中学校技術𓈒 𓂂𓏸 何端子か教えて頂きたいです。 よろしくお願い申します。

D 情報に関する技術 ] _ 『 粗 番 民名 ②③ コンピュータ本体の負子について右下の表に名称をまとめよう。 USB端子 ③ |]⑥|@1|@ joleer9 1 System ぅ 05 /o\ ge についてま放めよ う。

左の写真をどう因数分解すれば2枚目の写真のようになりますか?

| +2桂其

英語についてです。 (20)の答えが③、(21)の答えが①なのですが、それはそれぞれ何故ですか？ 至急です。お願い致します🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️

RE 介さ ④ was stolen my wallet ) much faster than sound. ③ travels ④ wouldhave traveled ) moderate exercise. レー HU TUEYV VH1Cもし らしワスンは ③ had my wallet to steal 20) Welearned that ght ( ① is traveledヽ ② travel 21) The doctor strongly recommended that my father ( ①④① do ②does ③ did ③④done 55) 7。 were happy that the neW a1Y-COT ) before the summer Cam6・ ditioning system ( iP ak NE ・

なぜ最後の文｢life｣は複数形ではないのですか？ちなみに、PROMINENCE１Unit１Part１の文章です！

Water is essential to life. Some other planets in our solar system have water, but too little or only in the efice. As far as we know, only the Earth can suppori nm the solar system.

この文ではいけないのですか？ いけないのなら理由も教えてください。

3 与えられた語句を使って, 日本語の意味に合う英文を作りなさい。 Z 私たちは暗く なる前に家に帰らないとだめが/ eter /g6 / it / get / dark 1 ぬMMとZZ 7eと Le.Dzcをと ィe./zw6の) -め伯を77.2eT のefっ 2. 私たちはこの湖の生態系を守らなければならない。[ rpdSt / presefve / { e_eeoSyStem 1

The educational system at that time was very different from what it is today. 何がどうなってこんな文章になってるかわかりません…

回答②なのですがなぜ③ではないのですか？🙇‍♀️

マス (6) The new COmputer system ( ) very soon. ① was installing > ②) is being installed (③) is having installed た (③④ installs

「要旨要約問題の解法」という問題集を買って勉強してるんですが、なぜ半インテリ・四半インテリという訳になるのかがよくわからないです…… また、not being〜の挿入句は分詞構文だと思うんですが、どういう意味なんでしょうか？ 　 英語に詳しい方教えてください🥺

たの文を読み,要皆を二つに分けて, それぞれ (1) 「普通教育普及の人害 ) ② 「その届害をのぞく可能性は…] という書き出しで, 1) は45字 5 字まで. (⑫) は30 字から 40 字までの宇数で記せ。ただし指定の書き 出しの文句も字数に入れる。 (名読点も字数に入れる。) j Our modern system of popular education was indeed indispensable and has conferred great benefits on the country, but it has been a disappointment in some important respects.②Generally speaking, has produced a vast population able to read but unable to distinguish : what is worth reading, an easy prey to sensations and cheap appeals. ③Consequently both literature and journalism have been to a large extent debased since 1870, because they now entertain millions of halfeducated and quarter-educated people, whose forbears, not being ④The small highly educated class no longer sets the standard to | | tme extent (hat it used to do, and tends to adopt the standards ot the majority. ⑤ Whether in the twentieth or twenty-first century the Jower forms of literature and journalism will completely devour the higher has yet to be seen. ⑥If they do not,it will be due to 5 improved Secondary and Higher Education forming a sufficiently ]arge class to perpetuate a demand for things really worth reading GZ5 [注] forbears = ancestors perpetuate = preserve, keep up

これをアメリカの友人から質問されたのですがなんと答えればいいですか？

A→itを抜く です。 この文は「upgrading」が分詞でsv省略されているから主語の重複になるということですか？ the inventory-control systemがSなので主語の重複になるということですか？

JUpgrading the inventory=controlisystem it wil ae overall B aarina costs by twenty percent. D