中３の相似の問題です わからないです教えて下さい

【14】 右の図の四角形ABCD は、 AD // BC AD = 6cm、 BC =12cm の台形です。 また、 相似 D E AE:EB = 2:1 となる点 E をとり、 E を通って辺 BC に平行な直線が辺 CD、 線分 AC と交わる点をそれぞれ F G とします。 このとき、 △ AEG と GCF の面積比を E G 求めなさい。 B 12 C

中3の相似の問題です どこから手をつけたらわかりません 解説お願いします

相似 【5】 右の図の △ABC で、 ∠A と B の二等分線と辺BC、 AC の交点をそれぞれ D、E とします。 また、 F は線分 AD BE の交点です。 AB = 10cm、BC=8cm、 CA=6cm のとき、線分 AF と FD の長さの比を求めなさい。 10cm E6cm F D C 8cm

英語　中3です how to …を使って、「私は…のしかたを知っています」という英文を作るという問題なのですが、skiというのはどういう意味ですか？

･･･のしかた」 と言うときは、〈how to ...〉 で表します。 toのあとには動詞の原形を置きます。「私 は…のしかたがわかりません」 は、 I don't know how to... と言います。 Read and Think (1) のコマの下線部 Heが指す人物を選ぼう。 アチャーリー・ブラウン イ スヌーピー ウサ エリラン (2) のコマの( )にあてはまる英語を選ぼう。 ア home イ house out I there Use I know how to <how to...〉を使って、 「私は…のしかたを知っています」 という英文を作ってみよう。 ski [cook/speak Chinese / ride a horse] ※英語のコミックでは、文字を全て大文字にする場合があります。 このワークで引用しているコミックも全て大文字になっています。 3年 149 fort 東 3年

中3二次関数の質問です 二次関数は一次関数や比例と違って、変化の割合が一定じゃなく、変化すると思います、なのになぜこの問題って-5を代入できているのですか？最初に求めた変化の割合は座標が(2,-4)場合のaじゃないんですか？教えてください😭

(2) 関数y=ax2 について, xの変域が 2≦x≦5のときのyの変域はb≦y≦-4 で ある。 α, 6の値をそれぞれ求めなさい。 の値が負の数をとるから, a<0 である。 x=2のときy=-4だから、自 y=ax2 に,x=2, y=-4 を 代入すると,-4=ax22 a=-1 x=5のときy=bだから, y=-x2 に,x= 5, y=bを 代入すると, 2 4 be y=ax b=-52-25 LO 5 x a=-1 b= -25 (1)

中３理科の運動とエネルギーの問題です。 （3）についてで、答えは 0.38N なのですが、解き方を教えてほしいです！

ばねばかり 水器 3.【思判表 図1のように、糸のついた100gのおもりをばねばかりにつるし、おもり全体 を水の中にしずめ、静止させた。このとき、ばねばかりの目盛りは0.65N を示した。 ただし、質量100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし、糸の質量や体積は考え ないものとする。 図 1 おもり (1) 図1のおもりにはたらく水圧のようすを、右のア~エから選びなさい。 ただし、 矢印の向きと長さは、 水圧がはたらく向きと大きさを表している。 アイ ウ I E E !!! 111 TIT (2) 図1のおもりにはたらいている浮力の大きさは何Nか。 図2 (3) 図2のように、糸のついた8.0gの物体を定滑車に通してばねばかりにつなぎ、 物体全体を水の中にしずめ、静止させた。 このとき、 ばねばかりの目盛りは 030N を示した。 物体にはたらいている浮力の大きさは何Nか。 ただし、 定 滑車は容器の底面に固定されており、 滑車と糸の摩擦は考えないものとする。 物体 定滑車

