ 答えは，120°です!

小学四年生の理科の 電池のはたらき の問題なのですが、豆電球の場合の電流の大きさがなぜこれになるのかがわかりません。 教えてください。

| かん電池| ご | 2こ直烈つなぎ| 2 こへい列っなぎ| 0 1 このとき | 1このときと より速い 。 | 同じくらい 2に直列つなぎ 1このとき より明るい

(3)をおしえてくださいっ

| 狭山市で。あるイベントを行う すると, 受け付け開始前に長い行列ができ てしまった。 今後さらに. イベントに参加するために 1 分間に 6 人ずつ加わっていくもの とする。 窓口を 3 つにして受け付けを開始すると 32 分で行列がなくなり, 窓口を4 つに して受け付けを開始すると 36 分で行列がなくなるという。 どの窓口も 1分間あたりに受 け付けできる人数は一定でやるものとする。 (1) 1つの窓口で 1 分間あたりに受け付けできる人数は何人か求めよ。 (2) 受け付け開始前に行列をつくっていた入場者の数は何人か求めよ。 3) 窓口を 2つにして受け付けを開始し, 途中から窓口を 4 つに増やした。 すると, 窓日 を 2 つのみで受け付けした時間は, 行列ながなくなるまでにかかった時間のちょう どきで あったという。受け付けを開始してから行列ななくなるまでに何分かかったか求めよ。

全部じゃなくていいです💦でも、できる人は全部、途中式ありでといて写真見せてください💦

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これをわかりやすく解説できる人いませんか？ a+b<b+cの所ってa+c<b+cってのなら理解出来るんですけど、これってどういう事何ですか？ 教えてください。

⑬不等式の性質 ① 不等式の両辺に, 数を加えても, 引いても不等号の向きは変わらない。 gくヵ のとき, 9十6くのすら 9一cぐりーc

「こども」と「おとな」の違いはどこか。あなたの考えを述べよ。 参考にさせてください

だれか 数学できる人！！ 助けてくださいいいいいい 赤で書いてあるところがわかりません ♯助けてえええ

2。 ライ9くの (4-り>> Ceも3て 2 2 ン ににピー KK っ9Xべで57 (7zぅ> 953メリット2

この問題を証明できる人に質問です。 どうやって証明の指針を見つけましたか？ 僕は図形に関しての基本知識はあるものの図形問題を証明することが苦手で、図形問題が得意な人はどのように考えているのかを知りたくて質問をしました。

AABC の辺 AB, AC 上に の点 D, EE をとる。D から昌 CD に平行に直線を引き, F, G とする。このとき, G 証明せよ。

大切さんってなんですか？ どうやったら大切さんになったり 自分のフォロワーさんを大切さんにできますか？

(3)の②教えてください！！ 答えはAだったのですがなぜそうなるかわかりません(--;)

ひ 右の図は、床に垂直に立でた大きな鏡と、その鏡に向かって立っている 4 人AこDを真 ら見た状態示している。 (1) 図中の aub は鏡の両端で戻射じでAに達中る反射光を示しでい る。反射光が a およびb なる入射光を図中に示せ (2) (1)で示した 2 本の入射汐因囲まれだ範囲は何を表しでいるか。 人 簡単に説明せよ。 (3) 次の①、②に当で人は放る内ほだれがADからそれぞれ 1 人 De ずつ選び記号で徒填計 ① 自分の姿を鏡にうつしで見ることができない人。 の② 自分とぶぐめ還AD全員の姿を鏡にうつして見ることができる人。 (3 貸にうつる姿は実像虚像のどちらか。