教えてください🙇‍♀️！ お願いします！ 平方根の単元です！

次の正方形4gCの の一辺の長さを答えなさい。 PEPSE人Re日強りの左きは12 とします ニーコーーヒにヒーコーニーしヒーコーニーヒーコーニーヒーゴーニー 1 ! * ! 1 I 1 1 ! 1 1 ! 1 1i 』 1 1 2 おERCAGKYM27か3 1 1 1 1 1 『 『 『 1 1 コーてFN EMRIISDS0UN

問題文の意味を教えて下さい🙏🙏🙏

The students must complete their paragraph with 2 or 3 persuasive facts to confirm their statement. Follow the steps on pages 132-133 and using the example on page 129.

解答解説お願いします。

林準問題一一 4 1 2.Sin 2eps 6= 6084の50のGE tan 9 の値を求めよ 6の 0?ミヶ*ミ180? のとき, ッーsin2ァ73 cosァナオ の最大値 最小値を求めよ。 ま た, そのときの 角とを求めよ。 NN

教えて下さい🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

本語了にしておく。 3 則 / clean / his desk ]. ex

急ぎで教えて下さい！！

。 目的語と補語の見分け方 : 主語と, 動詞の後ろの名詞の関係を確認する . 動詞の後ろが主語とは違う名詞つ目的語 . 主語と動詞の後ろの名詞を be 動詞で結べるつ補語 下線部が補語ならC, 目的語なら 0 と書きなさい< 人る 信 (1) It got dark outside. ( (2) I got a wonderful idea from that book. ( 3) Tom kept silent for 4 while. ( (4) He always keeps his prom1SeS. ( (5) I tasted that vegetable soup. ( (6) Your cake taSteS deliciouS. ( ) ) ) ) ) )

間違っている所があったら教えてください

[必答問題】 次のA・B の問いに答えよ。(配点 30) A 次の間1 一6の英文の空所に入れるのに最も適当な語 (名) を それぞれ下の 1 ご4の うちから一つずつ選び, 番号で答ぇえよ。 間1 Tcant( ) 潤下 will rain tomorrow or not. 1 accept - ろ recognizehe2 3 speak 4 tell G?7( es 間2 You( ) go to tomorrowss meeting unless you want to. 1 dontneed (② need not 3 donthave 4 haventto 問3 she( ) well last night, Sachiko would not feel so sleepy now- ① had slept 2 has slept 3 could sleep 4 sleeps 問4 Use of the special lounge is ( ) to our First Olass and Business Class ラウ>5" DaSSengerS. 4962 1 alternative 代れ/。 の conservative @⑬③ exclusive介po 4 positive 73>だををっ (作持65な 問5 Can you speak any foreign languages other ( ) Engltish ? ⑦⑰ besides 。(示1- 2 except 陰ぃ> 3 than 4 to のり2 2 問6 When you go out with young children, dont et them out of your ( 0 1 eyes ② sight 3 look 4 Way

答え合わせお願いします

good at tennig. 。 kind to children. from Okinawa. - apopular doll. of人ken ]ate. tourists 拓om China. 較 ws as のどちらか適切なぼうを選び, 下線部に入れなさい。4 ta さ at home at that time. 1 Surprised at the new8. an exciting gamne. PS beautiful. -- an exchange student 硬om Canada. happy to see you. 8| 日本語に合うよぅ に, 下線部に適切な一般動詞を入れなさ い。Bg 還層1 和は東京に住んでいます。 回を2: 私たちは昼ご飯を一緒に食べる。 同 8. 彼らはうれしそうに見える。 口4 彼女はアイスクリームが大好きだ。 品 5. トムは毎月, 学校へ行く。 日 6. 昨月 =ミ リーは懸命に勉強した。 較 ( 7内から適切なほうを選びなさい。B ロロ1 (⑪o/Does ) ou drink cofee? ロ2. (Do/ Does) the store 9pen at ten? 3 (De/p。。。 ) iney always come to the meeting?

