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数学 高校生

数学1-問題です。 82番がわかりません。 教えていただけると助かります。

解答 (1) 5x-3> a+3=2 4 を満たすから 解がx>2 であるから ゆえに a +3 4 ・<3 a=5 い長いす 86 4 (2) x=3 ** x>a+3 すなわち a<9 a+3 a+3<12 よって 4 81 不等式2x-3>a+8x について,次の問いに答えよ。 (1) 解がx<1 となるように, 定数 αの値を定めよ。 (2)解がx=0を含むように,定数aの値の範囲を定めよ。 研究 (3) この不等式を満たすxのうち,最大の整数が0となるように、定物 の範囲を定めよ。 例題 αを定数とするとき, 不等式 ax <α² を解け。 [解答 指針xの係数αの符号(正, 0, 負)によって場合を分けて考える。 [1] a>0 のとき 両辺を正の数αで割って x<a [2] a=0 のとき 与えられた不等式は 0.x<0 これを満たすxの値はない。 よって解はない。 [3] a < 0 のとき 両辺を負の数αで割ってx>a [1]~[3] から a>0 のとき x <a a=0 のとき 解はない a<0 のとき x>a ✓ 82 aを定数とするとき 次の方程式, 不等式を解け。 (1) ax=1 (2) ax≦2 *(3) ax+6>3x+2a *83 1個 800円の品物がある。 入会金500円を払って会員になると、この品物を 6%引きで買うことができる。 入会して品物を買う場合、 何個以上買えば しないで買うより安くなるか。 ただし, 消費税は考えないものとする。 > 84 13% と 5%の食塩水を混ぜて400gの食塩水を作った。その濃度が10%以上 であるとき混ぜた 5%の食塩水は何g以下か。 例題 指針 解答

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数学 中学生

教えてくださった方フォローします!出来るとこだけでも大丈夫ですので練習58.59.60.61教えてください🙏🙏🙏🙏🙏

C 1次不等式の活用 (p.52 練習 61 目標 1次不等式を活用して問題が解決できるようになろう。 身近な問題を扱う場合, 不等式で使う文字の値が自然数に限られるこ ともある。そのような場合に不等式の解について考えよう。 練習次の不等式を満たす最小の自然数nを求めよ。 58 200+12(n-10) ≦15n 1次不等式を活用して, 身近な問題を解決してみよう。 練習 1個60円の品物Aと1個100円の品物Bを合わせて50個買い, 59 100 円の箱に詰めてもらう。 品物代と箱代の合計金額を4000円以下 にするとき, 品物 B は最大で何個買えるか考えよう。 (1) 品物Bをx個買うとして, 条件からxの不等式を作れ。 練習 (2)(1) で作った不等式を解き,品物Bが最大で何個買えるか答えよ。 ある店で1個 700円の品物を売っている。 300円払って店の会員にな ると,5%引きでこの品物を買うことができる。 会員になった場合, 品物を何個以上買えば,会員にならない場合より安く買えるか。 60 15 現実の問題では,様々な形で情報が与えられる。 次のような場合でも 問題が解決できるだろうか。 目標練習 案内状を作ることになったので, A店とB店の製作費を調べたところ, 61 下のチラシのようであった。 B店で作るよりA店で作る方が安くなる のは,何部以上作るときか。 A店 B店 ・100部までは一律 5000円 ・100部をこえた分は、 1部につき 40円 基本料金4500円!安い!! 基本料金のみで100部まで作成でき ます。 それをこえた場合は,こえた 分について1部43円で承ります。 連絡先 0△△7××-240 連絡先 □□@▲▲.jp 8| E Link 考察

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