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至急です！ 答えが｢い｣なんですけど、なぜ｢う｣じゃないのですか？ 解説よろしくお願いします🙏

きをもとに、力の大きさとばねの伸びとの関係を表すグラフをかくとどうなるか。次のア 67-を ~エから選びなさい。 (カイ) 5.0 50 50 50 ば 4.0 ね の 30 伸 ば 4.0 ば 4.0 30 2.0 2.0 [cm)10 [cm]1.o0 2.0 (cml,o 0204 06 081.0 カの大きさ(N) 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 カの大きさ[N) 0 0 020.4 0.6 0.8 1.0 力の大きさ(N] 0 0 02 0406 0.81.0 カの大きさ[N] ばねの伸び ばねの伸び

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英語 中学生

範囲はたぶん不定詞と動名詞です。 答えがなくてあっているのかわからないので、 答えがあっているか確認してほしいです。 英語が苦手なので、自分で見ても確信が持てなくて、、 自分で間違えている理由を考えるので、 解説はいらないです。。 よろしくお願いします！

次の英文を日本文に直しなさい。 *(1) I like to play tennis. *(2) She began playing tennis. *(3) Ken has no time to read books. *(4) Ken went to the library to read books. *(5) I was happy to meet Rie. 2 次の日本文に合う英文になるように、適する語を選び、記号で答えなさい。 * (1) 彼は車を洗うのを止めました。 He stopped (ア to wash イ washing) his car. * (2) 私はその歌を聴きたいです。 I want (アto listen イ listening) to the song. (3) タカシは海で泳ぐことを楽しみましたか。 Did Takashi enjoy (ア to swim イ swimming) in the sea? (4) あなたは英語を勉強する必要があります。 You need (ア to study イ studying) English. ★ (5) 私は私の宿題をし終えました。 I finished (アto do イ doing) my homework. 3 次の日本文に合う英文になるように、 空欄に適する語を入れなさい。 * (1) ケンは友達と走ることが好きです。 Ken likes ( ) with his friends. ★ (2) 私たちは昨夜歌を歌って楽しみました。 We ( )( songs last night. * (3) 私は何か飲み物がほしいです。 I want ( )( )( ). (4) あなたはそこへ行きたいですか。 Do you ( )( )( ) there? (5) この本はとてもおもしろいので、私は読むのを止められません。 This book is very interesting, so I can't ( )( ) it. ★ (6) 私はおじを訪ねるために京都に行きました。 I went to Kyoto ( ) ( ) my uncle.
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数学 中学生

(1)がなぜその答えになるのかがわからないです。 答えは2枚目の写真なのですが、解説が載っていなくて、、 自分でも色々と考えてみたのですが、わかりませんでした。。 ひもが1番短くなる場所を探すとき、色々なところの長さを求めて比較すればいいのですか？ それとも、覚えていないと... 続きを読む

5 右の図で,図2は図1の円錐の展開図です。 図1の 図1 円錐に,点Aから円錐の側面に沿って, 1周するようにひ 図2 もをかけます。【B】 (1) ひもの長さが最も短くなるときのひものようすを, 図 2 12cm にかき入れなさい。 (2) (1)のときのひもの長さを求めなさい。 A A 2cm の回 の上る)て

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