コミュ英 マイウェイ1の教科書のQ&Aです。 良ければあっているか確認して頂けると嬉しいです。 間違えているところは教えて欲しいです🙇

Section1:世界各国で放送されているセサミストリートの特徴は何でしょうか。 through colorful characters. Cookie Monster loves to eat cookies. Big Bird is very tall. Ernie Crreet is a popular TV program for children. It teaches literacy and other lessons ckc silly questions to his friend Bert. Each character in the program has unique features. Sesame Street is viewedby boys and girls all over the world. Actually, it broadcast in ut 140 countries. Some characters in the program are different from country to country. re based on local culture and situations. If you travel to Northern Ireland, you can o Hilda. She is an active, energetic Irish hare. In Mexico, you can see Lola, a cheerful. ave girl. Children around the world enjoy their own version of Sesame Street. brave (Q&A p.120》 の What does Sesami Street teach? Itteaches literacY. 2 In how many countries is Sesami Street broadcast? Itis broadast inabout (40.countaes。 Seame Amigas の Do children in the world see the same version of Sesami Street? (heirown versionot Se same Street. 《True or False》 (1) Sesame Street teaches literacy and other lessons through colorful books. ( ← ) (2) Boys and girls watch Sesame Street in about 140 countries. ( l) (3) You can see an energetic girl named Lola in Northern Ireland.( 下 ) lainit 内から選んで、言ってみましょう。 02ob 《Read Again》 セサミストリートに登場するキャラクターの特徴を下の 1. Cookie Monster 2. Big Bird 3. Ernie 4. Hilda 5. Lola )ane (ビ) n) a. an active, energetic Irish hare b. always asks silly questions C. very tall d.a cheerful, brave girl e. loves to eat cookies 2

（2）のやり方教えてくれてください💦

(1) akm の道のりを時速4km で歩くとb時間かかる。 数学 中1 学調対策 文字式 3 次の数量の関係を等式で表しなさい。 2/2 a 4 -b

数と式の計算の利用 Qどうやっても4の倍数になります！！ 8の倍数で証明お願いします

A 2つの続いた奇数3, 5について、5-3°)を計算すると 16になり, 8の倍数となる。このよう に、 「2つの続いた奇数では, 大きい奇数の平方から小さい奇数の平方をひいた差は, 8の倍数 となる。」ことを文字nを使って証明しなさい。ただし, 証明は 「nを整数とし, 小さい奇数 を2n-1とすると,」に続けて完成させなさい。 [長崎県] [証明] nを整数とし, 小さい奇数を 2m-1 とすると,

4️⃣の(2)で、＜の下にイコールがつく時とつかない時の見分け方を簡単に教えてほしいです🙇‍♀️

I3式の計算 次の計算をしなさい。 (6点×4) (1) 8.z+14-7(1-ェ) に出る (2) 4(z+2g)-(6r+9g) (滋賀) 5aーb 2a-46 (3) 15.ry- 6ry×(一2.ry) (大分) (島根) 2 3 4 式の値,不等式 次の問いに答えなさい。(6点×2) 1)a=4. b=-2 のとき、 2a'+(--aが)×-ab の値を求めなさい。 (茨城) えんぴっ (2) 1本a円の鉛筆3本と6円の筆箱1個を買ったとき,代金の合計が 700円より高くなった。 この数量の関係を不等式で表しなさい。 (秋田) 5 文字式の利用 2けたの自然数 P, Qがある。PはQより大きな数であり, QはPの十の 位の数と一の位の数を入れかえた数である。 P+Qが165となるPをすべて求めなさい。 (7点) (愛知) 文字式の利用赤色と白色の紙で, 同じ大 きさの正六角形をたくさん用意した。右の図 のように,赤色の正六角形を1個, 2個, 3個,……と横列に1個ずつ順に 増やして並べ,それらを取り囲んで 白色の正六角形をすき間なく並べた。 このときできた図形を, 1番目, 2番目,3番目, 形の数と正六角形のたがいに重なった辺の数を, 上の表にまとめた。正六角形の数を N, 正 六角形のたがいに重なった辺の数をSとするとき, 次の問いに答えなさい。 (7点×3) (1)6番目の図形で, Nと Sの値をそれぞれ求めなさい。 つく 1番目 2番目 3番目 1番目 2番目 3番目 正六角形の数(N) 正六角形のたがいに 重なった辺の数(S) 7 10 13 12 19 26 ……とし, 正六角 (新潟) (2) k 番目の図形で, Nの値をえを用いて表しなさい。 (3) N=61 のとき, Sの値を求めなさい。 第1日 数と式の計質

教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

10. 次の数量を文字式で表しなさい。 (1) gの39%の重さ (2) a円の2割の金額 (3) y kg の 40 % の重さ (4) 定価6円の商品を15%引きで売るときの売価 (5) 原価2円の商品に, 原価の2割の利益を見込んでつけた定価 (6) 1000円を出して, 定価c円の商品を3割引きで買うときのおっ

数学です！(2)の問題です！写真は答えです。私は「2(n2乗+n)」と書きました。これは正解ですか？詳しい方教えてください🙇‍♀️２枚目の写真が次の問題なんですけど、私の答えだと違う答えになるんです。説明お願いします🙇‍♀️

