プリントを見て振り返りシートの2を書いて欲しいです

単元課題 なぜ日本は、戦争が終わって20年弱でオリンピックを開くことができたのだろう。 教科書 P266-267 2 平和で民主的な国家をめざして あて 日本国憲法の性格を知り、当時の日本がめざした未来を考える。 課題① 日本国憲法と大日本帝国憲法を比較し、 日本国憲法の 「新しさ」を考えよう。 大日本帝国憲法 日本国憲法 (1890年11月29日施行) (1947年5月3日施行) 天皇 主権者 (①国民 国民主権 ) 国の元首で、統治権をもつ 天皇 国と国民統合の(②象徴) 衆議院と貴族院 国会 衆議院と参議院) 天皇をたすけて政治を行う 内閣 (④ 国会 )に対して責任を負う 法律の範囲内で認める 基本的人権 (⑤永久の権利)として 基本的人権 ひろく保障する 尊重 天皇が軍隊を統帥する 「戦争・戦力 永久に(⑥戦争を放棄する。 (⑦戦力 平和主義 )はもたない 首長と議員は 規定なし 地方自治 (⑧住民が選挙する) 課題② 日本国憲法に基づいて、 様々な法律が制定・改正されたり、 改革が行われたりして、民主化がお しすすめられた。 それぞれの法律や改革について、 その内容をまとめよう。 法律・改革 内容 教育の目的は、⑨人格の完成と平和な国家・社会の形成者を育てること。 教育基本法 教育の機会均等や 9年間の義務教育、 男女共学を認める。 民法 男女平等と兄弟姉妹の均等相続や、(⑩ 夫婦対等) の家族の制度が定められる。 労働基準法 労働条件の⑩ 最低基準)を定める。 財閥解体 農地改革 日本の経済を支酸)してきた財閥の解体が行われる。 政府が地主のもつ小作地を強制的に買い上げ、小作人に安く売りわたした)

(１)、(2)を教えてください🙇‍♀️ 今日までの課題です

5 次の問いに答えなさい。 現在、人間の知的な創作活動によって生み出され たものは、他人が無断で使用して利益を生むことが できないように、作者の権利が法律で保護されてい ます。 我々が書く論文やレポートを含め著作物は著 作権によって保護され、例外を除き著作者の許諾 がないと、複製や他人が自由に使うことはできませ ん。 例外の1つとして、 他人の著作物を自分の著作 物に複製して利用することを引用といいます。引用 は自らの考えや主張が独断ではなく、他との関係や 裏付けがあることを示すたいへん重要な行為であり, その引用の仕方には,一定のルールがあります。 (1)引用が一般的な書籍からであった場合、出所を 明らかにするために必要な項目を列挙しなさい。 (2)次の具体例が、下線aの例外に該当する場合には ○該当しない場合には× と答えなさい。また、 xの場合にはその理由を述べなさい。 ①自分が買ったCDに入っている曲を,ジョ ギング時に聞くため携帯プレーヤーにコ ピーした。 友人も一緒に走るので、友人の プレーヤーにもコピーした。 調べ物をしていて、 図書館に役に立ちそう な資料があったので、 必要部分を図書館で コピーし持って帰った。 学校で教材として配付されたプリントはある 本のコピーであり、最終的に全ページのコピー が配られたので, その本を買わずに済んだ。 ④ 有名な小説の一部分が, 大学入試問題の長 文問題として利用された。 ⑤ あるレポートに取り組んでおり, 自分が今, 頭の中で考えていることと全く同じ内容の 文章をネット上のニュース記事で発見した ので,その文章を無断でコピーし自分の考 えとして発表した。 ⑥ 現在ベストセラーの小説を全ページ点字翻 訳して点字図書を作成し, 視覚障がい者の 方々に楽しんでもらった。 ⑦ 以前アルバイトでお世話になったスーパーの 新装開店イベントに自分もバンド仲間と参加 し、有名グループの最近のヒット曲を1曲演 奏した。 そのときはアルバイトではなかった ので特に報酬は受け取っていない。 長をか って成 ご」を今

