波 この問題どうしても分かりませんでした、解説お願いしたいです、、

| 定在波が作られていく様子を作図するトレーニング 互いに逆向きに進む周期の 2 つの正弦波が ある。この 2 つの正蓄波が時刻 7王0 で, 図に 示すように *=0 で重なり始めるとする。図中 の和印は波の進む向きを示す。時刻 ーー。 革. 7における2つの正吾波を図示し 時なる部分について信成波形をそれぞれ, 図の *の範囲で示しなさい。 また、合成波の節の位置を 7ニア の図の *軸上に 〇 印で示せ。 テオ アキ にテ アキ 内 OI テ 0OlI え ニチ アキ =ニア 了アキ 了 に OI テ 0OlI え さャ

（1）②がなぜ（キ）になるのか教えて下さい

4 EE ー ぁるタンパク 質の突然変異の例を示したものであぁる.』。 この突然変異は 「 ぶする DNA の塩基配列 AGG のう ち。G が1つ欠内まこ にょ 4/ と >考えられる。 図の DNA は読み取られるほうの1 本余のみを示した 9 EE ②に対応する mRNA の門伝暗易(コドン) を, それぞれ下ののーロか 1 、」つずつ選べ。 異型のアスパラギンのコ ド2 uHteHcFHtAHAHAFHluHAHeHTdleHvHlpHHH ゴ セン トH ルンシト|ラロジアキラ 8タンパク | セリン ト|アイラギヤト| トレォニント| パント依に ネタンパク質の合成を停止させるDNAの塩基配列 のAAC ⑦⑳AAT ②⑦AAU 串 AUC |④ CCG GGC ⑬UAA ⑫UAC ⑦UGA .UGG 2) 上図の例のように 1 つの塩基が欠失したりすることによつでコドンの読が わくがずれることを何というか。 3 1つの塩基が別の塩基におきかわる突然変異によっで起こる遺伝病をmlつあ まで 計 1) ① 正常型の DNA と mRNA の塩基配列, タンパク 質のアミノ酸配列を表あと。 次図のようになる。 rsso jpw RAHeHeltrHrHiHAHrHieLleHeHaHaHlFI 人攻記列 ImnNa HKHALtbHAHellcHeHpHluH 正常型タンパク質の ー 記= ミー に アミ本 アルギニン 突然変異型では. DNA の塩基配列においで AGG の中の G が1 つ欠失した ことにより. その後の堪 PA で: DNA と mRNA の塩基 配列.,タンパク質のアミノ酸配列は次図のようになるs LHHH swsmaojow HeHrHtHtHaLfHHaHfaHTE ビビピー 者本多 cLA_kHAHu-kHeHeLHeHuHGHEH ほえ mRNA _ーHeLRI_kHcHul_RHeHeHeHgHH還周 。 のクミ ー ニーント| バリン のアミ |セリン |アラン|トレオニン の 3 3 放 。 正常型に う 突類交異型の(c) (q)は。 リシンの mRNA の遺伝暗区の nM もゃにAで ちいて, リシンの mRNA の遺伝隊星は AA で られる。 時いo あると考えられる。 よらで| 下痢の(9) (0もともたて 」 ウツ ④キ (⑫⑰ フレームシフトド 二 3 鎌状赤血球 ee

至急お願い致します💦 ここの(2)、(4)の答えと解説をお願い致します💦

( 2 ) [ ]に示した意味に合うように 呈つぶつうに, 下線部を埋めて英文を完成させなさい。 1. Do you remember to me? [話したこと] 2.Tl1n ever forget tme with you. [過ごしたこと] 8. Re itXUDG0NS絆衣和athank_YOulG8hGdliolhim記了の5Gl 4.1 forgot my gym shoes today. [持ってくること] ( 3 ) 日本語の意味に合うように, ( )内の語を並べかえなさい。 1. この参考書は使いやすい。 中his reference book is ( use / to / easy )-. 2. この地域は住むのに容全だ。 This area is (in / to/ safe/ ve ). 9. このスーツケースは重す ぎて運べません。 中his suitcase 18 (carry / heavy / to / too ). ( 4 ) 日本語の意味に合うように。 [ ]内の語を使って英文を完成させなさい。 1. 彼はその皿 し出を受け入れるここ に反対です。 [ accept ] ) the offer. He is ( )( 2 2私は大都市に住むこと に慣れでいません。 [ Hve 」 8 )( ) ( ) in a big city. Tm not ( キーニースム、 一 エマャテナーニーハン いいナローで| NN

