御三家(尾張、紀伊、水戸)と御三卿(田安家、一橋家、清水家)の違いを教えていただきたいです🙇‍♂️

どれが適切か教えてほしいです🙇‍♂️

M 19 造山帯 4分 ヒマラヤ山脈に関する次の文章を読み、以下の各問いに答えよ。 写真は,世界最高峰のエベレスト(チョモラン マ)を有するヒマラヤ山脈の風景である。ヒマラ ヤ山脈の地層からは、ウミユリやアンモナイト･ の化石が発見されている。 問1 ヒマラヤ山脈はどのようにして形成され だと考えられているか。 最も適切なものを、 次の①~④のうちから一つ選べ。 ① ホットスポットとよばれる数多くの の噴火によって形成された。 ②大陸 海洋をのせたプレートが隆起して形 プレートの下に海洋をのせたプレートが沈み込み, 成された。 ③大陸の 隆起して形成された。 ④ 地球の深部より大量のマグマが上昇して新しくプレートが誕生し,そのプレートが隆起して形成され 大陸と大陸の間にあった海の堆積物が プレートと別の大陸をのせたプレートが衝突し,

質問です。 どうして下線のようになるのでしょうか?? 理由を教えて下さい～!! 宜しくお願いします。

FACT F 主語に注意が必要な形容詞 (a) I'm so happy to hear that. (それを聞いてとてもうれしく思います) (b) Please come whenever it is convenient for you. (あなたのご都合がいいときいつでもいらしてくださいね) 「誕生日にもらったプレゼントはうれしかったなあ」 日本語の 「うれしい」は, ときにできごとやモノを主語としますが、 英語のhappy は違います。 happy (幸せ な・うれしい)は人に宿る感情。 主語としてとれるのは (典型的には) 人に限るのです。 同様に glad (うれしい), sorry (悲しい) など感情を表す形容詞, また able (~す ることができる) もそうした感情や能力を有する主体, 典型的には人を主語にとる形容 詞です｡ 逆に (b) の convenient (便利・ 都合がいい) は, 人を主語にとることはできません。 日本語で 「君が都合のいいとき」とは言えても, × whenever you are convenient とは言えないのです。 上のように convenient for you (君にとって都合がいい)と使 ってください。 同じように, 人を直接形容することを避けるものに necessary (必 要な), essential (不可欠な) があります。 どうしても人を主語にしたいときには, You are an essential member of our team. (君はチームの不可欠な一員だよ) などと名詞の形にして逃げることができますよ。

日本史の年表なのですが、天皇の欄に（）や〈〉がついた方は何を表されているのか探せませんでした。 推測できる方がいたら、教えて頂きたいです。

157 100 紀元前 200 107 147 239 266 300 391 400 413 421 438 443 462 478 5:00 512 527 562 587 592 593 600 1603 1604 607 608 630 643 645 646 658 663 667 670 672 1684 689 694 年代 天皇 (讃) () (体) (欽明) 用明 崇峻 推古 明 皇極 1 孝徳 2 前1世紀頃 天武 持統 政治・経済・社会 700 1701 大宝1 文武 418 年表 後、 小国分立 倭の奴国王 後漢に入貢。 印綬を受ける の国王帥升ら、後漢に入賞。 生口を献上 この頃より後おおいに乱れる 早弥呼、魏に使親魏倭王の称号を受ける 倭の女王 (壱与?)に遺使 この頃ヤマト政権, 統一進む この頃より倭軍、朝鮮半島へ出兵 東晋に使 倭王 に使 倭王珍、宋に遺使、安東将軍の称号を受ける 倭王済, 宋に遺使、 安東将軍の称号を受ける 済の世子興 安東将軍の称号を受ける 倭王武、栄に遣・上表, 安東大将軍の称号 を受ける 〃 小野妹子を隋に派遣 (遣隋使) 百済, 加耶に進出する 筑紫国造磐井の反乱 新羅 加耶(加羅) を滅ぼす 蘇我馬子, 物部守屋を滅ぼす 馬子, 崇峻天皇を暗殺 厩戸王, 政務に参加する 冠位十二階制定 憲法十七条制定 隋使裴世清来日。 妹子, 留学生と再度入 第1回遣唐使 大使は犬上御田 改新の詔 斉明 阿倍比羅夫, 蝦夷を討つ 〈天智〉 白村江の戦い: 倭軍, 唐・新羅軍に敗北 < > 近江大津宮に遷都 天智 庚午年籍をつくる 蘇我入鹿, 山背大兄王を襲い自殺させる 乙巳の変: 蘇我入鹿暗殺。 難波宮に遷都 壬申の乱。 飛鳥浄御原宮に遷都 八色の姓制定 飛鳥浄御原令施行 藤原京に遷都 大宝律令完成 文化 旧石器時代 ●縄文文化 (新石器文化) 弥生文化 (水稲耕作 金属器) 方形周溝墓出現 弥生後期に登呂遺跡 ●前方後円墳出現 技術者集団の渡来 ( 渡来人 ) 巨大古墳の築造 71 稲荷山鉄剣 ?江田船山鉄刀 * 群集墳出現 03? 隅田八幡神社人物 画像鏡 (一説443) 38? 仏教公伝 (戊午説) (一説552壬申説) 88 飛鳥寺建立 077 法隆寺建立 70 法隆寺火災 80 薬師寺創建 (698ほぼ完成) 81? 国史の編纂開始 → 高松塚古墳 ~701 飛鳥時代 世界 オリエントで農 牧畜 ( 7000) 221 , 中国統一 202 (前) おこる 前108 楽 7/04 郡設置 イエス誕生 25 (~220) 中国で製紙改良 ガンダーラ美術 05頃 帯方郡設置 20 中国 三国時代 (~280) 13 楽浪郡 滅ぶ 75 ゲルマン人移動始 まる 14 高句麗, 好太王碑 39 中国 南北朝時代 (~589) 86 フランク王国おこる 70頃 ムハンマド生誕 89 隋 中国を統一 18 隋滅び唐おこる ぶ 68 高句麗減ぶ 76 新羅, 半島統一 98 渤海おこる (926)

