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質問の種類

理科 中学生

②で、答えがエである理由を教えてください!

次の(1)~(4)の問いに答えなさい。 (1) テニスは,相手が打ってきたボールを見て、手に持ったラケットで,相 手のコートにボールを打ち返して続ける球技である。 図1は,ヒトの目の つくりを表した模式図である。 ① 図1のX,Yの名称とはたらきについて説明した文として最も適当な ものを、次のア~エから1つ選び,記号を書きなさい。 味 ア X を虹彩といい, 目に入る光の量を調節する。 Yを網膜といい, 光 を刺激として受けとる。 イXを虹彩といい, レンズのふくらみを変える。 Yを網膜といい, 光 を刺激として受けとる。 ウ X を毛様体といい, 目に入る光の量を調節する。 Yを角膜といい, 光を刺激として受けとる。 Xを毛様体といい, レンズのふくらみを変える。 Yを角膜といい, 光を刺激として受けとる。 I 図 1 × Y レンズ (3) 下線部で,ボールを見たときから打ち返すまでの信号の経路を,次のア~カから1つ選び,記号を書きなさい。 ア 感覚器官(目)→感覚神経→運動神経→運動器官 (腕の筋肉) イ感覚器官(目)→感覚神経→脳→運動神経→運動器官 (腕の筋肉) ウ 感覚器官(目)→感覚神経→せきずい→運動神経→運動器官 (腕の筋肉) エ 感覚器官(目)→感覚神経 脳→せきずい→運動神経 運動器官 (腕の筋肉) オ 感覚器官(目)→感覚神経→せきずい→脳→運動神経 運動器官 (腕の筋肉) カ 感覚器官(目)→感覚神経→せきずい→脳→せきずい→運動神経→運動器官 (腕の筋肉) か

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生物 高校生

至急です!! [1の(2)と[2]が特にわからないです。 教えてください🙇‍♀️

新編生物基礎 No.1 1 編 教科書 答えはすべて解答欄に書きなさい。 ( 2点×6) [1] 細胞について, あとの問いに答えよ。 (1) 次の文は、細胞の特徴について述べたものである。 1~④に当てはまる語句を,下の語群か ら1つずつ選べ。 P.10~P.35 動物細胞や植物細胞のように,核と細胞質からなる細胞を ( ① ) という。 (①)の内部 には、ミトコンドリアなどの(②)と呼ばれる構造体がある。一方,核をもたず,DNAが ( ③ ) の中に存在する細胞を (④) という。 〔語群] 原核細胞 細胞質基質 真核細胞 真核生物 原核生物 細胞小器官 (2)次の文は,多細胞生物のつくりについて述べたものである。a,bに当てはまる語句をそれ ぞれ答えよ。 ヒトやホウセンカのような多細胞生物では,いくつかの細胞が集まって(a)をつくり、 さまざまな種類の (a)が集まって (b) をつくっている。 [2] 右の図は, ATPの構造を示している。これにつ いて,次の問いに答えよ。 ( 2点×8) (1) 図の①,②の物質を何というか。 次のア~エか ら1つずつ選べ。 イデオキシリボース アリボース ウアデニン リン酸 (2)図②の物質どうしの③の結合を何というか。 (3) 次の文のa, bに当てはまる語句をそれぞれ答 えよ。ただし, a はアルファベット3文字で答え よ。 図のATPから②の物質が1つ取れると, (a) という物質になり,このときに大量の(b) が放出される。 (4) 次の文のA~Cに当てはまる語句を,下の語群から1つずつ選べ。 生体内で物質が合成または分解されることを (A)という。このうち、単純な物質から複 雑な物質を合成する作用を (B) といい, その代表的なものに (C)がある。 [語群〕 同化 異化 代謝 酵素 呼吸 光合成 ーアデノシン ① P

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