1枚目の写真の(1)についての質問です。 2枚目の写真が模範解答で、3枚目の写真が自分の回答なのですが、この自分の回答でも正解とみなして良いのでしょうか？ (最初に見つける整数解の違いにより最終的な答えが異なっている状況です。)

160 方程式 3x+4y=100 について,次の問に答えよ。 (1) この方程式を満たす整数x,yの組をすべて求めよ。 (2) この方程式を満たす自然数x,yの組はいくつあるか。

26~31が分かりません。 教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️🙏 英語表現です...

4 28 24 Since I told him about it beforehand, he is not upset. If I hadn't told him about it beforehand, he ( 26 27 29 31 )( ) upset. 25 I don't work part-time because my parents don't allow me to. I would work part-time ( ) my parents ( ) me to. 日本語に合うように、( )内の語を並べかえて英文を完成させなさい。 ただし、文頭にくる語は大文字で始めること。 水がなければ、 人間は3日間しか生きられないだろう。 Without water, (could/live/ days/ human beings/for/ only three). 昨夜もっと雪が降っていたら、 今日スキーができるのに。 Ce 10 101 & 098 DIUOS (it / more / had/last/night/snowed), we could ski today. もし10歳若ければ、 祖父は私と一緒にテニスをするだろう。 My grandfather would play tennis with me (he/younger / if / were / ten/ 18 19g even 万一大きな台風が襲えば、 東京は重大な被害を受けるだろう。 ad blow I. ( Tokyo would suffer serious damage (it / typhoon/ if / should / hit / a big) 30 リサが家にいたなら、 彼はその本を渡すことができたのに。 RAOPERA heas sia uni If Lisa ( at /he/, /been /home/have/ had / could / given) her the book SEIJ お腹が空いた男の人ならクッキーをすべて食べるでしょう。 (all the / hungry/a/ eat / cookies/man/would). diw let of anni

この問題を教えてください！

3 次の英文を日本語に直しなさい｡ |総合 1. The bus took the passengers to a quiet village.OFF 2. The report says that children need more sleep than adults. 30 3. The typhoon forced me to stay another day. 4. Age doesn't rob her of her charms. 5. The spaceship made a safe landing. 6. This website will help you learn how to cook an apple pie. 総合 4 ( )内の語句を並べかえて、英文を完成させなさい。 1. (me/50,000 yen/cost/the trip/more than ). 2. (gave/me/a/he/ride/to) the station. 3. (study/allowed/the scholarship/to/abroad/him). 4. Thinking too much (prevented/a/making/quick/us/decision/from). namow adT ST and Pbisa an EI

これって覚えますか？

<allow +0+to do > 型の動詞 (許可・使役) allow/permit (許す) lenable (可能にする) force/compel (無理やり~させる) <tell+0+to do〉型 (⇒Focus 183, 185). (原因となる) cause A police officer forced him to show his driver's license. ( 警察官は彼に運転免許証を提示させた。) ladvise (勧める) □ order (命じる) | encourage (励ます , 勧める) □get (~させる) 3. tell は 〈SVO +to 不定詞〉 の形をとり, ｢Oにように言う」という 頼の意味を表す。 me (私) は save a seat (席をとの意味上の主語である a pay < tell +0 + to do> 型の動詞 (命令・依頼) CHETTO lask (頼む) request/require (要求する) 37(R) persuade (説得する tell (命じる)

これって覚えなければいけませんか？

<allow +0+to do> 型の動詞 (許可・使役) □allow/permit (許す) □ enable (可能にする) □ force/compel (無理やり~させる) A police officer forced him to show his driver's license. ( 警察官は彼に運転免許証を提示させた。) <tell+O+ to do>型 (→Focus 183, 185) cause (原因となる) |encourage ( 励ます, 勧める) □get (~させる) 3. tell は 〈SVO + to 不定詞〉 の形をとり, ｢Oにように言う」という 頼の意味を表す。me(私)は save a seat (席をと)の意味上の主語である < tell +0 + to do> 型の動詞 (命令・依頼 ) □ advise (勧める) □order (命じる) □ ask ( 頼む) □ request/require (要求する) □ persuade (説得する AT □ tell (命じる) F

