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生物 高校生

全く分かりません、、解説お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️ ちなみに答えは①c②b③d④aです!

48 生物と遺伝子 7. (酵素反応の連続) 次の文を読み、以下の問いに答えよ。 _1) 生体内でおこる化学反応は、ふつういくつもの連続した反応で成り 立っている。 ある生物の細胞内では、図1のように物質 ① が最終的に物 質④に変化し、この過程には酵素X.Y.Zがはたらいている。通常, この生物は酵素X,Y,Zのすべてをもっていて(これを「野生林」と いう),培養液に物質①を加えておくとそれを取り込み、 酵素反応が進 んで物質④ができて,生育できる。また,この生物は物質② ③ ④ も生体 内に取りこんで用いることができる。 しかし、酵素X,Y,Zのいずれ か一つがはたらかなくなった個体は、物質①を加えても反応が途中で止 まってしまい, 生育できない。 特定の酵素をもたない個体 (I, ⅡI,ⅢII) に図1の①~④に該当する物質 a〜dを与えたところ、次のような結果 になった。 結果 ・I(酵素Xがはたらかなくなった個体)は,物質 a, b, dのいずれ か一つを加えると, 生育できた。 ⅡI(酵素Yがはたらかなくなった個体) は, 物質 a またはd を加える と生育できた。するには、どのような実 ・ⅢI(酵素Zがはたらかなくなった個体)は,物質 a を加えた場合のみ 生育できた。 副から選び、 答えよ。なお、英 ・I~ⅢIのどの個体も,物質cを加えた場合は生育できなかったが,野 生株は物質cを与えると生育できた。 Josa 物質 ① 2 (3 WELL140 介 2884 図1 酵素 X Y Z 物質①~④はそれぞれ物質 a ~d のどれに該当するか。 物質① )物質②( ) 物質③() 物質④) 1 図のないトの使内でパパ所が満れ Tifi

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生物 高校生

この問題、何度読んでも意味がわからないのでどなたか解説していただきたいです🙇‍♀️

22. 酵素の性質 18分 酵素について, 以下の問いに答えよ。 問1 ニワトリの肝臓に含まれる酵素の性質を調べるために, 過酸化水素水にニワトリの肝臓片を加え たところ, 酸素が盛んに泡となって発生した。 この結果から, ニワトリの肝臓に含まれる酵素は,過 過酸化水素を分解し酸素を発生させる反応を触媒する性質をもつことが推測される。 しかし, 酸素の発 生が酵素の触媒作用によるものではなく、「何らかの物質を加えることによる物理的刺激によって過 酸化水素が分解し酸素が発生する」という可能性 [1] 「ニワトリの肝臓片自体から酸素が発生する」と いう可能性 [2]が考えられる。 可能性 [1]と[2] を検証するために, 次の a ~ f のうち, それぞれどの実験を行えばよいか。その組 合せとして最も適当なものを,下の①~⑨のうちから一つ選べ。 a 過酸化水素水に酸化マンガン (IV) * を加える実験 b 過酸化水素水に石英砂 * * を加える実験 c 過酸化水素水に酸化マンガン (IV) と石英砂を加える実験 d 水にニワトリの肝臓片を加える実験 e 水に酸化マンガン (IV) を加える実験 f 水に石英砂を加える実験 * 酸化マンガン(IV): 「過酸化水素を分解し酸素を発生させる反応」を触媒する。 ** 石英砂: 「過酸化水素を分解し酸素を発生させる反応」 を触媒しない。 可能性 [1] 可能性 [2] 可能性[1] 可能性 [2] 可能性 [1] 可能性[2] f (3) a a d (2) e a b (4) (6) b d b e f C C d (8 C 問2 体内で起こる大部分の化学反応では、酵素が触媒としてはたらいている。 次の文章に示す実験を 行い,結果 I~Ⅲが得られた。 これらの結果から,図中のア, およびオに入る物質と 酵素の組合せとして最も適当なものを、下の①~⑥のうちから一つ選べ。 実験である原核生物では, 図に示す反応系により, 物質Aから, 生育に必要な物質が合成される。 この過程には、酵素 X, Y およびZがはたらいている。 通常、この原核生物は, 培養液に物質 A を加えておくと生育できる。 一方, 酵素 X, Y またはZのいずれか一つがはたらかなくなったもの (以後, 変異体とよぶ)では,物質Aを加えても生育できない。 そこで,これらの変異体を用いて、 ア の物質を加えたときに, 生育できるかどうかを調べた。 ただし, ア ウ ウに は物質 B C またはDのいずれかが, I カには酵素X, Y または Z のいずれかが入る。 結果 I:酵素Xがはたらかなくなった変異体の場合, 物質Bを加えたときのみ生育できる。 ⅡI:酵素Yがはたらかなくなった変異体の場合,物質 B, CまたはD のいずれか一つを加え ておくと生育できる。 ⅢI: 酵素 Zがはたらかなくなった変異体の場合, 物質BまたはCを加えると生育できる。 物質 : A ア イ ウ ↑ ↑ 酵素 : オ カ エオ ア エオ Y Z ③ C X Y 6 D Y Z [16, 19 センター試 ア I オ ① B X Y ④CYZ エX 第1編 生物と遺伝子 TH I ア ② B ⑤ D f

