英語 高校生 約1年前 (4)の解説をお願いします。 この問題集の解説で「if節の中の動詞の形に注目。hadと過去形になっているので仮定法過去と基本的に一致している。」 「過去形になっているので〜」がどこの部分を言っているのかよくわかりません 解説よろしくお願いします🙇 (5) I can see you if I had enough time. ved. S could see gnt ). I woTomo iju.Mdmil I (A) cannot see (4 dmib.. could have seen I vou I wouldn't d 71 anidmilo good evad 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 この問題の解き方を教えてください🙏🏻🙇🏻♀️ 16 2つの連続した正の奇数の積に1を加え たものが36となるとき、 2つの正の奇数を求め 中学のまとめ 9 なさい。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 この問題の解き方を教えてください🙏🏻🙇🏻♀️ (2) xが-1から4まで増加したときの変化の 割合が2となるとき,αの値を求めなさい。 中学のまとめ 27 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約1年前 ⑵⑶の問題の解き方を教えてください🙏🏻🙇🏻♀️ -xc 012 3 4 5678 1 28 関数y=xのグラフ 上に, x座標がそれぞれ -12となる点A,Bを とる。 次の問いに答えな y = x² B さい。 中学のまとめ 26 27 C (1)直線ABの式を求め A なさい。 x -1 2 y=x+2 (2) 直線ABとy軸との交点Cの座標を求めなさ い。 (3) OABの面積を求めなさい。 未解決 回答数: 1
進路えらび 高校生 約1年前 新高1です。 先日スタサポの確認テストを解いたのですが、(問題タイプはαでした!)国語が76、数学が50、英語が69でした…。高校を卒業したら国公立の4年生大学に行きたいのですが、この成績だとどうでしょうか?もちろん、わからなかった問題はきちんとわかるようにして、高校での... 続きを読む 未解決 回答数: 2
英語 中学生 約1年前 この文は、前の文と一続きの文なのに、 はじめのweのwは大文字で良いのでしょうか? 英語は苦手で、理由も添えてくれると嬉しいです ご回答よろしくお願いします、、、 I think good *communication with each other is important.ob I learned that from the contest. Even when something looks difficult, 2 I'm *looking forwar Ken ←ここはナガ はじまりが大文字で 良いの? of your class. asiddon Lugg 10 20 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 このア、イに入る数と、その解説(?)を教えてください🙏🏻🙇🏻♀️ 証明 中学で学んだ 「円周角の定理」を利用して定理を証明してみよう。 右の図のように, 円の中心を0. ∠BAD = ∠x, ∠BCD = ∠y とすると, 円周角の定理より 弧BCDに対する中心角は2x. 弧DABに対する中心角は2yになる。 よって, 2/x+2y=ア <x+y= イ ←点の周りの角度を考える。 <両辺を2で割る。 これより上の定理1が証明された。 一方, ∠DCE + y = 180° であるから <DCE = ∠x これより定理2が証明された。 2y B 2x E 未解決 回答数: 0
数学 高校生 約1年前 この問題の解き方を教えてください🙏🏻🙇🏻♀️ 20分 学習日 月 日 止答数 49 大小2つのさいころを同時に投げる 次の確率を求めなさい。 (1) 目の数の和が8になる確率 中学のま (2) 目の数の和が5の倍数になる確率 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 この問題の解き方を教えてください🙏🏻🙇🏻♀️ 間 20分 学習日 月 日 T 1 37 下の図のxの大きさを求めなさい。 (1) 4点A,B,C,Dは1つの円周上の点 B 40 A IC D 4100 140 ° 30% C |中学のまと (2) lは円Oの接線で, Aはその接点。 ま は円の中心。 C 中学のまとめ 未解決 回答数: 0
数学 高校生 約1年前 この問題の解き方を教えてください🙏🏻🙇🏻♀️ 32 平行四辺形ABCD の対角線の交点を通 る直線が2辺AB, CD と交わる点をそれぞれ A D F E B E.Fとする。 このとき OE=OFとなることを証明しなさい。 中学のまとめ 13:15 未解決 回答数: 0