学年

質問の種類

理科 中学生

ここが分からないので教えてください🙏m(_ _)m

葉のつき方 回 p.19 口(1) 植物が光を受けて栄養分をつく り出すはたらきを何というか。 口(2) 植物を上から見ると、 (1)を行い やすいように葉がどのようについ ているか。 生 命 2光合成が行われる場所を確かめる実験 回 p.19~20 11晩暗室に置いたオオカナダモから先端近くの 若い葉が2~4枚ついた茎を2本切りとり、 水の 入ったペトリ皿に浮かべ、 1本は光によく当て、 もう1本は暗室に置いた。 2それぞれの茎から葉をとり、顕微鏡で観察した。 3それぞれの茎からとった葉を熱湯につけた後、 うすいヨウ素溶液を1滴落としてプレパラート をつくり、顕微鏡で観察した。 光によく当てた葉 暗室に置いた葉 X ヨウ素溶液と反応させる。 結果口(1) 2で、,顕微鏡で観察できた緑色の粒Xを何というか。 口(2) 3で、ヨウ素溶液によって, (1)が青紫色に染まっていたのは, 光に当てた葉と暗室に置いた葉のどちらか。 考察口(3) この実験から, 光合成は葉の細胞のどこで行われることがわ かるか。 光合成の実験 まとめ口(4)「ふ」の部分が緑色 4 でないのは,その細 ア 胞に何がないためか。ミ 口(5) 16で,葉をあたた めたエタノールにつ 光。 5 熱湯 6 小(5) エタ ノール 青紫色 に染まる けたのはなぜか。 口(6) 7でヨウ素溶液に つけたとき,青紫色 水で洗う 90℃ の湯 7 に染まった部分には ヨウ素溶液 何ができているか。 口(7) 7の結果から, 光合成は葉のどのような部分で行われること がわかるか。次のア~エから1つ選びなさい。 ア 光が当たる緑色の部分 ウ 光が当たるふの部分 イ 光が当たらない緑色の部分 エ 光が当たらないふの部分 体には →次のページに続く 2章 植物の体のつくりとはたらき アルミニウムはく

解決済み 回答数: 3
理科 中学生

これあってますか?答えなくて💦

次の( )にあてはまることばを答えなさい。 顕微鏡の使い方 観察の手順 (O )レンズ (@ )レンズ 7°とパート ステージ しぼり 接眼レンズをのぞきながら, 調節ねじを回して 対物レンズとプレパラート を(@ )ける。 (@)を回して 高倍率の対物レンズ にする。 接眼レンズをのぞき ながら,( @ )の 角度としぼりを調節。 ステージに (@)をのせる。 6が4 とうで (6 )から見ながら ( )を回して対物レンズ とプレパラートを(の)ける。 しぼりや反射鏡で 明るさを調節する。 視野全体が一様に 明るくなるようにする。 O しボルバ ピントを合わせる。 01 O 視野の中での見たいものの移動 倍率と視野 倍率を (O )くすると 対物レンズと プレパラートの 距離は 小さくなる。 視野 対物レンズ プレパラート 見たいもの 倍率を 高くすると 見える範囲は (O)なり 視野の明るさば (@)なる。 5く プレパラートを,上下左右のうち、 (@ )に動かす。 2 花のつくり·果実と種子(1) Oめしベ 社頭 先端 6) 花粉 し 花粉がめしべの柱頭につく ことを( )という。 このあと成長すると → の-), 0 )が(O )に包まれて いる植物は()植物 種子 花弁 がく 花のつくり 果実と種子(2) まつかさ の 3 新芽 りん片 26 花粉が歴珠につい て( )すると 26 りん片 iでの 風に 運ばれる。 前年の雌花 ( )がむき出しになっている 植物は(O)植物 花粉 「V に

解決済み 回答数: 1
理科 中学生

解いてみたんですけど自信がありません💦教えて下さい!!

の w N 4 せいしょく 4植物の生殖 (35点…(5)10点,他各5点) 教科書 p.95~97, 100 ジャガイモは2種類の生殖を用いてふえることができる。 (1) ジャガイモが行う2種類の生殖のうち, 受精を行わな い生殖は,無性生殖, 有性生殖のどちらか。 (2) ジャガイモの(1)によるふえ方として, 適するものを次 から選びなさい。 ア、種子から芽が出る。 ウ.葉から芽が出る。 (3)(1)によりできた子の細胞は, 親の細胞と同じか, 異なるか。 (4) ジャガイモは受精を行う生殖でもふえる。 ジャガイモのような被子植物では, 種子 ができるまでにどのような変化が起こるか。 次のア~エを正しい順に並べなさい。 ア! 歴ができる。 (5)(4)のイについて,花粉管のはたらきは何か。「精細胞」, 「歴珠」,「卵細胞」の3つ の語を用いて書きなさい。 (6)受精してから親と同じような植物の体になる過程を何というか。 無 性生植 じゅせい む せいせいしょく ゆうせいせいしょく イ 同じ (4) 6→ ィー ェ→ア イ.体が2つに分かれる。 エ、体の一部に養分をたくわえ, そこから芽が出る。 精細胞を駆珠き ひし 10月 -で、のばして、卵細 じゅふん イ)花粉管がのびる。 受粉する。 エ/受精する。 眼とくっつくため。 せいさいぼう らんさいぼう 発生 5 (25点…(1)10点,他各 5点) はっせい 5動物の発生 効科

解決済み 回答数: 1
生物 高校生

中学校の生物(消化と吸収)についてです。(3)の答えは胆汁なのですが、自分は「胆汁は肝臓で作られ、胆嚢に蓄えられた後に十二指腸で分泌される」と記憶していました。しかし、問題文では胆汁はGで分泌されると書いてあります。Gは(4)の答え的に明らかに小腸だと思うのですが、胆汁は小... 続きを読む

2(消化と吸収)図1はヒトの消化に関係する器 官,図2はある器官の一部の拡大図である。 口1) 消化管にふくまれるものを, 図1のA~Gか 図1 A らすべて選びなさい。食べ物が適3とこ) 口(2) の炭水化物, ②タンパク質, ③脂肪にはたら く消化酵素をつくっている器官を, 図1のA~ Gからそれぞれすべて選びなさい。 口(3) Bでつくられ, Cにたくわえられて, Gへ分 泌される消化液の名称を書きなさい。 口4) 図2は,どの器官の一部か。図1のA~Gか ら1つ選びなさい。 口(5) 図2で,O突起, ②管Pを何というか。 口(6) 図2の突起の表面から吸収されて毛細血管に 入る物質を,次からすべて選びなさい。 B C E -F D キニ G 図2 毛細血管 P アデンプン イプドウ糖 ウ アミノ酸 エ 脂肪酸 オ モノグリセリド 口(7) 図2のような突起がたくさんあることで、 」を大きくし, 栄養分の吸収 の効率がよくなっている。 に当てはまる語句を書きなさい。

解決済み 回答数: 1