一応高1地学基礎の問題です このプリントのbとcの考え方を教えて欲しいです 式の立て方やなぜその式になったのかの考え方等 どなたか助けてくれると助かります ギザギザ線が海溝で二重線が海嶺です

Questions 図は上方が北で, プレート A, B, C が交わる3重会合点 J の様子を示す。 矢印の数字は相対速 度 [cm/年]で,小さい数字は角度である。 プレートAとB及びAとCの境界は南北走向の海 溝で直線をなしている。 プレートBとCの境界は (a) では海溝 は海嶺である。 (a)(b)については, プレート A に対するプレート B の速度 AVB, (c) については A に対する C の速度 AVC の方向と大きさを求めよ。 また, J.のプレート A に対する移動方向と 速度 [cm/年] を求めよ。 (a) (b) B 135 B 135 A A 履 [答え] (a) 北から東周りに 247.5° 7.4 [cm/年] J: プレート Aに対して南へ4[cm/年]で移動する。 (b) 北から東周りに337.5° 3.1[cm/年] ※ J: プレート Aに対して南へ4-2V2[cm/年]で移動する。 北から東周りに 247.5° 7.4[cm/年] J: プレート Aに対して南へ4+ 2√2[[cm/年]で移動する。 [答え]は以上である。 別紙に [答え]を導出せよ。 (c)

プリントやってみたんですけど、なんか納得いかないと言うか、合ってるか分かりません、 答え合わせをしてくれる人いますかー 7.8.9.です あってなかったらアドバイスください

× 【10点×10】 6 24 22 48 24 288 288 )×12)×(-2)/ -36 (+-) (8) + 18 2 X(-6)²+(-32) 「 100 2 2 117) 24 4 (9) (-3)=(-)× (-18 162 5 3 5 -172 (10) -23×(-0.2)÷2 ( 7100 9 4 162

高一、地理でプリントの空白になっているところがわかりません。教えてください🙏🏻🙏🏻

家は 次の文は、下の図1中の経線 adについて説明したものである。以下の問いに答えなさい。 経度と緯度に関する以下の問いに答えなさい。 aは経度0度の経線で, (X)とよばれ ている。(Y)にある旧グリニッジ天文 台を基準に定められ、世界の時刻の基準(グ リニッジ標準時)である。 れんぼう ・bは東経 (①) 度の経線で, ロシア連邦やイ ンドなどを通過する線である。 ・Cは兵庫県明石市を通る東経 (2) 度の経線 で,イギリスの時刻 (グリニッジ標準時) よ り (③) 時間早い日本の標準時子午線に相当 する。 17-1 b a ・dは経度 (④) 度の経線で,この線にほぼ沿 って(Z)が引かれている。 図1 経線は15度間隔で, 0度から引いてある。 くうらん d (1)文の空欄X~Zにあてはまる語句を, ア~オから一つずつ選び、記号で答えなさい。(各1点×3) へんこう ア 赤道 イ 日付変更線 ウ 本初子午線 I ロンドン オパリ X: 5 Y: I 2: 1 (2) 空欄①~④にあてはまる数字を答えなさい。 サマータイムを考慮する必要はない。 こうりょ (各2点×4) ①195 ② 180 ④ 2 次の図2中のカークは,図3中のP~Rのいずれかの地点における日の出から日の入りまでの月平均時 間を示したものである。 カ~クはPRのどれにあてはまるか, 記号で答えなさい。 [2019年 地理A センタ 一本試験改題] (各4点×3) (注) 日の出日の入り時刻は、平坦な地平線を想定して算出している。 時間 24 8 18 12- 16 カ 1600 キ 130° -0° 130° ク 0+ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月 60° R 0° 30° 60% 90° 120° 150° 180° 150° 120° 90° 60* 図3 図2 あきた はちろうがた かんたく ほくい カ: キ: ク: たいせき 【問3 秋田県の八郎潟中央干拓地は北緯40度 東経140度が通過する。 この点の真裏にある点 (対蹠点) の緯 度・経度を計算して答えなさい。 北緯・南緯、東経 西経もふくめて答えること。 (各3点×2) 緯度: 経度: 10 章末問題