⚠️⚠️⚠️大至急⚠️⚠️⚠️ 左下の(1)と(2)がなぜこうなるのか教えてください！

/ り ビゴ/ / /。 了 的 ーー 人 人より, 点e は定常波の節, 点 f は定常波の腹でぁぇ > 委ゃ馬。 それぞれ の剛司で普ぶから。節は点 ac eg > 腹は点 8 hである> () 夫注の拓動数は, 小[, IIの振動数に等しいので 中 ー テLH2) 4 島⑨ ィ(m ⑰ e0 0.0.0. 0.f-0. 24.0, 24, 0 隊昌杉diiee 8 1 版p 中下h (⑭ 三四 @波の反射 図は, 輔の正の向きに速さ 1.0 還 上8 で進む渋の時刻 /一0s にお ( = ed ヶデ0.1 m 7一48 の⑦ ッー0m 三5s ⑦ 0 ば) 振動を終える (》=0 m) っ7デ7s これらをゅ97グラフに とり, 各点を直線で結ぶ。 まず. 反射しないと仮定しで, #ー6.0s での波珍を指く(は 6.0 s 問に 6.0 m 進む) 。 次に, ヶー10 m よりにある部分をっ 軸について折り返し, それをさらに7 軸(>=ニ10 m に7軸を設 定) について折り 返す。 これが固定端反射をした反射濾の小形で ある。 最後に, 観察きれる波の波形は合成渋のものなので, 入射 波と 反射波の変位を加えて合成波を描く (8.0 mszs10m 9 入射波と反射波が重なって合成波となる)。 8 ①がご6.0s 固定 押一弓 テへは8右可着

至急お願いします🙏🏻 化学の未定係数法が分かりません。 答えは分かるのですがどうしてそうなるのか教えていただきたいです！ 写真見えにくかったらすみません

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教えて欲しいです(><)

3 決の(①) (②の問いに符えなさい< 、 ついて紹介した文章です。これを鉄 G) 次は。 高校生の備太(Kentリが 同を合む英文 1 文で音きなさい。 3 えを, れぞれ んで ①, @の央いに対する答えを, そ 時との 0 giish games On Monday and PROG 2 了 on Friday. And our Engliish ish books togetDer Wednesday. We read Engligl 人 本iD Tou EYE teacher from America、Mr. Bro talk with him in English. Six months ago,our club joined an Rnglisl a week. We cou riends with a gl from now T write a Ih summmer school. We studied っ) 1dn't use JapaneSse with students from other countries for during the summer school. There I became Australia、Maria。 T want to practice yriting Enghish, 80 letter to her in English every month. T jike my English club. F you want to study nghs our *classroom after school。 LePs study English together! 【注】*classroom : 教室 2 jm with us,come to ④ What do the students of the Engtish club do on Friday? ⑨ How does Kenta practice writing Englhish? ) 健太は 英語のサマースクールで生徒と交流してでいるときに, ある生徒から次のような 質問を受けました。あなたが健太なら, 質問に対してどのように答えますか。ぐ条件>に したがって, 英文で書きなさい。 Now Fm yery interested in schools in Japan. TIL be happy 下 you tell me about your school. 条件>・文の数は問わないが, 15 語以上 25 語以内の英語で書くこと。 ・符与( . ? !など)は語数に含めない。

教えてください！！ わかりやすくとき方教えてください

(ゆ 基本問題91, 平な床の上に, 重き10N の物価が LHD 貞 体と床との間の静止摩擦係数は 5 である。 物体に 水平から 30' 上向きの力を加えて, 力の大ききを少しず っ大きくしていくとき, 何Nよりも大きくなると物体が が床から受ける静止摩擦力も大きく なってい く。 物体が動き出す直前では, 静止摩擦力は最大摩捧 カとなる。そのときの力を図示し, 水平方向。鉛 直方向の力のつりあいの式を立てる。これらの式 と。 人 z/V の式を利用する。 物体が動き出す直前に加えているカカ 了 最大摩擦力を7。〔N〕, 垂直抗力をW〔N〕 とすると, 物体が受ける力は図のようになる。 平方向の力のつりあいから, 7 は最大麻近なので, =V の式が下り、 代入すると, プ=5.0N

