数学 中学生 4年以上前 aは正の数と問題では書いていますが解説は0≦2a≦2のとき 0≦2aは0を含むので正の定数にならないのでは無いですか?誰が何故このパターンがあるのか教えてくださいm(_ _)m 148 aは定数とする。関数 y=-x°+4ax-a (0<xハ2) について,次の問いに 148 答えよ。 1)最大値を求めよ。 (2) 最小値を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 aは正の数と問題では書いていますが解説は0≦2a≦2のとき 0≦2aは0を含むので正の定数にならないのでは無いですか?誰が何故このパターンがあるのか教えてくださいm(_ _)m 148 aは定数とする。関数 y=-x°+4ax-a (0<xハ2) について,次の問いに 148 答えよ。 1)最大値を求めよ。 (2) 最小値を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 解答のA∩Bがわかりません。3/10は1本目当たりを表していると思いますが、9/9って何なんでしょうか、、。 当たりを〇、ハズレを✕と考えて〇〇、〇✕のときで考えてはいけないですか?私はこの考え方で答えは合っていましたが解答と過程が違ったので不安で質問させていただきました。 *134 10本のくじの中に3本の当たりくじが入っている。このくじから1本ずつ順 に、引いたくじはもとに戻さずに2本を引いたら, 2本の中に当たりくじが あることがわかった。このとき, 1本目のくじが当たりくじである確率を求 めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年以上前 217の(1)です。 回答には1/(3k−2)(3k+1)=1/3(1/3k-2-1/3k+1)であるから〜と書いてあるのですが、この式変形は公式?として覚えた方が良いのでしょうか。それとも自分で導けるようにする方が良いのでしょうか。自分で導く場合は、途中式含めその方法を教... 続きを読む STEPくB *217 次の和Sを求めよ。ただし,(2) は n>2 とする。 1 (1) S= 1·4 1 1 1 4·7 7·10 (3n-2)(3n+1) 1 1 1 1 (2) S=- 1·3 n(n+2) 2.4 3·5 解決済み 回答数: 2
数学 大学生・専門学校生・社会人 4年以上前 この極限の計算方法が分かりません。なぜマイナスがつくのでしょうか?教えてください🙇♀️ lin Vetr li X→-0 ズ→-の t つ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 数学2[対数関数のグラフ] ⑴のグラフの書き方は分かります。ですが、⑴のグラフと⑵はX軸、⑶はY軸、⑷は原点に関して対称であるという解説の意味が分かりません。 ? 341 次の関数のグラフをかけ。 また, (2)~(4) について, (1) との位置関係をいえ。 ソ=4* 2 y=-4 ar y=-() y=4-* 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 この2問の解き方を教えてください🙇🏻♀️ 数学Bの空間のベクトルです。 dtて CS+u = 0 2S+2tt3いニ3 |33+5t+u= 12. こて より、S= , t2,い:ー しにかっ大下%=あにで [改訂版4STEP数学B 問題103] [改訂版4STEP a=(0, 1, 2), 6=(2, 4, 6) とする。 x%3D4+tb (tは実数) について, xの最小値を求 めよ。また, そのときのxを成分で表せ。 (1) 2つのペ 求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 4STEPの数Bの8番のOA=2分の1CAまでは理解したんですけどなんで、2段目から-2分の1ACになるのでじうか??ACとCAを逆にしたからですか?またなぜ-がついたのですか??? A-CA --ス2- 8 DA=CA A D る 1 0 (AB+AD) E 2 =- あ一 d B C 2 未解決 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 4STEP 数学B 33の(2) ①と②の式をどのようにて b²=25 a・b=10 になったのですか??解き方教えてください! (2) |24-引%37から |24-=49 4-4a-5+=49 これにa=4を代入して よって 4×4°-4d-5+=49 -4a.5+=-15 G+.(6-34)%=D-43から -3a-2a·万+=-43 ゆえに ① これに=4を代入して し並小-3×4°-24·b+=-43 -2a-5+=5 =25, a-6= 10 =5 ゆえに 2 440, ② から 20であるから 10 1 よって a. cos0 = | 4×5 0=60° 2 0°S0<180° であるから 解決済み 回答数: 1