4月で高校3年生になります。 　大学の推薦入試の受験資格の中に英検準一級取得とあり、校内推薦の期限とかを考えると2ヶ月後の試験で取得しないといけません。現在、毎日パス単と長文問題に取り組んでいますが、苦手なリスニングを上げる方法がわからないので教えて欲しいです。また、大問... 続きを読む

問9ですが上の式のように足すだけだと2.8で答えの2.0でなくなるので解説？お願いしたいです！

Ietew受の大きさ)はそれぞれ何 m/s か。 2平面上の速度の合成 図9のように, 船が川を横切って進む場合を考 える。静水時の船の速度を[m/s], 流水の速度をひ2 [m/s]とする。 Aにいた船が,船首をBへ向けて出発する。船は流水によって下 15 側に流されるので, 1秒後には図のCではなく C' へ到達する。よって, 川岸で静止している人から見た船の速度(合成速度)び [m/s] の大きさは 線分 AC'の長さ, 向きはAから C'に向かう向きで表される。つまり = + 02 Vz 問9 流水の速さが1.2m/s のまっすぐな川を,船が川岸 に対して垂直な方向へ船首を向けて出発する。静水 時の船の速さを1.6m/s とするとき, 川岸から見た 船の速さ(速度の大きさ)は何 m/s か。 20 1.6m/s 1.2m/s [2.0m/s] 12 第1編 運動とエネルギー

高校3年です。答えを教えていただけるとありがたいです。

24 個の水分子 H:0 は何gか。 30×10 条件: 気体の体積は標準状態におけるものとし、原子量は概数値を使う。 アボガドロ定数は 6.0× 10 /mol とする。

You don't leave the door open.という文の訳で解答には｢あなたはドアを開けっ放しにしては行けない。｣とありました。この"don't"は何故禁止の意味になるのでしょうか？この場合、｢開けっ放しにしない。｣という訳にならないんですか？Don't〜.や... 続きを読む

私は今高校2年生で高校3年生になります。 理系で物理を選択しています。 しかし、最近経営学部に行きたいと思ってしまいました。私は、1年生のときに理系科目が得意で理系に来てしまいましたが、1年生のときの進路志望調査のときに理系で経営学部で提出したら担任の先生に止められてしまい... 続きを読む

学びの基礎診断高校3年生の範囲わかる人いますか？

［ 2］教えてください

電圧[V] 電圧[V] [<]田画 [<]田論 1レ 70n 6。60~ 60-(2018年) 大阪府 (一般入学者選抜) Sr 抵抗器M 入に 57 抵抗器N 【実験1】 電気抵抗の大きさを0Q~100 2まで自由に変えるこ 図I とができる抵抗器Mと, 電気抵抗の大きさが50 Ωの抵抗器 Nを用いて, 図Iの回路図にしたがって回路をつくった。10V 500 ア い。 【実験 の電源を使用し、抵抗器M の電気抵抗の大きさを変えること で,電流計,電圧計の示す値がどのように変わるかを調べた。 10V え 図I (1) 図Iは,電流を測定しているときの電流計の一部分を表して いる。次のア~エのうち, 電流計の端子と指針のようすから読 み取れる電流の大きさとして最も適しているものを一つ選び, 入 記号を○で囲みなさい。 ( アイゥエ) 50mA 500mA 5A ア 8000mA イ 800mA 80mA エ 8mA (2) 実験1で,抵抗器M の電気抵抗の大きさを変えたときの, 抵 抗器Mの電気抵低抗の大きさと抵抗器 M にかかる電圧との関係 を表したグラフはどのようになると考えられるか。 次のア~エ のうち,最も適しているものを一つ選び, 記号を○で囲みなさい。 ( ァイウエ) 0 10 20 0 10 A イ ウ 10 エ 10 10 0 0 0 50 100 50 100 電気抵抗の大きさ [] 電気抵抗の大きさ [Q] 0 0 0 50 100 電気抵抗の大き 50 100

解き方を教えて頂きたいです🙇‍♀️🙇‍♀️

長文読解が得意な方、教えてください！

回答を教えてください！