中3、エネルギーと力の単元です (7)と(8)の解説お願いします！ (7)は5N、(8)は10Jです！

図2 水平に移動させる仕事 5Nの がはたらくゆかの 上で、荷物を2m移動させる。 2m すると、 仕事の大きさは何になるか。 (4) 図1のような仕事をするとき、 物体 (5) は高い位置まで上がるほど、 物体が得 る位置エネルギーは、 ①なる。 ま また、物体の質量が大きいほど、物体が 得る位置エネルギーは②なる。 に当てはまる語を書きなさい。 6 17 (5)人が荷物を持ったまま静止しているとき、 仕事の大きさはどうな っているか。 (6図2の は、ゆかと荷物の間にはたらく、 荷物の移動と逆 向きの力である。 に当てはまる力の名前を書きなさい。 (7 図2のとき、 荷物に加える力は何か。 (8 図2のとき、 荷物に加える力がした仕事は何か。 中2 電流によって発生した熱の量を熱量といい、単位は 「J」である。

中3技術です。はんだづけの授業で、 悪いはんだづけの例として ・目玉はんだ⇨ランドの加熱不足が原因 ・イモはんだ⇨リードの加熱不足が原因 ブリッジ（ショート）は何が原因ですか？？ ぜひ知っている方教えください🙇

中3物理　(1) 位置エネルギーは基準面からの高さだけを見ればいいのでしょうか？

6 質量がおなじ3つのおもり A~Cを、長さの違う糸に吊り下げて振り子をつくり、おもり A~Cを最下点からの位 置までそれぞれ引き上げ、静かに手を離した。 図1はその様子である。 (1) 図1でおもり A~Cが最下点で静止している時、おもりの持つ 位置エネルギーの大きさが小さい方から順に記号で答えよ。 [29] (2) 図1で、 おもり A~C が振り子の運動をして最下点に達する時、 おもり A・B・C が持つ運動エネルギーの大きさの大小関係を、 等号・不等号を用いて答えよ。 (答え方の例: 「A=B、B>C」、「A=B=C」等) [30] 図1 くぎ くぎ くぎ 80cm 糸 60cm 40cm C 20cm 0cm A B 基準面からの高さ

中学歴史の江戸時代について質問です ✧︎*。 田沼意次と松平定信の政策というか行ったこと？を なんとなーく曖昧に覚えてしまっていて‼️💧 どっちがどっちか分からなくなってしまうので 2人は主に何をしたのかを纏めて教えてほしいです > <

駿台ベネッセ共テもし１１月です。この問題の選択肢アメリカの国境での管理が廃止されているとは度どういった状況でしょうか。よくわからなくて。。

地理総合, 地理探究 問3 グローバル化の進展によって、国境をこえた人々の移動が増加している。 次 図1は、アメリカ合衆国, イギリス、オーストラリア、ドイツ、フランスの 5か国への移民の送出上位6か国とその割合を示したものである。 図1に関す ることがらについて述べた後の文章中の下線部 ①~④のうちから誤りを含む ものを一つ選べ。 3 地理総合, 地理探究 国境をこえた人々の移動は、受入国、 送出国とも、両国の位置関係だけでな く、各国の言語や文化, 歴史的及び政治的関係などと密接な関係がある。 フラ ンスへは ① かつて植民地にしていた国からイスラームを信仰する人々が多く 流入している。ドイツへは、 ②紛争によって多くの難民が発生した国からの流 入がみられる。アメリカ合衆国へは、 ③人々の移動における国境での管理が廃 止されている国からの流入が多い。 送出国に着目すると, インドやフィリピンは、英語を話せる人が多いため、 英語がおもに話されている国への送出が多い。 アメリカ合衆国への移民送出国 イギリスへの移民送出国 オーストラリアへの移民送出国 ドイツへの移民送出国 -20(%) -10 フランスへの移民送出国 移民とは出身国を離れて一定期間生活している人をさし、 受入国の定義による。 図の縮尺はそれぞれ異なる。 統計年次は、イギリスが2019年、 ほかが2021年。 OECD International Migration Outlook 2023 により作成。 図 1