先生が書いた挿し木についての絵なんですが、この「出芽」と「走出芽」って何ですか？ 発芽とは違うんですか…？

目細胞生物は、からだが(/p とを )して増える。 さしき )という。 こにさして増やすこともできる。これを(十レ不 挿しチ へ (3りe 仕 む。 や面は落ある。 という。 選く。走出井 EFラ 継ぐ。 2り,ヤマイモ 組 イナュ 番名前 つ3のびe.それが 他面こっくとをが's 全 Cb 2

【オーキシン！！についてです。 根ではオーキシンは抑制として働くのはわかりますが、 ① から 7 までわかりません。 オーキシンの動き など、 図で表して下さると嬉しい です。 テストが近いのでよろしくお願いします。

レタスのように, 光によって発芽が促進さ れる種子を5 【3) トウモロコシの根の重力屈性を調べる実験 根を垂直にしておくと, まっすぐ伸長する。 ② 根を垂直にし, 根冠の左半分を除去すると, 右に屈曲 する。 ③ 根を垂直にし, 根冠と伸長域の間で左半分に雲母片を 差しこむと、右に屈曲する。 ④③の実験で, 根冠をすべて除去すると, まっすぐに① よりもよく伸長する。 6 根を垂直にし, 伸長域の上側の左半分に雲母片を差し こむと,[6 ⑥ 根を水平にしておくと, ? 根冠を除去すると水平に伸長する。 の 根を水平にし,根冠の上側半分を除去すると, [8 以上の結果から, トウモロコシの根の重力屈性には[9 しており,[9 E 赤色光 F遠赤色光 遠赤色光 小巴ル ート 種子という。 赤色光 遠赤色光 一ト 一ト 4 する。 するが、 する。 ]が重要な役割を果た から伸長域へ移動する物質の関与が推定されている。 空欄の答) 1 ジベレリン 2アミラーゼ 3A, D, E 4 B, C, F 5 光発芽 6 まっすぐ伸長 7下方に屈曲 8下方に屈曲 9 根冠 第8章●植物の環境応答 281 の 伸長域

①②はわかりますが、③がなぜ屈曲するかわかりません。どなたか教えてください🙇🏻‍♀️

J種子という。 F 遠赤色光 → 赤色光 遠赤色光 【3】 トウモロコシの根の重力屈性を調べる実験 ① 根を垂直にしておくと,まっすぐ伸長する。 ② 根を垂直にし,根冠の左半分を除去すると, 右に屈曲 の 2 する。 ③ 根を垂直にし, 根冠と伸長域の間で左半分に雲母片を 差しこむと,右に屈曲する。 ④ ③の実験で,根冠をすべて除去すると, まっすぐに① よりもよく伸長する。 ⑤ 根を垂直にし,伸長域の上側の左半分に雲母片を差し 実こむと,[6 6 根を水平にしておくと, 7 いす根冠を除去すると水平に伸長する。 の 根を水平にし, 根冠の上側半分を除去すると, [8 以上の結果から,トウモロコシの根の重力屈性には[9 しており,[9 6) する。 するが、 する。 ]が重要な役割を果た ]から伸長域へ移動する物質の関与が推定されている。 【空欄の答) 1 ジベレリン 2 アミラーゼ 3 A, D, E 4 B, C, F 5 光発芽 6まっすぐ伸長 7下方に屈曲8 下方に屈曲 9 根冠 の の)

市民革命で、なぜ、市民階級は、 政治的・経済的な自由や権利 を国王に求めたのか教えてください🙇🌱

現代の多くの国家では, 国民が政治に参加する 民主政治の始まり 民主政治(デモクラシー)の形式がとられている。 紀元前5世紀頃に古代ギリシャのポリスで芽生えた民主政治は,その democracy ほう 後,近代社会が成立するまで姿を消した。ヨーロッパでは, 身分制の封 けん かと 建社会を経て,近代社会への過渡期と位置づけられる16世紀頃からの絶 2 対王政の時代においても,王権神授説が説かれ, 政治は国王など少数の 者に独占されて,民衆がかかわることはできなかった。 やがて,産業の発展にともない,市民階級(ブルジョワジー)が政治的 影響力を強めると, 国王との対立が深まった。イギリスやフランスなど においては,彼らは, みずからの利益を主張するとともに, 政治的 経 済的な自由や権利を求めて国王と闘い, 17~18世紀には市民革命(ブル ジョワ革命)を成しとげた。 これを経て, 君主主権に代わって, 国民主 権の考え方に基づく近代的な民主政治が広まることになったのである。