この英文で伝わりますか？添削、よろしくお願いします🙇‍♀️ ※デンマーク人宛の設定にしました💦

大Let's write ①Evaluation 項目 | 性罰S | 間休| 具体的な料理(作み物、スイーツ、スナック、材料など)が明確に挙げられている | 料理などが明確ではない、またはわかりづらい | 4文以上で、適切な支持 (理由、補中説明)になっている。 jax |ディスコースマーカーが寺切に使われでいる。 | に | YuはTNG人EPS ] 5 | (貼表明) 分、前凛との関係が不明際) 支持文が3文以下。 ディスコースマーカーが少ない。 支持文として適切ではない、 または分量が明らかに不足している 幅員 文法ミスがほぼなく書くにことができている Si Il 1 文法 | 文法さスは多少あるが、文意は伝わる 致命的な文法ミスが多い、文意が伝わらない箇所が目立つ | ②Useful ExpresSions ーディスコースマーカー (区と文、または邊と邊落の関係性を表す言葉。「つなぎ語」とも言える) | ④道加:also /,too. / In additon -/ Beside5, | の逆接: however各詞)/ SV buSV(接記) /Ofcourse SV PSY 。SV(結果) because SV(原因) SV(原因) so SV(和果)/so hat …】100 9 n is ls why SV /As a resul SV. isg 人 to 動詞の原形:人にごすることを勧める が、「ごしたほうが委い」の助言意味もあり、自伏な言い方 「:]want him to eat .」 bolleve he should eat shoud ごすべきたい2の時もある ・According to the Internet, SV:ネットによると、SV ※料理の他、飲み物、スイーツ、スナック、 材料でもOK。ただしカレーうどんはX。 TE江 ※寿司など「純粋な」日本料理でも良いし、 和食とそれ以外の combination でも良い。 。 ftも表のtt ※必要があれば、 どの国の友人なのかを自分で設定しても良い。 人 ※今回は理由・説明に力を入れる。 歴史、ルーツ、具材など、 スマホを使って調べても良い。 "と

物理基礎の質問です！ なぜすべて同じなんでしょうか、 特に⑵が謎です。

折川 B にはたらく重力(鉛直下向き 7.0 N) "テー 開| ホネがBe3くカ(@5下上円 ーー | 床がBを押す力(鉛直上向ぎ, IN)) <中epsossあsa 1 32 才 Bについてのカのつり合いょより, 鉛直上向きを正として アキパー7.0N=0 よって, パー3.0N したがって, 床がBから受ける力の大ききは 3.0N M (1一(3)の図で, ばねの伸びの大きさるを比較せよ。ただし, ばね べて同一で, ばねは軽く, 本0もjkでs zi 02る ⑦) ET の 区 G③) 5 18 | 第1部 物体の運動とエネルギー

赤のハイライトの文構造について教えて頂けないでしょうか？🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ L4L has already made agreements with two universities making it likely that they will achieve t... 続きを読む

Macklemore Steps Up By Harmy Portman Redding (November 6) 一 The Redding-based company Macklemore announced で thatit has a plan to proVidc 蘭主distance learningo childreryin ouffying co tieszaround the world.It will do this4hrough a collaborative Ventureynth non-profit hum 1 如 enPoonTaemn He L3Laas the thas been sending people4o remote s skillss has pledsed organizat locationsO teach literacy and mathemati 1 人 dec8es of Fouppor価還時EIIH L4L mects some yearly goalsto 上SVe its effectiVeness. One of these soals is to provide 1 education. 品 ーーーー ーー are England's prestigious University of Sterlington and Canada's Green Gables University. Students of the former are required to work at L4L for a minimum of four years after graduating. Macklemore 社、さらに乗り出す Harry Portman 記 Redding (11月6日 ) 一 Redding に本社を置く Macklemore 社は火曜日、世界中の辺境の地に暮ら す子供に無料の遠隔教育を提供する計画があると発表した。同社は、これを非営利の人道的な活動 団体である Learning 4 Lives との協同事業を通じて行う予定 この団体はパンフレットで自らを L4L と呼ばが、L4L 角 ズ Macklemore 社は. 提供することである。 これらは、イギリスの 門の Sterlington 大学とカナダの Green Gables 大学である。前者の学生は卒業後、L4L で最低4 年間働く必要がある。 Macklemore 社の教育と芸術への関わりには定評がある。このソフトウェア会社は、何百もの教育 ソフトウェアプログラムを作り出してきた。 最高経営責任者である Brian Howard はこれまで、さ まざまな団体に3百万ドルを超える金額を寄付してきた。