過マンガン酸塩滴定のモル濃度を求める問題です。ここからどのように解いていけばいいか教えてください🙇‍♀️

最もメジャーな酸化還元滴定: 過マンガン酸塩滴定。(右図) 2MnO4 + 6H+ +5H2C2O4 - 2Mn²+ + 10CO2 +8H2O 過マンガン酸イオン (MnO4): 濃い赤紫色 ↓ マンガン (II)イオン (Mn2+):淡桃色(ほぼ無色) シュウ酸がなくなる。 滴下しても過マンガン酸イオンが還元されなくなる。 ↓ 薄い赤紫色が残る (当量点)。 問1 下線(a) (b) に当てはまる器具名を答えよ。 a. ホールピペット b: ビュレット 過マンガン酸 カリウム水溶液 (赤紫色) 硫酸酸性の シュウ酸 水溶液 (無色) 6 HCI 問. 以下の実験操作を読んで問に答えよ シュウ酸二水和物(COOH)2・2H2O (式量126) 0.756gをとり、水に溶かし100mLとした。この シュウ酸水溶液をコニカルビーカーに (a) ホールピペットを用い正確に10mL 量りとり 6.0mol/L の希硫酸10mL加え硫酸酸性にし 70℃に暖めた。 + NaOH 介 溶液が暖かいうちに濃度未知の過マンガン酸カリウム水溶液を (b) ビュレット から滴下したとこ ろ、16.00mL加えた時点でちょうど溶液の色が無色から淡赤色へ変化した。 MnOによる 赤紫色が消え 過マンガン酸塩滴定 問2.この過マンガン酸カリウム水溶液のモル濃度を求めよ。 bb07692715 MnO4+8H++5→M²+4H2O SH2C2O4→2002+2H+20 NaCl+H2U

モル濃度の求め方が分かりません💦解き方も含めて答えを教えて欲しいです🙇‍♀️

+4H い。 還元 う。 2H2O 2+Zk H₂9 cha 剤と還元剤の電子の授受が等しくなるときである。 最もメジャーな酸化還元滴定 : 過マンガン酸塩滴定。 (右図) 2MnO4 +6H+ +5H2C2O4 過マンガン酸イオン (MnO4): 濃い赤紫色 マンガン(II)イオン(Mn2+) 淡桃色(ほぼ無色) : 2Mn2+ + 10CO2 +8H2O 過マンガン酸 カリウム水溶液 (赤紫色) 硫酸酸性の シュウ酸 水溶液 (無色) 問1 下線(a) (b)に当てはまる器具名を答えよ。 Q.ホールピペット b: ビュレット 問2.この過マンガン酸カリウム水溶液のモル濃度を求めよ。 介 Judeduelubdaeload 滴下量 シュウ酸がなくなる。 ↓ 滴下しても過マンガン酸イオンが還元されなくなる。 薄い赤紫色が残る (当量点)。 問. 以下の実験操作を読んで問に答えよ シュウ酸二水和物(COOH)2・2H2O (式量126) 0.756gをとり、水に溶かし100mLとした。 この シュウ酸水溶液をコニカルビーカーに (a) ホールピペットを用い正確に 10mL 量りとり 6.0mol/L の希硫酸10mL加え硫酸酸性にし 70℃に暖めた。 MOによる 赤紫色が消え 過マンガン酸塩滴定 溶液が暖かいうちに濃度未知の過マンガン酸カリウム水溶液を (b) ビュレットから滴下したとこ ろ、 16.00mL加えた時点でちょうど溶液の色が無色から淡赤色へ変化した。

問4を教えて欲しいです🙇‍♀️🙇‍♀️

10 図1のように、葉の枚数や大きさがほぼ 同じ枝を3本用意し, a は何もせず, b は葉の表側, cは葉の裏側にワセリンをぬ り,それぞれ水を入れた試験管にさした。 その後, 水に油を1滴落とし, 明るく, 風通しのよいところに置き, 実験開始時と 数時間後の全体の質量をもとに, 水の減 少量を求めた。 表はその結果である。 また、 図2は、この植物の茎の断面を模式的に 表したものである。 次の問いに答えなさい。 図の a そのまま HE a b c 水 葉の表に ワセリン をぬる。 水の減少量 〔g〕 5.1 4.2 1.4 AS 一水 図2 I 葉の裏に ワセリン をぬる。 油 イ 試験管に油を1滴落とした理由を書きなさい。 80 問2 試験管の水が減ったのは、植物の体から水が水蒸気として出ていったためですが,このはた らきを何といいますか。 また, 水蒸気が出ていくすきまを何といいますか。 それぞれ書きなさい。 12 問: 植物が吸収した水が通るつくりを、図2のア〜エから選びなさい。 また, その名前を言 きなさい。も大切 問4 葉の表と裏の両方にワセリンをぬって同様の実験をした場合, 水の減少量は何gにな ますか,求めなさい。 JAYS (360

漢文で 以為　と出てきて おもヘラク　と読むか Aを以ってBと為す のどちらかで読むんだなと思ったのですがいい見抜く方法はありますか。 誰か教えてください🥹 ちなみに訳はまだ信じてはいなかったが です！！！

① 雖未以為信

高一です！転校して現代文の単語帳が2種類あるのですが、どちらを主に使っていけばいいですか？意見を聞かせてください。ちなみに、前の学校では、Z会の『現代文 キーワード読解』今の高校では、河合塾の『読解を深める 現代文単語』を使っています。前の学校ではほとんど使っていなく、今の... 続きを読む