最後の文の「魔法のような領域を広げていった」とはどう言うことですか？

で 2 記 5 ーーーーーーーー一 人 ーー 4 ーーーーーーー eo 上間目間昌明目症還| RN 還和凍還還還当| 目 | 。 有 』 上 月還較還| 且還還N 月 I議還了5 。 。 有朋還| 還語且| に asSy SxoG。 判りつ EE 男 TE r冊直] MyS型税し4Sre Geや [型選1 J全「 GRと下8引馬me 6 5 SG生け折選るの束妥本 46GHし |回国 2 wo 4G租せり 窟半品 0こく oc表 BS 訓引で欄ぐつぐほら7 次着やつ4m半ご 叶部・忌光ら玩窟人 還人 ーー aagey 束人AM上地ぐ「45肝」 凌多9 2 p補和要議明を和民較HE33 7 KTの 過騨中堂く ラーでるnQ「衝配」 の会 国守 MAつ忍放郊党0宗/ 立入対電邊対還さ 人 2 下認加油ぐま冶計裳或ymでSWhP朱四つね 完畠つやSGSる SG 6 講和 閣 束直* 講和人NG邊由届団らし着里ne府和包人国共G抽利和でお 0 2 8 RMGつ信吉6剖華4SWQつるざるなUp記0ぐPス9お詞0 で NN SS加下股で雪ロ4S0S全交容下Neの革ao6 2で りG計GSくへ玉名 負圧@Sぐ さASS系人多人0Gひ旧つじ宙ン公称避手長ぐる 介/ 人Myで史天0584Sk6忠 Jeざるでりや8長0レ2n9? 窟癌選填ぐ揚誤40 し刀4S<語直本SQS人SS避富 中唐G了記包を室表和信0のの篤 選合羽置くさくらいざおや必つ結写つぶ交邊ん38 るり 名韻衝KG公園品SG 因りSU 語SOE「和着」 VS 「國往] meで G守系 くし如のしいる:oG し669ヨS 昌代Gで由国拓h9役記倍引国を 壮和色懇誌・ 時知ho半とへ KING写斑型0還ほ レるるおっの葉つじる66和2 旋首記起択下和装%OX思々ぐべやざり必へ 0 しS <園の5人計Vの束著 請了を立QG悦計・園聞y表寺とハKホる選四苦hNGのや名周品人しるreaJ 2 nm國Passos 団 スマャゼくへnA SS幸各 でる66須0 本 2 呂札こつ誌直を所本 6 Po作るで所馴=旬慌: 2 較 くらでし司己全宮で 回 者蜂ぐ慰品國葉・可き し パリっ 回395 nn0Jか8 認OO 医状を富どさくちい民くじ麹革計臣民幸9S RG 陣生2 球生つっのHimeてSr 陸定選振直りいろしお 揚公品馬尿色丁つめ公のつきる9 NG 8各 @Wら提 Q吾yes a 連人所中肥必反攻応と打Gくも人Ro全のつ忌Sきる色/ 上ロてくG婚でつGEじOO 5表デき天 民 球を家を近昌天ろ8つ^G束写め各也つるro9 限宏き和Sm ymつ届短或と披窓と表記湊潤8 UEでSSでDU主くしSr0G公 RNGNン半生つしるきる9 恋赴拒軒眼同3計才5 っ計上G寺Ns で ののてや |時宏叙憶論しyoる陸守」-…宮Km 咽直G妹へつG王し< 選S民のSFS PR S昼営ら凸豆やyeのの4殆時る9 2終・ 2 0人及恩下おyotsxcン 改選4$篤軒 - 3 2 ー に やききSS 加m)つさくPaoる人に麹下 つでeeMLHEEGでIl るいeyJals Re 9 半 回 人で会KG 交記しの脚宮*6が29的つう た選民肛つ^ 豆呈 Aa ぞう個ててウリロレガに爾克おで3 「レダた移思42お選UzoS8の央07 6neし 補選づつ NRふベベよで小1 二Ke 2J3S抱下り の 8 2 | 尽層つじしo和邊所叫ポ 記し | で寺RNSS RSYSYYTSYC7x5上T&Gのときこ ーー 江やじSQ NGPxSue 1で

解き方を忘れたので詳しく教えください． 写真で教えください． √5≒2.2になるところがわかりません！ （テスト期間中なので教えて頂けると助かります！）

データの分散, 標準偏差 10 人の漢字テストの得点とが下の表で与えられている。ただ【 平均値 * は。 ァー十X60ニ6 である。ァの単位は点である。 レー ト9SLHDポDPG NEDO23 1すず7 は FTOO ニン9 6 3ポト1 9直人6K き50 レジ よって. 分散々は =ニ古X50=5 vv

下線部が、矢印のように直されるのですが、全て理由を教えて欲しいです。 お願いします！

(1) Nothing is ruder than that you do not listen to others. つ not jisten1ng ⑫) I have money as much as you do. 一 as much money 8S (3) Kyle can write letters in Japanese as easy as he does in Englhish. っ easily (4) My Italian is far better now than 1 left Japan. ー than Gt was) when 1 left Japan 5) I do not read as many magazines as Tused to be. " used to