中1 規則動詞の過去形 y→iに変えて分を作るのは分かるんですけど、例文ではyそのままを使っていて、、、なぜyを変えないのか、変えなくていいのかわからないです💦 急ぎです💦💨誰かお願いします🙇‍♀️

Mai judo every Thursday. 過去にしたことを表す文にしてみよう。 atow ( 6い 今回の表現 pld I played the guitar yesterday. 私は昨日ギターをひきました。 Meaning 過去にしたことを表すとき, 動詞にedをつけて過去形にします。 Form redをつける I played the guitar yesterday. どんな主語でも過去形は 同じ形だよ! 主語 動詞 私は ひきました ギターを ba 1ot昨日 80 の動詞の過去形 (edをつけるもの) ●そのままedをつける enjoy→ enjoyed watch→watched dだけをつける live→lived use→used yをiにかえてedをつける | study→studied try→tried e0d DYE

発音の問題なのですが(自分はどちらも間違っています) どうやって正解を選んだら良いのかわかりません。全部発音はなんとなくわかるものの、 たとえば36だったら　ボール　で　お　のような母音ですが　タオル　の方は　お　の音がないような気がして4にして間違っていました。

34. The eny 35, 36. Which of the following pairs of words do not have matching vowel Sounds(do not rhyme) when spoken? Answer by filling in the corresponding slots under the numbers (35) and (36) on the mark sheet. 35. 1. bird - heard donm 2. chew - flew nper obne 3. grown - crown 4. own - Sewn indo 36. 1. allow - arrow 2. charity - parity 3. lighting - writing od bluow anwollot onit lo t 4. towel - bowel bnogmo sb nitn yd n apcor

活用する語句と活用しない語句の違いは何なのでしょうか？ 体言、用言の違いも教えてください🙏

活用する単語と活用しない単語の違いがわかりません

単語の分類にある、「活用」が、あまりできません。 何かコツはありませんか？

比較級と最上級について質問です。長い単語はmost などを使いますが、大体何文字ぐらいなんですか？なるべく早くお願いします🙇⤵

この、③の『子音字+y』ってあるじゃないですか！ その子音字って例えばstudyであればどれに当たるんですかね？？🤔子音字の意味？とかも出来れば教えて欲しいです！🙏🏻💧

動詞(規則動詞)の過去形の作り方 の 下記以外の動詞 語尾に ed をつける(例)play - played 2) e で終わる動詞 語尾にdをつける(例)like -liked ③〈子音字+ y)で終わる動詞 語尾のyをiにかえて ed をつける (例)study I studied の(単母音+子音字〉で終わる動詞…語尾を重ねて ed をつける(例)stop - stopped

至急です 確率苦手でさっぱりなので(2)〜(5)の解き方を教えて下さいm(_ _)m 紫ペンのは答えです

I (1)(1) K, T, Rの3文字すべてを横1列に並べる並べ方は全部で ア 通りである。 (2) K, T, Rの3文字を無作為に横1列に並べたとき, 6 イ である。 ウ T, K, R と並ぶ確率は [2) TAKARA の6文字を横1列に並べて(3個のA(母音字)と3つの子音字 K, T, Rの すべてを1回ずつ使う ) 6文字の文字列を作る。 キ (1) 文字列の総数はエオカ個であり, TAKARA となる確率は である。 クケコ(20 (20 (2) 両端が母音字 (A) となる文字列の数はサシ個である。 24 (3) 母音字(A)と子音字が交互に並ぶ文字列の数はスセ個である。 24 (2 (4) 3つの母音字(A)がどの2つも隣り合っていない文字列の数はソタ||個であり, チ である。 ッヒ 3つの母音字(A)がどの2つも隣り合っていない確率は (5) 3つの母音字 (A) がすべて降り合っている文字列の数はテト個であり, 3つの母音字(A)がすべて隣り合っているとき, 24 Tが文字列の左端である条件付き確率は ナ である。 ニ 4

stayの過去形教えてください😭💦 staiedじゃないんですか…??

ここのoueの並びが一通りに決まるのは分かるのですがなぜ同じもの(Aとして)見る必要があるのですか？

(2) m, PをAとおき, t, rをBとおく、 社二 2) mがpより左に,tがrより右にあるものは何通りあるか. のすべての文字を1列に並べるとき,次の問いに答えよ。 同じものを含む順列として求める。 主回をお 母音字の o, u, eがこの順であるものは何通りあるか。 使え方(1) 0, u,eをすべてAとおき, 3つのAの場所に, o, u, e の順に入れると考えて, Check 199 computer |PをAとおき, t, IをBとおく、 1)母音字o, u, eをすべてAとおき、 A. A. A, C, m, p, t,r t4oStお焼 同ラス のAロロADADロ OSお 人1 ロ 0 u e 8!_8·7·6-5·4·3·2·1 3! Aの場所を決め, o, る人 , eをこの順に入 -6720(通り) ニ 3·2·1 れる。 の 同じ文字Aを3個含 む8個の順列 れると (2) m, pをAとおき, t, rをBとおく、 すと、 AA, A, B, B, c, o, u, e の8文字を1列に並べる順列の総数を求めればよい。 よって,求める総数は, 61418! A地2!2! Aにはm, pが, B にはr, tがこの順 に入る。 武並の AロBAロOBO 8.7·6·5·4·3·2·1 2·1-2-1 10080(通り) 11 2-1-2-1 rp t 同じ文字Aを2個, 2個のトと自鼻少装商材 2111 Bを2個含む8個の C地kからし Ocus 順列 おさ人1で 一定の順序で並べるものをすべて同じものとする