この問題で、答えが「ほぼ0Ｖ」になる理由を教えてください！　

18:35 1月28日 (日 ) 非表示 暗記 シート 10 図4で, アイ間, ウエ間 図 4 電圧を調べる りょうたん の導線の両端の電圧を調べ ると､ほぼ何Vになるか。 ABC 暗記 マーカー 消しゴム スタンプ リンク I ABC マジック スポイト 乾電池 ウ あ テキスト ア + 豆電球 録音 スイッチ イ 68% 今だけ ? 使い方

中2理科の問題です。教えてください

天気の 実験 水滴がつき始める温度 ある室内で, 金属製のコップに水槽にくんで おいた水を半分入れ、 右の図のように氷水を少し ずつ加えてガラス棒でかき混ぜながら, コップの表 面に水滴がつき始める温度を調べた。 (1) 水槽にくんであった水の温度は,そのときの何 とほぼ同じか。 (2) コップの表面の水滴は、 ①どこにあった。 ② 何が変化したものか。 IKE ② 気団と前線 右の図は、寒気と暖気が接したときにできる 2種類の前線と, その付近の空気のようすである。 (1) 寒気や暖気などの、 気温や湿度が広い範囲でほ ぼ一様な空気のかたまりを何というか。 (2) 寒気と暖気が接したときに, 密度が大きいため に下に移動するのは、 寒気, 暖気のどちらか。 (3) 寒気が暖気を急激におし上げるために, 強い上 昇気流が生じて上にのびる雲が発達する前線は, a,b のどちらか。 (4) 前線a,b は, それぞれア~エのどちらへ進んでいくか。 (5) 前線a,bを,それぞれ何というか。 3 冬の天気 (3) コップの表面に水滴がつき始める温度を何というか。 (4) 気温が同じとき､湿度が低いと(3)の温度は高くなるか、低くなるか。 (5) 水滴がつき始めたとき、金属製のコップのまわりでは空気の湿度は何%か。 A 寒気 ユーラシア 大陸 b 暖気 p.190~194 日本列島 氷水 水槽の水 p.202~205 イ p.215 (1) 太平洋 (2) (3) (4) (5) 5 2 (1) (2) (3) (4) (5) きせつふう 右の図は, 冬の季節風 による日本海側と太平洋側 の天気のようすを示した図 である。 とくちょうてき (1) 日本付近の冬の特徴的 な気圧配置を何というか。 日本海 (2) Aの風は,大陸にある何という高気圧からふいてくるか (3) A の風が日本海を通るとき, 海面と風ではどちらがあたたかいか。 じょうしょう きりゅう かこう きりゅう (6) 4) Aの風が日本列島にぶつかったとき, 発生するのは上昇気流, 下降気流のどち らか。 J (4) によって発生した雲によって, 日本海側はどのような天気になるか。 次の文の①,②にあてはまる語句を選べ。 かわ (南東・北西)の乾いた風がふき, (晴れ・雨・雪)の天 冬,太平洋側には① 気が続くことが多い。 (1) (2) |(1) a (2) (3) (4) (5) b a b (5点x6=30点) 知識・技能 (5点x7=35点) 知識・技能 (5点x7= 35点) ヒント 冬の日本の天気は,日 本海側と太平洋側で異 なっているよ。 知識・技能 教育同人社

この問題で、答えが「ほぼ0Ｖ」になる理由を教えてください！　

TU 図4で, アイ間, ウエ間 図 4 電圧を調べる りょうたん 乾電池 の導線の両端の電圧を調べ ると､ほぼ何Vになるか。 I ウ ア スイッチ + 豆電球 イ

合っているか教えて欲しいです

Question ( )に入る適切な語を選びましょう。 (5) I wish I (will have / have / had) a driver's license. (6) What would you buy if you ( are to / were to win the lottery? (7) I'm sorry I don't know his address. とほぼ同じ意味の文にしなさい。 I wish I (know/knew / had known ) his address. (8) (With / Without/ For ) his advice, we couldn't have won the game. Try it out 1 (→p.49) ()に入る語を選び, 英文を完成させましょう。 必要であれば,適切な形に変えましょう。 1. If you don't hurry, you will (iss 2. If I ( 西説法士 仮定法にしなさい。 ) your flight. haye ) you, I would (cha) to study abroad soon after graduation. (choose hay of eaten ) at better local restaurants. se) more interest in visiting foreign countries, he could be a better English were 3. If Kate had learned more about the area, she could ( 4. If Kei ( speaker. choose/have/eat / miss / be

【至急教えて欲しいです🙏】 理科の問題で答えは1番になるらしいのですが、何でか分かりません。 僕は2枚目の写真みたいみ考えたのですが、解説を読んでも、「1カ月に30°動き、1年後にはほぼ同じ位置に戻り、 1時間で15°動き24時間後にはほぼ同じ位置に戻る。観察できたのは上限... 続きを読む

(ウ) 図1は天球上の太陽の通り道と,その付近に見える星座の一部を表したものである。また,図2は ある年の11月22日の21時にKさんが横浜市のある地点で観察した月の形を表したものである。こ の観察を行ったときに,月と同じ方向に観察できると考えられる星座として最も適するものをあとの 1~6の中から一つ選び、その番号を答えなさい。 いて座 てんびん座 7 しし座 ふたご座 12月 11月 10月 9月 8月 7月 1. みずがめ座 4. しし座 図1 天球上の太陽の通り道 2. おひつじ座 5. てんびん座 みずがめ座 おひつじ座 6月 5月 4月 3月 2月 1月 3. ふたご座 6. いて座 図2