数学 中学生 11ヶ月前 中１数学です。 「540をできるだけ小さい数で割って、ある数の二乗にするには、どんな数で割ればいいか」という問題なのですが、素因数分解するところまでは分かるんですが、その後どうすればいいのか分かりません。教えてください。 ちなみに答えは15、ウチの誤答は２です。 一応素因数... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 11ヶ月前 中1国語の文法です。 段落の中でも、形式段落と意味段落がありますが、その2つはどう違うのか教えてもらえたら嬉しいです。 また、良かったら2つの見分け方も教えてほしいです。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 11ヶ月前 中1です。この問題を簡単に解く裏技なんてものはありますか？もしいいやり方を持ってる人は教えてくれると嬉しいです😆 2 次の数の中から2つの数を選び, その2つ の数の和を考えるとき 和が+3になる2つ 数の組は何組ありますか。 -5, -4, -3, -2, -1, 0, +1, +2, +3, +4. +5 (-2)+(+5)=+(5-2)=+3 (-1)+(+4)=+(4-1)=+3 0+(+3)=+3 (+1)+(+2)=+(1+2)=+3 前 4組 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 11ヶ月前 写真は、ないのですが 中1の社会で、〇〇帯や〇〇気候 という勉強をしています！ 今度のテストのテスト範囲なのですが、 組み合わせなどを覚える ポイントなどってありますか？ 未解決 回答数: 3
地学 高校生 11ヶ月前 高校の地学基礎の震源を求める問題です。 kを7としたとき答えは何になるか教えてください! 地震記録から震源を推定する ワークシート ① D=T k=7 右の図は2009年4月13日 10時34分頃 に発生した地震の各地での地震動の記録 である。横軸は時間を表しており,数値 は秒を示す。 川口の地震記録における矢印 はそれぞれP波・ S波の到達を示す。 川口 14 1.7 (1) それぞれの観測点での震源距離 震源までの距離) はどのようにして 求めることができるか 川口 D=9.8 水戸 D=11.9 京都宮D=11.2 水戸 171.2 1.7cm 宇都宮 1.6cm 0 5 10 15 20 25 30 35 時間 (秒) (2) 観測点から震源距離を半径とする円を描く。 地図の縮尺は1mm=1km (3) 震央の位置を求めてみよう。 計算メモ (4) 震源の深さを求めてみよう。 「震源は 県 震源の深さは kmでした。」 組 名前 1 震央の決定 ワークシート ② 国土地理院承認 平14第149号 140° 2 震源の決定 10- 20- 30 40 地表面からの深さ [km] 50- 60- 宇都宮 組 140' 水戸 20 30 40950km 番 氏名 震源の深さ 地表面 [km] 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 11ヶ月前 中1数学です。答えを聞いてもなぜそうなるのか分かりません。教えてください！ 数量を文字で表すこと PB1 2 下の図のように、横の長さが7cm の長方形の紙を、のりしろの幅が2cm 思判・表 となるようにつないで、横に長い長方形 をつくっていく。 5 このとき、紙をn枚使ってできる長方 形の横の長さを、nを用いて表しなさい。 ★2枚目以降は 5cmずつ増えるよ。 -7cm 1枚 5 2cm5 2枚 のりしろ 3枚 解決済み 回答数: 1
