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物理 高校生

どなたかお願いします。

〔6} (7J 〔8〕 (9 9【り| 200 V, 100 W の電球に 200 V の電圧を加えると【 26 JA の電流が流れ, この状態での電球の電気鬼抗は 【 27 1Q である。この電球を直列に 2 個つなぎ, 200 V の電圧を加えたら, 0.2 Aの電流が流れ, それぞれの電 球の明るきは暗くなった。 この状態での 1 個の電球の電気抵抗は【 28 】Q であるので,この電球は 100 Y 【 29 】W の電球でもある。このことから, 電球のフィラメントの抵抗は その退度と【 30 】の相関をもつことが孝 えられる。 閉じた円形コイルの中心軸上で棒磁石の磁極をコイルに近づけたり遠ざけたりすると, コイルを吐く磁束の変化 によっでヨイルに【 31 】が生じ, コイシレには, コイルを貢く磁束の変化を【 32 1向きに【 33 】電流が流れる。 この関係を【 84 】の法則と呼。【 31 】は導体が磁場(下界)を横切る場合にも観察されるが, これは導体内 の電子が磁場(秦界)から受ける【 35 】力によって説明できる。 導体に帯電体を近づけると, 静電気力により導体内の電子が移動する。この現象を【 36 ]という。 導体に囲ま れた中空部分は導体外部からの電場(電界)の影響を受けない。このはたらきを【 37 】という。また。 不導体(絶 緑体) に帯電体を近づけると, 静電気力により不導体内の電子の位置がずれる。 この現象を【 38 】という。 【 38 】により, 不導体(絶縁体)はまた【 39 】ともいわれる。 物体が箕電しているかどうかを調べることができる, 電源が不要で導体の【 36 】を利用した装置に【 40 】がある。 焦点距離が 6 cm の【 41 】レンズから 10 om の光軸上の位置に物体を置くと レンズに対して物体と反対側の 【 42 】cm の位置に倒立の実像が生じた。 このレンズを用いて倍率 2 倍の正立の虚像をつくるためにはレンズ から【 43 】cm の光軸上の位置に物体を置けば良い。 容気中にあるこのレンズに物体からの光が通過する場合。 光軸上の光線は【 44 】回屈折し, 光軸上以外の光線は【 45 】回屈折する。 光を空気中から水中に向けて斜めに入射したら, 水面ではね返されで空気中に戻る光路と 水面で小さく折れ 曲がって水中に入る光路の二つが観察きれた。 前者のはね返される現象を渋の【 46 】, 後者の小さく折曲 がる現象を波の【 47 】という。 平行な光を三重スリットに通すと, それぞれのスリットの直後で光線が広がる。 こ の現象を光の【 48 】という。 広がった光線は, 波の【 49 の原理にしたがっで, 強め合ったり弱め合ったりす る。 この現象を光の【 50 】という。 《解答欄》 【26】 【31】 【36】

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技術・家庭 中学生

参考程度でいいので教えてください

・A さんから次のような相談を受けました。その相談内容を読み、 何が問題なのかを考え知的財産の視点から 製作品の発想について下の問いに答えなさい。 私は、携帯電話をデザインするデザイナーです。1 年前、 親友のデザイナーB さんに、 新作デザインのアイ デアを相設しました。 ところが、 昨日、 その時相談したデザイ ンにとてもよく似ているものがヒット商品なり あるデザインに関する賞で「大賞」を受賞した、ということを知りました にo この 10 年間、だくさんの作品を研究し、これまでに見たこともない礎抜なデザインを考案してきました。 しの 私のアイデアが B さんによって既に商品化されていることを知り、 これまでの研究に費めした時間と 黄用のことを考えると頭の中が真っ白になり、 意欲がわいてこないのです、 もうどうしたらよいのかわかりま せん。 (問) この相談事例の問題点を見つけてください。 そして、 う後A さんや日さんは、 どのようなことをゆ持けて製 作品をデザインしていくべきでしょうかが。知8財産保護の視点から考えながら、解穫欄に合うようにそれぞ れ2行以上で答えなさい。 (正しい文章で、最低2行は書くこと。 改行の必要はありません) ヽ

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公民 中学生

1の⑶教えて下さい!! 書いてあるところはあってるか確認して欲しいです。 (急ぎでお願いします)

1 現代社会の特色と私たち 職珠| ・ 内 傘 たくさんの人. 物, お金, 情報などが( ② )をこえて移動することで. 世界の一体化が進んでいる。 に 介格の面で. 還必品と入選の間で( G )が中こる 各国が競争力のある産業に力を入れ. 貿易によって交換し合う( ④ ) | が行われるようになった。 | 日本では。 食料民の輸入が増え、( ⑥ )率の低さが課題である。 社会の中で情報の果たす役割が大きくなっている。 に | 間、テレビ. 携帯電話などの( ⑦ )で. 情報を入手している。 情報社会で生活するには, 情報を正しく活用する力である( ⑧ )を 租につける必要がある。 もの数である( ⑨ )率が減少し 高齢者の害 上 /叶加する子両社会となった 日本では, 親と子ども, あるいは夫婦だけの( ⑩ )世帯の割合が増 加した。 (Q⑪) 表中の( )にあてはまる語句を, 次から 1 つずつ選びなさい | 情報 国際購争 プローバパル メディア 食料自給 国境 国際分業 情報リテラ> 合計特作出生 核家族 単独 ⑫) 日本で暮らす外国入が増えたことにより進展した.、 さまざまな文化を持った 人々がともに生活する社会ま何といいますか ) 倒。 タ了高務人が道ゅことで忠こ きなさい (⑭ 現代社会の課題を解決するためには、 現在の世代と将来の世代の王福 る社会をつくらなくてはなりませんが, そのような社会を何といいますか。 2 私たちの生活と文化 1 誠や%汗など 歴昌の中で長く受けつがれてきた文化を何といいますか。 8 前2さたメ化を何といいますか。 国民の文化的向上と世界文化の進歩に 衣的な問題を, 「負担]という語句 両立 (5点Xx3) し 20

未解決 回答数: 1