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生物 高校生

この問題、何度読んでも意味がわからないのでどなたか解説していただきたいです🙇‍♀️

22. 酵素の性質 18分 酵素について, 以下の問いに答えよ。 問1 ニワトリの肝臓に含まれる酵素の性質を調べるために, 過酸化水素水にニワトリの肝臓片を加え たところ, 酸素が盛んに泡となって発生した。 この結果から, ニワトリの肝臓に含まれる酵素は,過 過酸化水素を分解し酸素を発生させる反応を触媒する性質をもつことが推測される。 しかし, 酸素の発 生が酵素の触媒作用によるものではなく、「何らかの物質を加えることによる物理的刺激によって過 酸化水素が分解し酸素が発生する」という可能性 [1] 「ニワトリの肝臓片自体から酸素が発生する」と いう可能性 [2]が考えられる。 可能性 [1]と[2] を検証するために, 次の a ~ f のうち, それぞれどの実験を行えばよいか。その組 合せとして最も適当なものを,下の①~⑨のうちから一つ選べ。 a 過酸化水素水に酸化マンガン (IV) * を加える実験 b 過酸化水素水に石英砂 * * を加える実験 c 過酸化水素水に酸化マンガン (IV) と石英砂を加える実験 d 水にニワトリの肝臓片を加える実験 e 水に酸化マンガン (IV) を加える実験 f 水に石英砂を加える実験 * 酸化マンガン(IV): 「過酸化水素を分解し酸素を発生させる反応」を触媒する。 ** 石英砂: 「過酸化水素を分解し酸素を発生させる反応」 を触媒しない。 可能性 [1] 可能性 [2] 可能性[1] 可能性 [2] 可能性 [1] 可能性[2] f (3) a a d (2) e a b (4) (6) b d b e f C C d (8 C 問2 体内で起こる大部分の化学反応では、酵素が触媒としてはたらいている。 次の文章に示す実験を 行い,結果 I~Ⅲが得られた。 これらの結果から,図中のア, およびオに入る物質と 酵素の組合せとして最も適当なものを、下の①~⑥のうちから一つ選べ。 実験である原核生物では, 図に示す反応系により, 物質Aから, 生育に必要な物質が合成される。 この過程には、酵素 X, Y およびZがはたらいている。 通常、この原核生物は, 培養液に物質 A を加えておくと生育できる。 一方, 酵素 X, Y またはZのいずれか一つがはたらかなくなったもの (以後, 変異体とよぶ)では,物質Aを加えても生育できない。 そこで,これらの変異体を用いて、 ア の物質を加えたときに, 生育できるかどうかを調べた。 ただし, ア ウ ウに は物質 B C またはDのいずれかが, I カには酵素X, Y または Z のいずれかが入る。 結果 I:酵素Xがはたらかなくなった変異体の場合, 物質Bを加えたときのみ生育できる。 ⅡI:酵素Yがはたらかなくなった変異体の場合,物質 B, CまたはD のいずれか一つを加え ておくと生育できる。 ⅢI: 酵素 Zがはたらかなくなった変異体の場合, 物質BまたはCを加えると生育できる。 物質 : A ア イ ウ ↑ ↑ 酵素 : オ カ エオ ア エオ Y Z ③ C X Y 6 D Y Z [16, 19 センター試 ア I オ ① B X Y ④CYZ エX 第1編 生物と遺伝子 TH I ア ② B ⑤ D f

