The last 〜 の構文の取り方と、to become と to grasp の用法を教えてください 一度にたくさん聞いてすいません

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どれが誤りかよく分かりません 教えてください！

敵人0) 細記株聞には語りが 1 つある。 指摘して正しく直しなさい。また設問058については 下線部に誤り がなけれほぼNO ERROR を有びなさい。 目標時間 : 5分じ1問 1分 加|956ミelof the more serious problems ゃ 8re that most junior-high school S6mdents spend 。 キ Es 『 less than an hour a day on homework and devote too @ much mmeto video games. (立命館大) ( ー ) 口05Z ?ゎ 還6wing @ 后om a different perspective, the Hife of ancient people may be eomSsidered 。 to have been better than るthat of modern human beings. (神奈川大) ( ー ) 中058 decided to 。 stay home from Work, @ despite Was almost completely @Eecovered from my cold. ぉ NO ERROR (早稲田大 ( に ) 財059 he view reminded 。 me the resort in the mountain 。 Where 3 stayed during my last summer at college in Canada. (明治学院大) ( 科 M 還還here may be 。 Gimes when kids dont o choice wisely、 the expert says、 He 末gues that a student suddenly wants more hours at work,its OK fo 1 arents and employers to 。 step in and ask, “What are you giving up to have hese hours?” (法政大) のし

写真反対で申し訳ないです(--;) これの答え合わせができなくて困っているので教えて欲しいです！

3SnnV Si) ao SIA ( Di ) si ey 立 0 $と錠伴維ネたニーロ<) 8の事を人 (⑤) amo ue m( ) uoneS ge3BH 0J Snq JSl ML 久玉うり腹則球T と\/輸の時呈適多制 (《) XeDmeS uo DapAoio AoA ( ) (6 ) node sqL てと立いスコ肝宮はユマ日王刑悦のそ (1) "saっuanuas au1 eaIduloっ Oo SIueId au1 ul 帽H 還 osa mmmue ( jpa Jou ) aus ind "senearq ( 5a ) AIlensn Xumeう 09) "PID g seA au uadA ael 3 01 ( 08 ) nano mint (@ md 9 je atuo ( aoo ) uayT SAep sssdL opw ro (5証) O で ou solstue owl ( aed ) aAaS (< '3HnT Se[ epeueつ ol ( [SAen ) HnA ([ "doJ 3J』oo au onui sq』aA su) S5ueuつ |

すいません誰か助けてください

② 5上3zyキアー1 を因数分解せよ。 貞

すいません 分からないので解説をしていただけると幸いです

演習問題 7 12ニ108 の束部分を 9。 小数施分を 9 とする。 ①⑪ eg あめ がす の値をそれぞれ求めよ。

すいません誰か教えてください 解説もしていただけると幸いです

演習問題 5@ ある地区で4 人の議員を選出する選挙が行われた。』 立候補者は 9 人, 有権者教は 10 万人であった。選挙当日は荒天に見舞ちれ, 投票率は 50 %% であった。 開票作業は溝りなく進み, 開 票率 40 %% の時点で得可数の速報値が発表された。その時点での自分の得票数だけを聞いた立候補者 A は, 当選したことを確信したという。さて, この時点で立候補者 A の得票数は何票以上であったと 考えられるか。

誰か助けてください 出来たら解説もつけてくれると嬉しいです

左側の（）の中身を教えてください🙇

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至急です 出来れば解説と答え両方お願いしたいです🙌🏻🙌🏻

馴 Complete the following sentences about the future. Use the words in brackets. [に] *will または現在形で表現してみよう. ⑪ Saki's brother ⑫ Wait mntil the light [be] a junior high school student next year [turm] green. ⑬ TKen [pass] the exam、 1 [send] him a 品伯 ⑭ 1 [drop] by the post office before 1 [go] to the library. ⑮ Give my best regards to Nancy when you [see] her tomorrow. ⑯ 1 【cal you as soon asI [fnish] my essay.

お願いします！

⑫) 多はよく衝を海辺へ連れて行ってくれたものだ. My fther (me / often / take / the beach / to / would ) www ーーーーーーーー ⑬) あのとき. きみは私の忠告に従っでおけばよかったのに. ( jowed / ought / have / to / my advice / you ) then. 1 @⑨ Express the following English sentences in Japanese. (3点X4=12点) ⑰) ぁ4 7he rumor cannot be true. ヵ Junko cannot have made the cake by herself. (② a My nuspand may be at home now か7 may nave aken (ne wrong frain