社会「地理」北、南アメリカ大陸 （4）の問題なのですが、問題の意味がわからないです。 答えは①C ②Dです。 誰か教えてほしいです。お願いします🙏

右の雨温図にあてはま 都市, 地図中のア〜 エから1つ選び,記号で 書きなさい。 0 (2) 次の表中の1~3は, -10 地図I中のA~Cのいず -201 1月 れかの国を示しています。 あとの①,②の問いに答えなさい。 1 2 3 面積 ( 千 k㎡² ) (2018年) 1964 9985 9834 130 20 10 12893 3774 33100 降水量 年平均気温 27.0°C (mm) 500 1400 1300 年降水量 2324mm 1200 100 人口(万人) 国内総生産 ( 億ドル) (2020年) (2018年) ¹0 7 12 (2020年版 「理科年表」) 12234 17126 I -0° 205802 (2020/21年版 「世界国勢図会」) b 地図I中のA国にあてはまるものを表中の1 3から選び、番号で書きなさい。 ② 地図 I中のA~C国が経済的な結びつきを強 めるために結んでいる北米自由貿易協定の略称 を, アルファベットで書きなさい。 (3) 地図I中のC国とD国で使われている主な言語 は,かつて、この国々がそれぞれどこの国の植民 地であったことを表していますか。 (4) 右のグラフa~dは, 地図I中のA~Dのいず れかの国の主な輸出相手国割合を示しています。 次の ① ② にあてはまる国の記号を答えなさい。 ① アメリカ合衆国への依存度が最も高い国。 ヨーロッパへの輸出の割合が最も高い国。 C d (2) a Ro ア 0 .m B メキシコ カナダ 18.0% EU 15:2 中国 7.2 15.9 アメリカ合衆国 79.5% アメリカ合衆国 2000 中国 26.4% (2018年) EU 16.2 12.0 アルゼンチン 5.4 P.56~63 EU 5.1 アメリカ合衆国 75.5% 日本 4.5 中国 4.7 ウ その他 39.2 中国 1.6 カナダ 3.1 その他 37.4 チリ 2.6 10.7 その他 EU4.6 その他 15.2 (2020/21年版 「世界国勢図会」)

この問題の解き方が分からないので教えて頂きたいです！！一回質問をしたかもしれませんが、自分の履歴に残っていなかったので💦

△ABCの辺AB, AC を 1:2に分ける点をそれぞれP.Qとし,線 BQ と CP の交点をRとする。 辺ACの長さを12cm として、次の 問いに答えなさい。 (1) PQ : BC を求めなさい。(: ) (2) から辺BCに平行に引いた線分と辺ACとの交点をSとする。 このとき,線分 CS の長さを求めなさい。( cm) (3) AQ: QS を求めなさい。 (: ) (4) APQとABPQ の面積の比を求めなさい｡ ( B A

どうしても分からないです💦 教えてください！🙇‍♀️

作業 1 特定の産物に頼る経済になった理由について, かんきょう 図2を参考に、自然環境や歴史的な背景の面から説明しよ う。

教えて欲しいです

(4) 工業の立地移動 工業 鉄鋼業 電気機械工業 市場指向型から原料指向型へ移動。 TOC 豊富で安価な [19 の存在。 指向型 内陸部の鉄鉱山や炭田に近い場所に立地する [20 から [21] 指向型へ移行。越市 国内資源の枯渇や高コストにより海外原料への依存度が高まり、 [22 〕に近い臨海部に移動 製品開発地から安価な労働力が得られる地域へ。 日本の海外進出は NIEs から ASEAN諸国,中国, ベトナムへ。