有機化学です。 プリントの付箋で貼ってるところがわかりません。 すみませんがどなたかよろしくお願いします🙇‍♀️

2722 C原子(mg):484(mg)× 24,212,1 12 問 炭素 水素、酸素のみからなる、 有機化合物の試料 22.0mg を完全燃焼させたところ、二酸化炭素 48.4mg、 水 26.3mg を生じ、 また有機化合物の分子量は60と測定された。 この有機化合物の組成 式と分子式をそれぞれ答えよ。 原子量はH=1.0、C= 120 16 とする。 組成式を求めるCC.H.O原子のmolt) CO2:48.4mg、H20:26.3mg 12.1 (2 242 121 12+16×2 (4) 12 12 12.1×12 (3.2(mg) 1122 145,2 13.1 11/145.2 29. ・35 51613 (8 井原子(mg)=26.3(mg)× ・21 33 ? 83 110×2+16 9 26.3 2.922... 2.92 (9) 2 81 20 189 48.46 (1) ○原子(wig)=48.4(mg)× 387,2 328 48.4×8 =35.2(mg) 35,4 J C11387.2 33 57 552 (ii) ○原子(mg)=22.0(μg)-(13.2+2.92)=5.88(wg) (1)は、H原子が割り切れず不安だった ので、H2O26.3gより〇原子を求めた。 (1)は、有機化合物 22.0mg-(C.O 原子の和)で求めた。 ●(1),(it)で答えがちがう理由 B (同じ〇原子なのになぜなのか? どっちが合ってるか ↑上の2つが知りたいです。 55 2

枕草子の、〜蛍が多く飛ちがひたる　と、ただ一つ二つ… の多くと一つ二つが対比の関係だとワークには書いてあるのですが学校のプリントにはただ一つ二つと三つ四つが対比と書いてあります。 これはどちらも正しいのでしょうか？

「ただ一つ二つ」と(三〇四)。

高校数学です(キ218) 方程式の整数解を全て求める問題なのですがプリントの『互いに素だから』のあとのcだけの式、yだけの式にするときの符号がわかりません。 どなたかよろしくお願いします。

16 [キートレーニングⅠⅡABC Get Ready218] 300 384 41 256 次の方程式の整数解をすべて求めよ。 395 (1) 3x-5y=1 ① (2) 75x+64y=1 ① (1)x=2,y=1は①の整数解の1つである。 (2)ユーグリットの互除法より すなわち3.2-5.11...② ①-②より3(x-2)-(4-1)=0 よって、3(x-2)=S(y-1... ③ 3.5は互いに素であるから、③より、 x-2=+5K(Kは整数) タ))そのわけ このとき、y-1+3K ①のすべての整数解は x=-29.4=34は①の整数解 の1つである。 75.(-29)+64.34=1...② ①-②より、 +のわけ 75(x+29)+64(y-34)=0. 75(x+29)=-64(y-34)=0 3 x=+Sk+2,y=+3k+1 -のわけ 75.64は互いに素だから、 (Kは整数) x+29=+64K(Kは実数) よって、y-34=75k ①のすべての整数解は、 x=+64K-29,y=75k+34 (Kは実数) |1

英検3級の二次試験の対策法教えて下さい！

(2)でなぜ0<a<2のときXが０になりますか？ 優しい方教えてください🥲︎3枚目の写真のようになりました……

授業プリント(ノートルーズリーフに解く) 1 a は正の定数とする。 関数 y=x²-2x-1 (0≦x≦a) について,次の問いに答えよ。 (1) 最小値を求めよ。 (2) 最大値を求めよ。 2 a は定数とする。 関数 y=3x2-6ax+2(0≦x≦2) について,次の問いに答えよ。 (1) 最小値を求めよ。 (2) 最大値を求めよ。 13 a は定数とする。 関数 y=x2-2x+1 (a≦x≦a+1) について, 次の問いに答えよ。 (1) 最小値を求めよ。 (2) 最大値を求めよ。 4 No.8