この問題の③番、答えがエだったのですが 「もう帰ったほうがよい」と「もう帰ってもよい」の違いはなんですか？ なぜ、エだけが補助形容詞なんですか？ それと、Googleで調べるとどちらも補助形容詞だと書いてあったんです。 ワークの解説を見てもよく分からなくて…誰か教えてください！

練 習 6 ① 5 次の線部が補助形容詞であるものの記号を○で囲みなさい。 ア この部屋には窓が一つもない。 イ 今日はあまり寒くない。 ウ わたしのかばんがない。 エ 台所にクーラーはない。 ア 水かお茶がほしい。 イ 自分の部屋がほしい。 ウぼくの絵を見てほしい。 エブーツが一足ほしい。 アその本は勉強にちょうどよい。 その本で勉強すればよい。 ウもう帰ったほうがよい。 エもう帰ってもよい。 コラム よいといい 「いい」は、「よい」の 話し言葉だと言われま す。 でも文語の形容詞 「よし」から出た「よい」 のように形容詞の活用 がすべて備わっている わけではありません。 「いい天気」と言えます が「天気がいければ」と は言えませんね。

中2 啓蒙思想 授業では、 ロック→社会契約説 ルソー→人民主権 と習いました。 しかしワークの問題では (ロック)は、人間は生まれながらにして生命・自由・財産を守る権利があると主張した。 (ルソー)は｢社会契約論｣で人民主権を唱えた。 と出てきました。 社会契約説と... 続きを読む

至急です🚨 よくわかる理科の学習1の解答を無くしちゃいました泣 本誌50〜73pの解答持っている方、写真お願いしてもいいですか？

中3数学ワーク　関数 2枚目の「x=0のときy=0」という部分がなぜそうなるのか理解できません。 解説お願い致します。

2 関数y=ax のグラフと図形 A 4 5 右の図のように y ① 2つの関数 y=ax2 (a は正の 定数)……………①, y=-x......② のグラフがある。 ② のグラフ上に点 Aがあり, 点Aのx -IC 座標を負の数とする。 次の問いに答えなさい。 (北海道)

問7の問題が分かりません💦ワークの249の問題に類似しているのですが、数が違うのでいまいち分かりません。わかる方いたら答えと解説お願いします🙏🏻

7 半径が6cmと1cmで,中心間の距離が10cmの2つの円がある。 この2円の外側にひもを一回りかけるとき, その長さを求めよ。 6点 √6

メディアとマスメディア、インターネットの違いを教えてください

中3数学ワーク　関数y=ax² なぜ、平均の速さを求める事と変化の割合を求める事が同じなのでしょうか。解説おねがいします。

平均の速さ 3 p.116 例4 球がある斜面を転がるとき, 転がり 始めてから秒間に転がった距離をym とすると,xとyの間には y=x^2 という 関係が成り立つ。 この斜面を,球が転がり始めて3秒後 5秒まで J い。 ( 転がる距離) 解 平均の速さは, で求められるから, (転がる時間) Spa 5-32 よって、5-8-2529-1/2-80008 関数 y=x2 について,xの値が3から5まで増加す るときの変化の割合を求めることと同じである。 =8 16 よって、平均の速さは、秒速8m OF 秒速8m

コップの中の水を冷やしていって、 コップに水滴がつきはじめたときの水の温度は、コップの表面付近の温度と同じとワークに書いてありました。 つまり露点はまわりの気温と同じということなのですか？

中3 国語ワーク 答えはこれで合っていますでしょうか。 画像が極端に長いので読みづらいかと思いますがおねがい致します🙇 以下、それぞれの言葉の意味です。教科書抜粋。 【防人歌】主に東国地方から派遣され、北九州地方の備にあたった兵士（防人）の歌。 【幸くあれて言ひし言葉ぜ】... 続きを読む

WIT なわぬ恋 題材にした謡曲「定家」が作られた。 E 自分の言葉で鑑賞文を書く この単元で学んだ和歌から好きなものを一首選び、その和歌の意味 を現代語で書きなさい。 2選んだ和歌の作者の心情、もしくは歌が詠まれた背景を書きなさい。 3選んだ和歌の鑑賞文を、四十字以内で書きなさい。 記述 ナビ 書く内容…作者の心情・詠まれた背景 技法 自分の考えなど 文字数 三十二字(指定字数の八割)~四十字

読み方を(カタガナ）で教えてください。 例）YES イェス

Asami: Nice presentation, Josh. That was interesting. Josh: Thanks. Gandhi is a man who has influenced a lot of people around the world. Asami: He worked for Indian independence, right? Josh: Yes. Do you know how he did it? Asami: Non-violence? 1 " 11 5