資源ナショナリズム モノカルチャー経済 この二つの違いってなんですか？

understandは基本他動詞ですが自動詞で使う場合もあると聞きました それはどんな場合ですか？

問6の解説をお願いします。答えは83kJ/molです。

3 次の文を読み、下の問1~問6に答えよ。 Leyse 化学反応には,速く進むものからゆっくり進むものまで様々なものがある。 こ こで, 反応物 Xから生成物Y が生じる次の化学反応 200g $1.0 X → 2Y る。 について考える。 時間 At が経過した際のXおよびYの濃度変化がそれぞれ ▲[X] および [Y] のとき, At間の平均の反応速度は次の式で表すことができ v=- A[X] At 544 = k [X] = m k = Ae RT 11 A[Y] At このように, vは単位時間あたりの反応物および生成物の濃度の変化量に依存す (A) る。また,”が反応物 X の濃度に比例する場合には, 反応速度定数kを用いて, を次の反応速度式で表すことができる。 一般に化学反応が進行するためには, 粒子どうしが衝突する必要がある。 反応 物の濃度が高いほど, 粒子どうしの衝突回数が多くなり, 一般に反応速度は あ なる。 また, 粒子どうしが衝突すると, その粒子が ア 状態と 呼ばれるエネルギーの高い中間状態を経由して反応が進む。 反応物をこの状態に するのに必要な最小のエネルギーを ア エネルギーという。このエネル ギーが大きいほど反応速度は い なる。 また, 温度が上昇すると反応速度 (B) が増加するが,これは反応速度定数が なるためである。 反応速度定数 と温度T(K) の関係は, 次の式で表される。 う

写真の二番の、資料を用いる意図の問題は、どのように答えを導くのでしょうか。全部正しい気がしてしまうんですよね。誰か教えてください！ ちなみに正解はウらしいです。

Aさんの学校の生徒会は、「インターネットを適切に利用するには」というテーマで、来年度の新入生とその保護者を対象として、プレゼンテーションを することになった。 生徒会役員のAさんは、集めた資料を用いて話すこととし、その練習を行った。 次の【話の内容】 【使用する資料】 を読んで、後の一か ら三までの問いに答えなさい。 【話の内容】(1~3の番号は、話の中のそれぞれのまとまりを示す。) 私たちは、生まれたときからインターネットの環境が整っている中で育った世代です。 中学生になると、 多くの人がスマートフォンを持ち、学校の 授業でもパソコンなどを活用する機会が多くなります。 そこで、これから中学生のインターネット利用の現状と、それを踏まえた提案をお話しします。 2 ①の資料をご覧ください。 十三歳より上、つまり中学生になると小学生のころに比べてインターネットを利用する時間が格段に増えてくることがわ かります。SNSやゲームに費やす時間が長くなることが大きな原因だと思われます。 便利なインターネットにはさまざまな危険もともないますが、 これについて、②の資料をご覧ください。保護者の方の三分の二が、インターネットとの付き合い方について学校で配布された資料を参考になさって いるのがわかります。そこで私たち生徒会は、インターネット上のオンラインゲームについての注意点などを記したパンフレットを作成しました。 ③ ③の資料はその一部です。 オンラインゲームにさまざまな魅力があることは確かですが、よくない面もあるので付き合い方が大事だということをお 伝えしたいと思います。 インターネット上のゲームをすることは、コミュニケーション能力を養う効果があるという側面に目を向けて、新入生の皆さ んは、インターネットとの付き合い方 について保護者の方と話し合ってみてください。以上が私たちの提案です。ありがとうございました。 【使用する資料】 オンラインゲーム 遊び方の確認を オンラインゲームは、世界中の人と交流したり、知らない人と協力し合っ たりすることでコミュニケーション能力を養う効果があると言われる。 一方で、二〇一九年、世界保健機関はインターネットによる「ゲー ム障害」を、治療が必要な病気であると認定した。ゲームに依存した 生活を送ることで心身に支障をきたすというもので、オンラインゲー ムは子どもに悪影響をもたらすとはっきり指摘する人もいる。 節度を保ったオンラインゲームの遊び方を考えることが必須の課題 となっている。 ○○新聞(△月□日付)より 3 【話の内容】 の の ま とまりで、Aさ ん が 最 も伝え 次のアからエまでの中から最も適当なものを一つ選び、その記号を書きなさい。 たいことは何か。 私たちは生まれたときからインターネット環境が整った中で育った世代だということ。 私たちの多くは、中学生になるとスマートフォンを持つようになるということ。 学校の授業でも、中学校に進むとパソコンなどを活用する機会が多くなるということ。 中学生のインターネット利用のあり方について、現状を踏まえて提案したいということ 【話の内容】の②のまとまりで、Aさんが①と②の二つの資料を用いる意図は何か。 次のアからエまでの中から最も適当なものを一つ選び、その記号を 書きなさい。 二つの資料の情報を続けて示すことで、インターネットにはさまざまな危険がともなうことを強調するため。 二つの資料の情報を対比することで、新入生と保護者のインターネットに対する意識の差を明確にするため。 茂二つの資料の情報と関連づけることで、インターネット利用に対する生徒会の対応の有効性を明らかにするため。 二つの資料の情報で詳しい数値を明示することで、インターネット利用の現状をより正確に理解してもらうため。 三練習を終えた後、Aさんは、【話の内容】の3のまとまりの 線の部分が、提案したい内容と合っていないことに気づき、話す内容を変えることに した。あなたがAさんなら、この部分をどのように話すか。 次の1、2の条件に従って、十五字以上、二十字以内で書きなさい。 条件 Aさんの発表内容を踏まえること。 101 I |- ① 年齢別の一日当たりのインター ネット利用時間についての調査結果 平均利用時間(分) 79.9 99.2 121.0 138.4 163.7 内閣府 「平成27年度 青少年のインター ネット利用環境実態調査」より作成 11歳 12歳 13歳 14歳 ②保護者のインターネットに関する 啓発や学習の経験に関する調査結果 2 ③の資料の情報を使うこと。 (複数回答) 65.9% |学校から配布された啓発 くーツ。 | 資料で知った |_63.3%| 学校の保護者会などで説 明を受けた 46.8% テレビや本パンフレッ |トで知った 内閣府 「平成27年度 青少年のインター ネット利用環境実態調査」より作成