英検1週間前です。ライティングを添削してくださる方を探しています。 添削して頂けると助かります。

ライティング d ●以下の TOPICについて, あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 ●POINTSは理由を書く際の参考となる観点を示したものです。ただし,これら 以外の観点から理由を書いてもかまいません。pate irope ●語数の目安は 80 語 ~100語です。 summy 4 ●解答は,解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。なお,解答 欄の外に書かれたものは採点されません。 DU ●解答が TOPIC に示された問いの答えになっていない場合や, TOPIC からずれ ていると判断された場合は, 0点と採点されることがあります。 TOPICの内容 をよく読んでから答えてください。 2513 TOPIC Some people say that more apartment buildings should allow pets such as dogs and cats. Do you agree with this opinion? POINTS ● Cleanliness ●Lifestyles Neighbors it boer goal pag 3526 modi 2851oni ya

写真は1枚も撮ることが許されなかった。という文章は何故Not a single picture were we allowed to take .となるんですか？元の文はWe were not allowed to take a single picture.だと思うのです... 続きを読む

内容を確認しようの(1)の回答を教えてください また、(2)の回答があっているかの確認をお願いします

glad bloos om ◎区切りごとに意味をとりながら、音 音読しよう。 ℗ OriHime is useful / not only for people / with physical disabilities. // OH That 8t9tomitas bne agni TIES bas av worl whe ℗ It is also helpful for those / who have other difficulties. // ® For example, / some workers need to stay home. // care of young children / or elderly family members. // Using OriHime, / 869633 Lax JUR the workers can talk with their coworkers / as if they were in the same Hoitood com They have to take ser assus otomon ni asitilidaaib Isoraydq diw olgo v bellorto 919w stodon ed workplace. // © Also, / OriHime helps some students / who cannot attend adt. Jasky's baggeoiband edt boldsaih school/ for a variety of reasons. // Using the robot, / 5TH HA they can spend ow to yot odli jist esitilidsaib lepiaydq diw slqooq atodon or gniaU time with their friends / as if they were together. // This is exactly what Yoshifuji wanted / when he was young.//able to feel tha SOUNDS cognizow Jodor 1stavs as its Y jodor ant grillostnos Thanks to OriHime, / people can "be" in places / where they could not (S) - be before. // Yoshifuji's robots are changing many people's lives and A HIEROND wa giving them hopes for the future. //a-midolovob itulidor bib vw us se pasive Storago oraiHino drob¹℃-smiHizo ano todW (S

解説も含めて教えてください。 お願いします。

III 次の各英文の空所に入れるのに最も適当な語句を,ア~エから一つ選べ。 octial" 13. The safe shows no sign of (a) although a thief broke in last night. 7. having been touched 7. touches 14. Imagine a situation () you are alone in a desert island. 7. what 1. where y. which 1452 I. why de todo bae eolied bilesig anno T having touched I. touching 15. We began to stand in line long before the tickets went on sale, To (als) we would have missed getting them. S 7. nevertheless 1. otherwise unless Indosat 18. Liz suggested ( 7. that they bai aida said) slqooq tedt 16. (sh) did they suspect that the valuables in their house were ibo stolen while they were away.asamelood antiw ayen ア. Little d. Not a little wit bagons aqudedie edmun ad 17. One of these pills has the effect of keeping an adult (bow) for hours. lysw airt evil la idgim Tawake . wake awaken I. whereas I . Not least il. The least 200 ca I. woken etduob be home by the time she gets home tomorrow. them that them to I. to them that

英作文合っているか確認して欲しいです！！ ちなみに 電子書籍なら色んな種類の本が読める。 電子書籍の方が印刷されたものより安い。 電子書籍ならいつでも読める。 だから便利です って言いたいです

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