英検３級のライティングです。 採点とできればアドバイスお願いします。 あととても苦手なのでコツとか裏技がもしあったら教えてください🙇‍♀️🙏

QUESTION について,あなたの考えとその理由を2つ英文で書きなさい。 解答がQUESTION に対応していないと判断された場合は,0点と採点されることがあ dohtteo atyon alg 1stid stil oie G ま KO2 語数の目安は 25 語~35語です。 Jo 1こ 院MOITET 解答欄の外に書かれたものは採点されません。 か。 ります。QUESTION をよく読んでから答えてください。 QUESTION ghinodahuep ahyona gniyalgtid sl r Which do you like better, spring or fall? Leeret Than tfall 解答欄 I Lamve First, Me fraky s Apr: 1. La 9tad Yo Seond, 7 f cdetry 66mse ④ Iro & hoaetal Led Fons eata cafe beaaretal. sレう0334 おるの Oma to

英検の記述問題の練習です 間違っている箇所があればわかりやすく教えてください🙏

a what is the best agetostart ustngasuayt phone? 「think theort the best age to star t using a Smdytphone is 10.I have two reasons why Ithinkse, fivstlo-years-old -chidten can whodlerstand the danger of the internet. They know what should they do it they Inthe trouble about SNS, Second, Smartphone is importantitem for Hoolays people. Many childrenuse Smartphone since they were little, IH-You are not used to lsing asmartphone, You Cant use a smartphone when you became an ad ult. Theretore, I thint 10is the bestage to Stalt using q smartphone,

英検準2級のライティングです。 文の添削をして下さると助かります_(..)_

Do you think Smartphones are necessary for small children?

この３問が分からないです。1問でもわかる方いらっしゃったら宜しくお願いします。 途中式の回答あれば大変助かります！ 宜しくお願い致します。

【問題4】0.030 mol/L Pb(NO3)2 溶液 400 mL と 0.020 mol/L NaCl 600 mL を混合したときに、PDCE 0 沈殿は生成するか。ただし、PbClzの溶解度積 Ksp=1.6×10-5 【問題5】0.030 mol/L Pb(NO3)2溶液 500 mL と 0.040 mol/L NazSO4 溶液 500 mL とを混合したときに PBSO4の沈殿は生ずるか。ただし、PbSO4の溶解度積 Ksp= 2.0×10-8 【問題6】 0.10 mol/L Sn?+ と 0.10 mol/L Zn?+とを含む溶液を H2S で飽和した状態に保っている(HzS] =0.10 mol/L) 。これらのイオンのうち1つを硫化物として選択的に沈殿させる水素イオン濃度の 領域を求めよ。 有効数字2桁とする。ただし、 HaS のKa=[H+]?[ S2-]/[H2S] =1.1×10-21 SnS の Ksp= 1.0×10-26, ZnS の Ksp = 1.2×10-23

英検2級 ライティングについての質問です。 ①この文章でどのくらい点数を貰えるか ②文字数を増やす為には、どのような文章を入れると良いか ご解説宜しくお願いしますm(_ _)m

I do think that itis impetint Stadnts to take chses (原ビ t·開像容) 3ao 用載· 国) (開 ) (同) siniy s mmie imparint than Ut-d6ing The filst reason 5 im porint than ererdl The secomd teasin is thet we may injure we play (開田) ppr st e) ( ニす) (研本- oN号) stadnts Thae reasns mohe me thbk th tht 1t is not imporiat for uniwrsty shimnts wniversty (浜科-開辞葉) o he classe s.. (料 田 四) (山 甲国式)

こういうのってどうやって覚えればいいんですか？みなさんの覚え方もしあれば教えていただきたいです🙇‍♀️

16 O 第1章 対義語 芸術·学問 6 5 真実 うそ偽りのないこと。本 三のこと。 うそ偽り。 しんじつ きよぎ 内容が抽象的か具体的かということに無関係に使 *真実でないことを誤って、あるいは意図的に真実 だとすること。 く。 n。 ふいかに多くの虚偽と少しの真実とを語るか… 中その思いこみは間違った虚偽のものであっても 《吉川幸次郎·他山石語〉 一向にかまわないのである。 《田中美知太郎哲学談義とその逸脱) 肯定 その通りであると認める そうではないと打ち消す こうてい ひてい 「」は「うべなう(うなずく)」の意。 「否」は「いなむ,こばむ」の意。 中それをどれか一つに限定することは、ほかの可能 やニ D「肯定的」= 積極的に認めるようす。 中自分の生を最初から肯定できるということこそ が、すべての真の幸福の根拠だからだ 性を殺すことだし、多様な可能性をもつ自分を否 4「オブテイミズム」の周 を ウ背中で受け流すこと H 定まった考え * SNS書がを選べ。 ァ恋観主義 楽観主義 ウ独蔵主義 H 国際主義 ト産なこと。 そ偽り。 ア 世の中や人生に無関心なこと。 米世を願