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生物 高校生

3番から6番の問題が分かりません。 教えてください!! テスト近いので、至急お願いします🥺

17 酵素のはたらき 次の文章を読み、以下の問いに答えよ。 化学反応を促進させるはたらきをもつが,それ自身は変化したり分解されたりしな い物質を(ア)という。生体内でア)としてはたらく物質を酵素という。 酵素は (イ) を主成分とする。 試験管 試験管に入れたもの A 蒸留水5mL + 肝臓抽出液1mL B 3% H2O2 水 5mL いま, 4本の試験管 (A~D) に,室温の条件下で右の表中 に示されたものをそれぞれ加 える実験を行い, 気体の発生 を観察した。 C 3% H2O2 水 5mL + 肝臓抽出液1mL D 3 % H2O2 水 5 mL + 酸化マンガン(IV) 0.5g (1) 文章中の [ □に入る適語を答えよ。 (2) 表中の H2O2 を分解するときにはたらいている酵素は何か。 その名称を答えよ。 (3) この実験で気体が発生したときの反応を, 化学反応式で記せ。 (4) A~D の試験管のうち、 気体の発生がほとんど, あるいは全く見られないと考え られるものをすべて選び, 記号で答えよ。 (5) 下線部の実験において,気体の発生が止まった後, A~Dの試験管に肝臓抽出液 を加えたとき,新たに気体が発生すると考えられるものをすべて選び, 記号で答 えよ。 COSTA 48 (6) 下線部の実験において,気体の発生が止まった後, A~Dの試験管に3% H2O2 水 を加えたとき,新たに気体が発生すると考えられるものをすべて選び, 記号で答 えよ。

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国語 中学生

4のBと5がよく分かりません。このプリントの答えある方見していただけると嬉しいです!

次の文章を読んで、下の問いに答えなさい。 第二に考えられるのは、クジラは食べ物と なる生物の体の中に含まれる水分を利用して いるのではないかということである。 クジラの食べ物となる動物プランクトンや 魚介類の体は八〇パーセント近くが水ででき ている。この水分を飲み水の代わりに利用す るという方法である。 陸上の哺乳類でも、ア フリカの乾燥地帯にすむアダックスなどは、 食べ物にする植物に含まれている水分にたよ って生活している。 クジラにはこの方法は使えない。 それは、含まれる塩分の量が、植物と動物と では違うからである。 植物に含まれる塩分の 割合は非常に少ない。これに対して、クジラ の食べ物となる動物プランクトンやイカなど の体液は、塩分の割合が海水とほぼ同じなの である。 それでは、塩分を多く含んだ食べ物を海水 と一緒に食べてもクジラは平気なのかという 疑問をもつ人がいるだろう。 のど クジラは、捕らえた食べ物を口の中や喉で ぎゅっと絞り、 は吐き出し、食べ物だ けを胃に送っている。 実際クジラの胃を調べ てみると、食べ物は絞って固められた状態で 入っており、 Bはほとんど含まれないの である。 そうなると残された道は、クジラが自らの 体内で水を作るということになる。 一般に動物は食べ物を消化して、脂肪や炭 水化物やタンパク質を分解する。そのときに エネルギーと水ができるのだ。 クジラはこの 水を利用しているのである。 特に脂肪が体内 で分解されるときには、炭水化物やタンパク 質に比べ、多くの水が生まれる。 幸運なこと に、クジラの食べ物には多量の脂肪分が含ま れているのである。 読む力をのばそう思・判・ Aにあてはまる言葉を、次から一つ選びな さい。 けれども アつまり ウだから たとえば 2 「この方法は使えない」について、 「この方法」とは、どんな方法か。次の文の空 欄に入る言葉を書き抜きなさい。 * 食べ物となる生物の体内にある 水分を利用する方法。 (144 なぜ「この方法」が使えないのか。 次の文の空 欄に入る言葉を書き抜きなさい。 クジラの食べ物になる生物の体液は、海水と 塩分の割合がほぼ同じだから。 1 ③ 「この方法」を使ってい る動物を書き抜きなさい。 3二つのBには同じ言葉が入る。あてはまる 言葉を、次から一つ選びなさい。 ア 海水 炭水化物 A ウ脂肪 エ タンパク質 とくちょう の部分の特徴を説明した次の文の空欄に入る 言葉を、Aは文章中から書き抜き、Bは漢字二字で 書きなさい。 *読者が抱くであろうAとそれに対する答えを あらかじめ提示することで、B力を高めている。 疑問 記述式トレーニング ( 5 「幸運なことに」 とあるが、クジラの食べ物に脂肪 分が多いのはなぜ 「幸運」なのか。「炭水化物」の語 を使い、書き出しに続けて三十字以内で書きなさい。 脂肪分は、 B 10x2