16 下の図のように、1辺4cmの正方形を、1辺が重なるようにいくつか並べて、長 方形を作っていきます。 このとき、次の問いに答えなさい。 の 【考(1)(2) 2 × 2=4点 (3) 求め方2+答1=3点】 (1) 4個の正方形を並べてできる長方形の周の長さを求めなさい。 ,4 40 Cm 16 (2) n個の正方形を並べてできる長方形の周の長さを、n を使った文字式で 表しなさい。 桜…4×h が上と下の2つ 4n×2= 87 たマ…4 が2っ 121 「n 4×2= と &+ &n (別の表し方でも意味が同じならO (cm)

この問題がわかりません💦 分かる方解説お願いします！

文字式の利用 (6点×3) 3けたの整数で、 百の位の数と十の位の数を、 そ れぞれ十の位の数、 一の位の数とした2けたの整数か ら、もとの3けたの整数の一の位の数をひいた差が 11の倍数ならば、 もとの3けたの整数は 11の倍数で ある。その理由を、 文字式を使って次のように説明し た。 にあてはまる式を書き入れなさい。 (山口改) 【説明) 3けたの整数を M とする。 Mの百の位の数をa, 十の位の数を6、 一の位の数 をcとすると、 M= と表される。 また、Mの百の位の数と十の位の数を、 それぞれ十 の位の数、一の位の数とした2けたの整数から、 Mの 一の位の数をひいた差が11の倍数ならば、 nを整数 として、 -c=11n と表される。 のから。 C= -11n の, 3から, M=11| と表すことができる。 う は整数だから, 11(う )は11の倍数であ る。 したがって、もとの3けたの整数Mは11の倍数で ある。

穴埋めの部分が分かりません 教えて下さい！

ーシックレベル数学IA テキスト 第3話 実数·絶対値1次不等式 第3講 高1- 高2 ベーシックレベル数学1A テキスト 第3 S1 > 実数 1) 次の分数を循現小数の表し方で書け。 (2) 循環小数0.2を分数で表せ。 1 要点整理と公式 (3) 次の値を求めよ。 (要点1実数 「有理数」 …… 2つの整数 m, nを用いて (m) 2-21 m の形で表される数(ただしn+0)。 n 3 (ex) Point Pickup 2= -0.3= 分数を循環小数で表す 「有限小数」 … 小数第何位かで終わる小数。 3 = 0.75 4 「無限小数」…… 小数部分が無限に続く小数。 (ex) (分子)-(分母)を実際に計算し、繰り返される部分を見つける。 (ex) =0.333……。 3 =0.108108……。 37 4 循環小数を分数で表す T=3.1415…… 無限小数の中で,ある所から同じ数字の並びが繰り返される小数を「 」という。 0 求めたい循環小数をxとおく。 循環小数は次のように書き表すことができる。 の 循環している部分が口桁 = 10°xを考える。 0.333………=0.3. 0.108108………=0.108 3 100xーxを計算し, xを求める。 0.518を分数で表す。 有理数は,整数, 有限小数, 循環小数のいずれかである。 x=0.518とおく。循環している部分が 桁なので、10 x= xを考える。 また、循環しない無限小数を「無理数」 という。 整数(自然数,0, 負の整数) 有限小数 循環小数 有理数と無理数を合わせて 有理数 実数 無限小数 」 という。 無理数(循環しない無限小数) 要点2 絶対値 絶対値 J。 数直線上で、原点(数0を表す点) から実数aまでの 「 と表す。 「絶対値」… a20 のとき |a|=a a<0 のとき |a| =-a 1-21 12| aの絶対値を 2 (ex) 2の絶対値は 1 -2 -1 0 -2の絶対値は 10|=0 である。また. |a|20である。 46 CAECRUIT HOLDINGS 本サービスに関する的財定権その他一切の権利は著作権者に帰属します。 また本サービスに掲載の全部または一部につき新複製-転載を禁止します。 - 44 - AECRUIT HOLDINGS 一サービスに開する知的財権その他一切の権利は著作権者に帰属します。 た本サービスに細能の全部または一部につき無断権転載を禁止します。

見づらくてすいません😣写真に写っている問題が解説を見てもわかりません😭解答も写真を取っておきましたわかりやすい説明をどうかこの私にお願いします✨

教科書 p.25-33 |1章 式の計算 【文字式による説明③】 右の図は,長さ2aの線分 AB上に半径。. ●ヒント 6,cの3つの半円 O1, O2, O3 をかいた ものです。このとき, この図形の周の長さ 次のように考えます。 Tcをaとbで表す。 B 0s 01 23つの半円の孤の長 は、半径aの円周の長さに等しくなること さをそれぞれ文字式で を, 文字式を使って説明しなさい。 表し,図形の周の長さ を文字式で表す。 32の式のcに①を 代入し変形すると, 2 の式はaで表すことが できる。 【等式の変形の)

解決しました🙇‍♀️

図のように,1周x kmのマラソンコースがある。 A, Bの2人はS地点を矢印の方向に同時に出発し, それぞれ2周走って同時にS地点に着いた。 Aは,1周 目を時速18 kmで, 2周目を時速12 kmで走った。 B あケ は,はじめの20分間を時速18 km で, 次の20分間を 3 B -AX S 鳴 時速15 kmで走った。このように, Bは20分間走る aT ごとに時速3 kmずつ減速していき, 2周走ってS地点 谷 甘モーた0ca に着いたときの速さは時速9kmであった。このと き,次の口をうめなさい。 (1) Aが2周に要した時間をxの式で表すと, ミ方ン 方法 「ア -x時間である。 イウ タの (2) Bが時速9km で走った距離をxの式で表すと, (3)x=| キ|である。 エ X オカ kmである。