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英語 高校生

GーBと、practiceの1番を教えて頂きたいです🙏🏻

還還シャーー ーーーーーー BN )S+ソ+ナC (の訪) で と 8っ6 の較係となるよう ・ 現在分詞または過去分詞が補語になる。 7. Sne kep ninking about her future all night long. ら. e Jay dazed on (ne road for a moment. [50715] 太( ) 内の動脱を適切な分詞にかえなさし。 7.7ne sfranger Jooked realJy (Surprise) 6O See Ine・. 2. 7je poy sat (read) a science book. (妨 5 (重合役動局) +O+C (原形不定骨・分過) > 0がC の學八になるように。 原形不下記 (動末の原形) または分詞が清語になる。 7. 77e7f sometカng toucn my Jeg. 紀. 太e saw a pomper 如ying. /み50710) ヨ. 万er parents mnade ner smie nappiy with many presents. 人 Se pad jer pag stoJen when she was studying in a jprary. 如 ( )内の刻 (句) を並べかえなさい。 7. We saw ( dancing, people, around ) for joy, 2. 朋e ozced ( someone, nis Douse, enter MI 7 (go, 7e6, ome, you ) ザァou want (0. Filinthe blanks with the approprate form otme van Ii 。 They saw the stadium ( 加 . Theard you ( ) with so many peonle. (RW ) al the way through the movie. Uaughi 。 The big door remained ( ) al aay. closel ・He( ) ahready nished his launch when t asked_ him to eat out with me. [have] ut the words in the correct order らは走って部屋にやって来た。 They (into,running、 the room、came ). . 大きなカーテンが突然閉まるのを見た。 Tsaw (close, the、 curtain、 big ) suddenly. 3. ジョンは私たちのチームに で, ら年間海外でサッカーをしていた。 John ( soccer、 had, road played ) for two years betore he joined our・ て Ihoose the correct word. 6 4 heard the TV (turning / turned ) on in the next room。 ら. They should make ther dream (come / coming ) true. 3. He ( has / had ) lost 5kg betore he joined a marathon.

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生物 高校生

大門23教えてほしいです! 解説もできれば教えてもらいたいです!

いて、 回化の特王には異化の特人 はの配号をそれぞれ配せ 条単な物質から有栖物などのより裕な物宮が合成される。 ) 礎素が吉傘として働く反応がみられる。 (エネルギーを唄収して進む反応である。 () エネルギーを放出して信反応である、 て. 呼吸が挙げられる。 (《) 代表的な反応として、人光合成が撃げられる。 ⑦) 独立栄半生物が行う (@) 征凡栄基生物が行う。 23. 抽立半生物と従半生物 下較は、色立貯生物と促必栄和 物の代謝を模式的 たものである。これについて、 次の各問いに答えよ。 タンパク質。 炭水化物など 炭水化物など ー* : エネルギーの流れ り 賠中のア, イは, 独立栄養生物と従属栄養生物のどちらの生体内での反 応か。最も適する方をそれぞれ答えよ。 ) 図中のAEの矢印が示している反応の名称として最も適切なものを、 の/記知から選べ。ただし, 同じ語を何度選んでもよい。 訪群) 複製 同化 放電 4. 代率とエネルギー 緑色植物におけるエネルギーの流れを横式的に rm た下図と, 緑色植物におけるエネルギーの流れについて述べた次の文章 。ア 宅欄(アリー(ウ)に共通して当てはまる語を, 下の[語群]からそれぞれ選べ。 人 合成では, ( ア )エネルギーを利用して有機物がつくられる。 これ 区 ク, 礎陽の( ア )エネルギーは, 有機物の( イ )エネルギーとし ウ 學ダ" される。このエネルギーは, 異化に伴って放出され、さまざまな生 動に用いられている。例えば, 一部のエネルギーは( ウ )エネルギ とされて誠内の反作に和有される。 回還還是

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