日本人大学生が留学することについてどう思うか？というquestionに対するライティングです。 英語の部分が自分が書いたやつです。 添削等ありましたらよろしくお願いします🙇‍♀️

I think that university students should.study abrood is very good. I have two reasons. First, study abroad is useful experience for future. For example, of when you are walkin street, foreigners are in trouble. You will be able to help their. Second, you will be able to communication with more and more people in the world. Now, the number those who use SNS such as instagram and twitter is very increasing. If you can understand about abroad, you will be enjoy communication with people around the world. カメラ入力 会話 音声文字変換 日本語 大学生はすべきだと思います。私には2つの 理由があります。 まず、留学は将来に役立つ 経験です。たとえば、あなたが通りを歩いて いるとき、外国人は困っています。 あなたは 彼らを助けることができるでしょう。 第二 に、あなたは世界中のますます多くの人々と コミュニケーションをとることができるよう になります。現在、インスタグラムやツイッ ターなどのSNSを利用する人が増えていま す。海外について理解できれば、世界中の 人々とのコミュニケーションを楽しむことが できます。

この問題の答えを教えてください！

Try 11 )内から適する語(旬)を選びなさい。 (1) He(wasn't / doesn't / isn't) in the library now. (2) She(isn't/ doesn't / don't ) eat rice. (3) They( doesn't / don't ) speak Japanese. (4)(Do / Is / Be ) carefull Jpiup 2 に適する語を書きなさい。 (1) バスの中では静かにしなさい。 dd't C quiet in the bus. (2) 今,その部屋に入ってはいけません。 nns the room now. aka Jooe ot stal (3)動物園に行きましょう。 ま- や () to the zoo. Joodos ate 9 (4)あれはなんて美しい絵なのでしょう。 アムがお () beautiful picture that is! ote gnttansini (5)マイクはなんて背が高いのでしょう。 の a) age itaote2 少年 Mike is! 3次の英文を( )内の指示にしたがって全文を書きかえなさい。 (1) We had a festival last Sunday. (否定文に) (こ文会香 byo12y dood odh bset ofl (2) They were at home then. (否定文に) (文字告)ag9buja loodse tgit 1oimut sns (3) My father goes to his office by bike.(否定文に) vais (4) You must not be late for class. (ほぼ同じ意味の命令文に) su0 (5) These are very easy textbooks.(感嘆文に) (こ文期 ter 4次の日本文に合う英文になるように (1)この部屋では静かにしてください。 (be / in / please / quiet / this room /.) 内の語(旬)を並べかえ, 全文を書きなさい。 the train lgope 用一 (2)これはなんてすばらしい料理なのでしょう。 (dish / this / wonderful / what / is / a /!) (3)彼女はなんて親切なのでしょう。 (she / is / kind / how /! ) CIVwodm g さい 47 フ

タイムラプスってなんでしょう？ 親切な方教えてください🙏

snsと青年期におけるアイデンティティの確立の関係について400 字以内で論じなさい　という問題です 言葉遣い等添削お願いします！

私は 31は青年A|に1おけうア F悪影 を与え 5 1|テ ン|ディ テ と考える 近年 イ で投稿」を す A かo 2 レ ていう の「 |す 自分の気持 を発 坂も いo 信す ク| 日的で投摘す3君 す」「ため」に P 多 N8上 の白己間 5|A/| S|を利円ける人 だ1が の自分を発信できて 東際に永感欲未 に席時特触 を気に い と えけ れなb 不が本1当 だう と言え の い うか 高い方 は ど い マ E|7 』 レすギ とれだ「けの は ね山 うあチ い い 10 中15 1N 5 の設 を のかを考えて 人々|が のて れ「?| い ため 、 イテ動でカ② 1の1方旬でも 水認欲求を満け できる での自 人に認めら れ レまラ たとえ O 現や処強など とが 0 水認飲 欲求を S|N|| り ||開示|によ1 自分を沢 じを 0 南たす|ため た16 アイデ|ン 9|N|S け肩年期に」かけ② と考んう 10 0 ト