55年体制について教えてください！🙇‍♀️ 出来れば少し詳しく、、

ハテナしか浮かびません…… 解説お願いします😭

3右の手順で計算すると, 誕生日を当てることが できるという。このとき, 次の問いに答えなさい。 (1) Aさんの誕生日は5月18日で, Bさんの誕生 日は11月11日でした。 AさんとBさんについて, ①~⑤の手順で計算した答えを右の表にまとめな さい｡ →1 403 ① 生まれた月を4倍する。 2) ①の数に9をたす。 3 ②の数を25倍する。 ↑↑ 4 ③の数に生まれた日をたす。 ④ の数から225をひく。 →1 手順 ① 2 3 □ (2) Cさんは,生まれた月を月, 生まれた日を1日として, 文字を使って次のように説明 した にあてはまる数や式をかきなさい。 ] ] (4) ① 生まれた月を4倍する。 ② ①の数に9をたす。 ③ ②の数を25倍する。 ④ ③の数に生まれた日をたす。 ⑤④の数から225をひく。 このことから,生まれた月を 倍した数に,生まれた日をたしていることが かるので,百の位以上に生まれた月, 十の位以下に生まれた日が表される。 Aさん Bさん 点 ① 文字を使った式を利用して,いろいろなことがらを説明することができる。

今度英語で自己紹介をするのですが(30秒程度)、英語での自己紹介ではどんなことを言えばいいと思いますか。 ネイティブの方や他校の同級生に対して言います。 言った方がいいフレーズや内容を教えてください。

武士が、領地を皇族や貴族、寺社に寄進していたのは何故ですか??🙇‍♀️

成長した武士団の中でも、天皇の子孫である 源氏と平氏が有力でした。 11世紀後半には, とうぼく ぜん く 5 東北地方の武士どうしの争いをきっかけにした大きな戦乱 (前九 しょうえん 武士団と荘園 ねんかっせん こ さんねん 年合戦 後三年合戦)が起こりました。 この争いをしずめた源氏 . みなもとのよしいえ いわて の源義家が東日本に勢力を広げ, 東北地方では平泉(岩手県)を きょてん おうしゅうふじわらし 3 拠点に成長した奥州藤原氏が力を持ちました。 12世紀前半には、 かいぞく 瀬戸内海の海賊をしずめた平氏が西日本に勢力をのばしました。 10 地方の武士は、地位や武力を利用して土地の開発を進め、領地」 き しん を都の皇族や貴族, 寺社(寺や神社)に寄進しました。 こうした 1070 園では, 武士が年貢を農民から集めて納めるかわりにその土地を ➡p.45 5⑤ 支配する権利を保護してもらい、 力をのばしました。 一方, 荘園 こくし こうりょう 以外の国司が支配する土地(公領) でも、武士が犯罪の取りしまり ➡p.43 や年貢の取り立てを任されるようになりました。 やかた こうして11世紀の後半には, 武士は荘園や公領に館を築いて 地方の社会の中心になっていきました。

女性は即位することが出来るのですか？ どのような人が即位できるのですか？m(_ _)m💭

たなし. むね 宗と 三 うめ そう 3) 幼 どのような政治を目指したのでしょうか。 聖徳太子の政治 くだら p.37 ちょうせん 朝鮮半島では、6世紀に百済や新羅が勢力を しんら やまと 強め、大和政権と密接な交流があった伽耶地 ➡p.36 へいこう 域の国々を併合しました。 -p.37 世紀] ごうぞく このころ日本では, 地方の豪族が反乱を起こし, また大和政権 そがし 4 もののべ の中でも、蘇我氏や物部氏などの豪族が, それぞれの支持する皇 PD. じ おおきみ 子を大王にしようとして争いが続きました。 この争いを和らげる だいおう すいこ そくい ために女性の推舌天皇が即位すると、おいの聖徳太子 厩戸皇子) つしょうし てがのつまこ ちゅうごく が摂政になり、蘇我馬子と協力しながら, 中国や朝鮮に学んで, てんのう ② 大王 (天皇)を中心とする政治制度を整えようとしました。なかで かん いじゅうにかい も、かんむりの色などで地位を区別する冠位十二階の制度は,家 がら 柄にとらわれず,才能や功績のある人物を、役人に取り立てよう としたものです。 また、仏教や儒学の考え方を取り入れた十七条 じゅうしちじょう けんぼう 3 この憲法では, 天皇の命令に従うべきことなど、役人の心構えを示 -p.30 ➡p.26 しました。 ずい ていこく 中国では6世紀の末に、隋が南北朝を統一して強大な帝国を造 →p.37 BC AD123 り上げました。 そこで日本は, 東アジアでの立場を有利にし, 隋 この見開きの時期 ▼ 5 自 の を か が の さわ 15 わ た文

至急写真の回答をお願いします。

次の場面に合うように、基本文を使って英文を書きましょう。 (1) ぼくたちの学校には大きな木があるよ。 (2) 私は彼をヒロと呼んでいるの (3) 私が窓を開けるよ。 4) 私は来週, 野球の試合を見る予定だよ。 友達がぼくの誕生日にこのかばんをくれたんだ。 明日は晴れるだろうね。 昨日の6時はテレビゲームをしていたよ。 SERRA 6