これ分かる方いらっしゃいますか？？ ぜひ教えて欲しいです。🙇‍♀️🙇‍♀️

と (1) ( 2 ) 昌和 崩 Egg当自を因数分解せよ。

数A得意な方！！abcをXとおいて同じとしたことはわかったのですがそのあとの式がなんでそうなるのかわかりません。お願いします。

8.2, 6 c, の <の5人を横1 列に並べる。。が一番左にく る並べは"| |通りであ る、また, g, め, cの3和信について, eggd2c のようにog, 5, cの順に左から並ぶのは 4 通りである。 ALLLLI 4 ・24 PbこまX てと XX.X.9.e ぇ ー39考た (6 Oh p 中朗*つの

センター数学の質問です！ DE/BEの部分から分かりません 教えていただきたいです

| 因5] 9有史 ABOCD は円0 に内欄りAB BC=2。 CD=1+/10 , BAD=120' である。このょとき BD=。/| テイ|, AD=| タイ シ また, 円 Oの点 Bを含まない弧 CD 上に友 選定品交。 Dip ABE の面積をぶ, 三角形 ADE の面積を NO2衣の<く ミン であり, 開ーー] 人の8 2 。 四角形 ABCD の面積は 1 1 D症 語り 2のLOで 曲BB ンん EGGの 2 2 ISめ50

4のかっこ 3番をI have readが文法的にやどんな役割なのか教えてくださいっ

1 1 wholthat] Ithought 2 which[that] he believed りりwho 2,who 3 > which 4 ,where 1) which 。 2) who 3) somewhom ?④ neither, which 1) "The interviewer asked me a lot of[ questions。 most of which T couldnt answer 2 The player [who 1 thonght would win the tournament ] lost the final. 9 Tbought two novels the other day [, neither 問題文記 生島 ofwhich Thave read lyet に PutntoEnoish 】 1) Ken didnt eat[have] breakfast morning, which is bad[not goodj for 」 health. 2) The bacon and eggs thathwhichl T thon he would eat remainedwere leftl on 1 table. 3) T cooked the bacon and eggS, none of wh he atelhadl.

ＣＯ2のところ、なぜ2倍になるのか教えてください。又は、この問題の解き方教えてください！

太3) 藤化 ls と炭素炒示0.90 人 / れ, 図 ev したところ, 加擬 試験符内には, 赤色の物質と時 egg 反応 験管内に残った灰色の物質 2 量旋合計 人egがか 求め ぃwり 人 了計 *鶴) の なたの ー uc生 | ー 隊 y」 天 5、75. NE (5.99 79 7人 ん 6

行列式の証明です。 まじでわからないので、お願いします。

行列式=0 から (5. 19)式を尋出せよ。 2 egg一72(1 一 2) 98768 oee 2 2gy gz cp 一2(1 3) し7 ( 謗 2gzgr 20 ce7gz 一2(1 一 2) ER り-@ g め が存在する条件は、係数行列の行列式三0 つ(5.19)式 中 2 2 2 (の の? と 1 ニ 5 19 7< 一 2gz は (260 2088 上 2 一/c2gz 702 (OM

大至急！これの(2)の問題がなぜ（エ）になるのか分かりません！教えてください！

5 人TEE5葵次のみー全の同数につパて, あとの問いに答えなさい。 の =ーgz+5 のが5守2 1 (1) > 0の範囲で. ヶの値が期加すると7 の値が減少する関数はどれか。 ある関数はどれか。 -窒 ン 2人 2) 変化の割合がつねに. ) の値がー4から一2 まで増加するときの: Egg / ⑤ =2xC4 (0

(2)の答えで TO make a cake.の所を TO cook a cake.にしてもいいんですか？

、 次のように言いたいとき, 英語ではどう言いますか。空所に適語または英文を書こう。 (1) 生徒たちは昼食を食べるために教室に戻りました。 _ eqtlhave] lunch. (2) あなたはなぜたくさんの卵が必要なのですか。 一一 ケーキを作るためです。 Students went back to the classroom _to Why do you need a lot of eggs? 一一 a cake. WT ここ? 「なぜ. するためです、| と目的を答える言い方。

この問題の意味がよくわかりませぇぇん😭

才f計(ー 次の日本語の意味になるように, 空欄 MM) ほくと We don† SWIim. 2) ブラウン先 Ms. Brown d O@eST] ] Come fo school on Wednesdoys. 8S) リサとケンは日 Lisa qnd Ken d Or 1 I SDeQK JaDQn@S6. M) 妹は名が好き My sister ac † like eggs,bufl9o. 恨数(2 人) なので, 後ろは doesm軸軸財件 区TI届 ませんが, 槍 は好きです。

この問題の（1）の②がなぜUAAになるのかわからないです。

| トレォニ> 502にリジン ォタンパク質の合成を停止させるDNAの塩基配列 のAAC _ (⑦) AAT AUC 6) CCG GGC $⑬ UAA の⑦のUGA GUeGG 2) 上図の例のように 1 つの協基が欠失したりすることによって. コドンの読み わくがずれることを何というか。 | | ②⑦1つの増基が別の塩基におきかわる笑然変異によって起こる 『 プまら ち| 丈。 主 コー レ Oo EEIOIWKIEKIOOO0O eo