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薬学 大学生・専門学校生・社会人

答え合わせと確認をしたいので、計算過程含め答えを教えていただけると嬉しいです🙇‍♀️よろしくお願いします🙇‍♀️

2020年度 生物薬剤学本試験問題 試験日 6月23日 試験時間 60分 学籍番号 氏名 以下の問題を読んで、 問いに対する解答を解答用紙に記入せよ。 * 解答に単位を付けること 問題1:催眠・鎮静・抗けいれん効果が知られているフェノバルビタールは弱酸性薬物であ り、そのpKa は 7.3 分子量は232 である。 pH 6.3 の緩衝液を用いて、薬物の飽和溶液を 作製し、濃度を測定すると、2.0mg/mLであった。 また、みかけの分配係数(クロロホルム /緩衝液)を測定すると、 3.0 となった。 以下の問いに答えよ。 ただし、 分子形とイオン形 の割合は Henderson Hasselbalch の式に従い、容器等にこの薬物は吸着しないものとする。 1. この緩衝液中での、薬物の① 分子形分率および ② イオン形分率をそれぞれ求めよ。 2.この緩衝液中での、薬物の① 分子形濃度および ② イオン形濃度をそれぞれ求めよ。 3. この緩衝液とクロロホルムを同量混合し、平衡に達した後の緩衝液中薬物濃度を求めよ。 4. 真の分配係数 (クロロホルム/緩衝液)を計算せよ。 5. 緩衝液を pH7.3にした場合、 pH6.3 と比べ、見かけの分配係数はどちらが大きいと考え られるか。 ①緩衝液のpHを解答欄に書け。 また pH7.3 の時の②見かけの分配係数を 求めよ。 6. 緩衝液をpH7.3 にした時の真の分配係数は、 pH6.3 の時と比べて何倍になるか。 7. この薬物 400mg を静脈内投与した後、 血漿中濃度を測定すると 10 μg/mL だった。 分布容積(L) を求めよ。 8. 分布容積の結果から、この薬物は体液中どこまで分布していると考えられるか。 以下か ら選び記号で答えよ。 (A: 血漿内にとどまる B: 細胞外液まで C: 全体液中) 9. この薬物は複数の薬物と相互作用を引き起こすことが知られている。 この相互作用が 起こる原因として、この薬物によって①どのような代謝酵素が②誘導または阻害するか らなのか答えよ。 10. この薬物の体内からの消失速度を求めたところ、血漿中濃度が 10μg/mL のとき、 2.4 mg/h であった。 全身クリアランス (mL/h)を求めよ。 ただし、この薬物の消失は 1次速度に従うものとする。 11. この薬物の尿中排泄を考えたとき、 尿のpHがアルカリ性になると、 排泄速度は A : 増加するか、 B: 減少するか、 C: 変化しないか、 どれか。 理由とともに示せ。 12. この薬物が過量投与され、 血中濃度が 50 μg/mL を越えた場合、 中毒症状・昏睡を 起こす可能性がある。 このような時、 この薬物の尿中排泄を促進するために投与すべき 薬物名 (化学式も可)を1つ示せ。 (ヒント:尿のpHを変化させる物質は?) 13. この薬物には、 プロドラッグが存在する。 そのプロドラッグの名称を以下から選び、 記号で答えよ。 (A : アミトリプチリン B: プリミドン C: ジアゼパム D: フェナセチン)

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