教えて欲しいです🥲🥲🥲

今回、誘芽培地に加える植物ホルモン(K.I.N) は、培地 100mL あ たり、1mL 加えた。どうして、このようにすると、テキスト p43 に書いてあるように、培地中の植物ホルモン(K.IN)の濃度が 0.1mg/L になるか、説明しなさい。ただし、今回用いた植物ホルモ ン(K.I.N)は 10ppm に調製してあるとして考えなさい。 yn 15

17~21まで何が入るのか教えて下さい。 お願いします🤲

果皮 の種子と果実のつくり 幼根 ( {韓選 藩去一 種子 果実 一外果皮 中果皮 内果皮」 へた(がく) カキ 幼芽 幼根 子葉 へた 果実 果皮 エンドウ

(2)(4)教えてください😰

Tホ ゾウリムシ 0図は,ゾウリムシの生殖のようすを模式的に表している。 口1) 図では,何という細胞分裂が起きているか。 口2) 親のゾウリムシと子のゾウリムシのもっている染色体の数を比較すると。 どうなっているか。 口3) ゾウリムシの分裂のように,受精を行わずに子をつくる生殖を何というか。 親 口4)(3)の生殖でないものを,次から1つ選び、記号で答えなさい。( アプドウをさし木でふやす。 ウイチゴのほふく茎がのびて根が出る。 イ ジャガイモのいもから芽が出る。 エバラが種子でふえる。 子

分かりません！！教えてください！！ 四角に入る答えを教えてください🙏🙏🙏

日インゲンマメの子葉に含まれている養分について調べました。 発芽する前の子葉と芽や根がのびたころの子葉を取り, ある薬品をつける と,のはほとんど色が変わりませんでしたが, ①は濃い青紫色になりました。 0 °0 1.この実験で使った薬品名を書きなさい。 1 2. この薬品によって調べることができる養分の名前を書きなさい。 2 3.芽や根がのびたころの子葉は, ⑦·①のどちらですか。 記号を書きなさい。 日 メダカの育て方やメダカの卵の育ち方について調べました。 1.Cさんはメダカのたまごを産ませるために, 4匹のメダカを水そうに入れ, 水温を15℃にして, 毎日3 回食べ残しが出ない程度の量のえさを与えて飼育しましたが, たまごを産みませんでした。 次の文のうち,メダカがたまごを産まなかった理由として考えられるものを2つ選び,記号を書きなさい。 3 1 イ.小石や水草を水そうに入れなかったため。 エ、えさを食べ残しが出るくらい与えなかったため。 ア.オスとメスの両方を入れなかったため。 ウ.水温が15℃では低すぎたため。 2.メダカの卵の育ち方を調べました。 卵が育っていく順番に, 記号を書きなさい。 (エ) 2

この問題教えてください！答え合わせしたいんですが、答えがありません。よろしくお願いします。

生 物 次の1 ~ 35 の解答として, それぞれ最も適切なものを一つ差び, 答えなさい。 なお,特に指示がある場合には, それに従って答えなさい。 【1] 被子植物の種子の形成と発芽に関する次の記述について問1~問4に答えなさい。 歴珠の内部で受精卵は細胞分裂を行って歴を形成する。歴の発達と並行して, 歴乳の発達または消滅 が起こり, 珠皮は種皮へと変化して, 種子が完成する。 歴はある程度発達したところで生育を停止し, 完成した種子は休眠に入る。休眠期間を経て,発芽できるようになった種子が吸水すると歴の成長が再 び始まり, 成長した歴が種皮を破って発芽する。発芽を開節する環境要因は植物によって異なっている。 レタスなどの種子は光により発芽が促進されるが,光の効果は波長によって異なり 赤色光は発芽を促 進するが、遠赤色光はその効果を打ち消す。 また, 吸水後の発芽は植物の生育に適した温度条件で進行 するが,植物によっては発芽のに長い期間の低温を必要とする。 問1 下線部aに関する正しい記述はどれか。 1 0 歴形成の初期に歴乳が歴の一部から分化する。 動物と同様に歴葉が分化する。 3) 子葉·歴軸·幼根などの組織が形杉成される。 の 茎頂分裂組織と根端分裂組織が準備される。

答え教えて下さい!

二段などの 「活用」 からなるよ。 行 ここまでで 10分 問二 次の傍線部の動詞の活用の種類は、何行何活用か答えなさい。 ゆく河の流れは絶えずして、しかも、もとの水にあら ず。 活用 木の葉の落つるも、まづ落ちて芽ぐむにあらず 行 活用 げに今日のけしきにいとよう合ひたるを、……。 3 行 いかにしてこのかぐや姫をえてしがな、……。 行 動詞の活用を見分けるときは、まず「ズ」を付けて見分 けよう。たとえば「絶え」なら「絶え+ズ」で、「え」の 部分が「エ」段の音なので、下一段か下二段になるよ。