問題を解いたのですが、解答が乗っていなかったため、教えていただきたいです。 返信が少し遅くなってしまうかもしれません。 よろしくお願いします。

問1 次の英文を読んで, 空欄A〜J に入れるのに最も適切なものをそれぞれ①~ ⑩のうちから一つ選び, その番号を記入せよ。 ただし、 各語は大文字・小文字の区別 はしないこととし, 同じ語を繰り返して使用してはいけない。 なお, 選択肢には使用 しない語が二つある。 According to new research, the world's demand for water cannot be met by 2040. There is A question that water shortage is one of the most serious environmental issues, leading to damage to plants and soils. B only that, it can be a cause of conflicts. It is because water is essential C people's health, industry, and way of life. About health, when clean water is unavailable, people D to use dirty water. As for industry, E enough water, many factories cannot run at full capacity. Finally, water shortages may change people's culture. For example, shortages may affect rice cultivation and F agricultural traditions. In this way, people's lives depend G sharing fresh water. H one country or group dominates water resources, other countries or groups may face water shortages. Then, conflicts I limited water resources may take place in many parts of the world. It is safe to say that water shortage is a human problem as J as an environmental problem. above almost 1 (2) (3) for 4 have (5) if (6) (7 (8) no not on 10 (11) 12 over therefore well without

質問です。 2本の下線の部分をそれぞれ詳しく解説して頂きたいです!!!! 教えて下さい～!! 宜しくお願いします。

1970年代以降の日本は,私たちが知っている現在の日本に近い姿に変貌した。 また,日本人の暮らしが世界全体とますます切り離しがたくなっている。 れいせん 国際社会は,「冷戦」 が終わったことで大きな対立が少なくなり, グローバリゼ ーション (地球化)と呼ばれる動きが,以前にも増してめだって進みつつある。そ の中で, 国際平和や地球環境保全などのために国連の役割が注目され,日本の役 割も重視され始めた。 また, アジア・太平洋地域の協力の必要性もますます意識 されるようになった。そして経済的相互依存・環境保全・安全保障などのさまざ そう いそん ほしょう まな面で, 新しい動きがみられるようになった。 このような変化に対応するために, 国内の政治・経済面でも変革の必要がでてきた。 へんかく