なぜなのか、わかりやすく説明していただけるた嬉しいです、、、

… 85 の … には possible(可能な) 、same(同じ)は選ばない e ate as (much / possible / Sane) as we Could. 私たちはできるだけたくさん食べた)

Aにあてはまる数はいくつですか？ お願いします。

表 階級値X度数 還還| … 訴ー 。 還当本王還昌 本 間mm lee | ms しNM 0.15 oo eiC

第二回の英検二級を受けようと思っていましたが締め切りの日を間違えて覚えてしまって、英検を申し込むことが出来ませんでした。だから、次のTOEICを受けようと思っています。高3の受験生のTOEICの平均とどれくらい取ればいいか教えてください。また、おすすめの参考書もお願いします... 続きを読む

Concern was expressed by the office manager that the company would buy an affordable financial package. 手頃な価格の金融パッケージを買う懸念？とは何でしょうか。この文の... 続きを読む

The aim of the office manager is to _________ enough room on the building plans so that each employee can have space for a personal compu... 続きを読む

上の文から下の文になるときに、どうして ± がつくのか教えてください！

2*一3y十4=0 | E co ] 2 5 y三72_ ず + 0 211 ァ 72 を ポめる直線は傾きが正である | 212 EEIcの。 | したがって, 求める直線の方程式( 人 2 9えー

答えだけでいいので教えて下さい！

Nos Pt ae てsoCNeictot1 2 3 4もeo簡 六のマーク半りっぱし6るい | Kewn | SN oN穫に潮して、Q)から 3)までの人に秋する葵えとしても邊なもの。または区を モミヘペヘペー From Kevn Gwdner やでYeshto Ueda Dew:March 27 Subject Where to take my brotver Heshto、 My bromer James is comng to Japan fom Sngapore on Fiday HeS gong 1 stay at my house tor fve days. 1 want to show him around town on Sunday but | havent decided here to take him、James is Interested in at but 1 dont know much about the museums round hers、Alo.he loves soccer and hes on the soccer team at school in Singapore、Do you have any good ideas? Ifyou can come wi us、hatd be great too。 ke ce Fomesno ue TiKewn Saner DaterMarch se Subject Places to ke your boher kew. Tnere is a soccer game at he local stadium on Sunday tt stans at 1000 am. You can buy ckets on the Intermet And heres an ar museum in town。 Ne smal but ice is open mtI 6:30 pm。 so why dont you take your brother there aer the game? im sory that 1 cantt go wth you because 「m gong to a musical wi my sster on Sunday hope you and your brother have a great ime

答えだけでいいので教えて下さい！

Deのeo人on. ( との革のマーク入をぬりつぶしなさい: の の @ の⑲ ⑨ mr Wow Tns tokte cakelooks eicioet orber Orcoume. ( 1 Yeucamteatnow 3 Youeookvey well ) 2 Trsnotyoum 4 please hdlp youmel oman な Where didyou getthat bag2 rmaly lie計 Weman2: ( ) Myaum gweitto me Tlask Joma : Oh.thanks 1 Tdidmtbuyit 3 Tcmtfnd my beg 7emcher Bill youre ak sggepr Tim so Mr 1 Trm sory to hear that 3 Twontthappcn agein Cesdome Jeessr ( Csomer Northats al 1 Didyoupey2 3 How much all togethe 2 Atme store netto the brary 4 Youmis smallce Brown ( ) 2 Youknow whento go. 4 rminahumy Tdtikeaham sandwich and a cup ofcofiee。 please ) L 2 Amything els 2 4 Couldyouwaitforawhile7 geoを1 2 3 4のから anThave some7 jerwhere she gOt (⑯9@9) (⑯9@9⑨ Womag 7なSusan。 how about tying tbc new Indian restaurant for lunch7 ) bathkwe broughtmy lunch tody Maybc tomorrow Mean ( 1 domtfeeliteih 3 Heresyourchange 2 Therirsnotgood. 4 Thankyou forasking。 (⑯9@9

(1)がyourなのに対し、(4)がなぜyourで正解になるのでしょうか。(画像の「y」が大文字なのは誤字です！) 今まで、このパターン(下線部が答えの中心となる〜…)の問題は、「Your pencil is on my desk.」が答えとなる疑問文を作るものだと考えてい... 続きを読む

WI UIO 0 こいいこ"INI で の" 人くで 27このoO較べ/GNEICIYM 形容詞一 ?)の形で聞かれる定型の表現も多い。 和 、 -。 oko 2生 四 2 4 sew7 基本問題 イ [Where て始まる交] 次の文の下閑部が答えの中心となる朱 3 問文を作りなさい。 be 動詞には「いる, | ある」という存在を表 (1) Your penc iS on my desk. | す奄味もある。「いる 10 導ーー | ある」の意味になると (2) Tom Hves im Englan | きは, be 動詞のあと | Ng ikとう2 | に場所を表す語句がく Me (ep loーーュー | る。 (3) He js m the jibrary. T am in my room

このやり方でやる時の途中式を教えてください。

ー還EICre頭時一 217 2次関数のグラフが3点(ー2 0), 3 0), (4, 12) を通るとき, その2次 関数を求めよ。